【心理學專業(yè)介紹】本文整理了心理學專業(yè)基本信息,心理學專業(yè)主要學習內(nèi)容、心理學專業(yè)主要課程、心理學專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關信息內(nèi)容,供大家查閱參考。
一、心理學專業(yè)是什么?
心理學主要研究人類心理現(xiàn)象及其影響下的精神功能和行為活動,涉及知覺、認知、情緒、思維、人格、行為習慣、人際關系、社會關系等許多領域,也與日常生活的許多領域——家庭、教育、健康、社會等發(fā)生關聯(lián),主要通過觀察人類的行為、表情來描述、解釋和預測其心理活動。關鍵詞:行為 情緒 人格分裂 心理
二、心理學專業(yè)學什么(主要課程)?
《普通心理學》、《變態(tài)心理學》、《社會心理學》、《人格心理學》、《認知心理學》、《心理咨詢與治療》、《發(fā)展心理學》、《管理心理學》、《心理測量學》、《SPSS和多元統(tǒng)計》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):特殊教育、人力資源開發(fā)與測評、學校心理輔導與咨詢。
三、心理學專業(yè)干什么?
中小學、高校:心理教師、心理健康教育、心理輔導與咨詢;公安類單位:公務員、心理咨詢師、犯罪心理學家;各類企業(yè):HR、獵頭、企業(yè)咨詢。
四、心理學專業(yè)培養(yǎng)詳情
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備心理學學科的基本理論、基本知識和基本技能,接受初步的科學思維和科學實驗訓練,能夠在科研部門、教育機構及其他企事業(yè)單位從事與心理學相關的工作或繼續(xù)攻讀相關學科的碩士、博士學位的復合型、創(chuàng)新型人才。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,接受心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻等方面的基本訓練,掌握心理學的實證以及相關的統(tǒng)計、測量技術,具有從事相關方面研究與實踐工作的基本能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1.具有良好的中、英文語言運用能力,能夠利用計算機及信息技術進行文獻檢索、數(shù)據(jù)和文字處理等工作,具有一定的文學、歷史學、哲學、人類學、政治學、藝術、法學、社會學、經(jīng)濟學、管理學等人文社會科學方面的知識,具有數(shù)學、物理、化學、生命科學、地球科學等方面的知識;
2.掌握心理學科的基本理論和基本知識,掌握心理學的實證以及相關的統(tǒng)計、測量技術,掌握心理學實驗研究設計、分析方法以及查閱、理解和寫作專業(yè)文獻的方法,了解心理學科的發(fā)展趨勢和應用前景,具有一定的科學研究和實際工作能力;
3.具有知識獲取、知識應用和知識創(chuàng)新能力,具有一定的政治分析能力、較嚴密的邏輯推理思維能力和一定的批判性思維能力,具有與他人和諧交往的能力以及良好的適應和心理調(diào)節(jié)能力,具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流、競爭與合作的初步能力。
主干學科:基礎心理學、發(fā)展與教育心理學。
核心知識領域:普通心理學、實驗心理學、心理統(tǒng)計及其常用軟件、心理測量學、生物心理學、社會心理學、變態(tài)心理學、發(fā)展心理學、心理學史、認知心理學、人格心理學、心理學研究方法。
核心課程示例:
示例一:普通心理學(64學時)、心理統(tǒng)計I(32學時)、心理統(tǒng)計Ⅱ-SPSS(32學時)、社會心理學(32學時)、實驗心理學(64學時)、實驗心理學實驗(64學時)、生理學B(32學時)、CNS解剖(32學時)、心理測量(32學時)、發(fā)展心理學(32學時,含實驗)、生理心理學(32學時)、認知心理學(64學時,含實驗)、組織管理心理學(32學時)、變態(tài)心理學(48學時,含實習)、生理心理學實驗(64學時)、心理學研究方法(32學時)。
示例二:神經(jīng)科學導論(54學時)、普通心理學A(72學時)、普通心理學B(72學時)、心理統(tǒng)計學I(72學時)、實驗心理學I(72學時)、實驗心理學Ⅱ(54學時)、心理學統(tǒng)計Ⅱ(36學時)、社會心理學(54學時)、發(fā)展心理學(54學時)、心理測量學(54學時)、心理學史(54學時)、變態(tài)心理學(54學時)、人格心理學(54學時)、認知心理學(54學時)、情緒心理學(54學時)。
示例三:人體解剖生理學(72學時)、普通心理學I(54學時)、普通心理學Ⅱ(54學時)、實驗心理學I(54學時)、實驗心理學Ⅱ(54學時)、生理心理學(72學時)、發(fā)展心理學(54學時)、人格心理學(72學時)、心理統(tǒng)計學I(54學時)、心理統(tǒng)計學Ⅱ(54學時)、認知心理學(54學時)、心理學研究方法(54學時)、心理測量學(54學時)、心理學史(54學時)、社會心理學(54學時)、教育心理學(54學時)、心理學教學法(54學時)、心理健康教育概論(54學時)、心理咨詢與治療(54學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):獨立設置的實驗課程、教學實習、社會實踐、科技訓練、綜合論文訓練等多種形式。
主要專業(yè)實驗:實驗心理學實驗、生理心理學實驗等實驗課程以及普通心理學、發(fā)展心理學、認知心理學、社會心理學等課程安排的一定課時的教學實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士或教育學學士。
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