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          2023年暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字5篇(大全)

          Ai高考 · 心得體會(huì)
          2023-06-11
          更三高考院校庫

          我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字篇一

          據(jù)了解,暑假期間,每天前往黃岐山登高的游客絡(luò)繹不絕,客流量加大導(dǎo)致垃圾也明顯增多,隨處可見的紙巾、糖紙、塑料袋,不及時(shí)清理將會(huì)造成嚴(yán)重的污染。此次活動(dòng)我們主要清除一些不可降解的垃圾,為黃岐山營造一個(gè)良好的旅游環(huán)境。

          26日上午,我們分成幾個(gè)小組,分別負(fù)責(zé)不同的路段,邊掃邊撿,清理了大部分不可回收的垃圾。我們還在沿途的樹上掛上宣傳標(biāo)語。許多游客看到時(shí)都露出贊許的笑容,有的還自愿加入到環(huán)保宣傳隊(duì)伍中。

          “你們是哪個(gè)學(xué)校的呀?利用假期來這里義務(wù)勞動(dòng),要表揚(yáng)一下!”看到我們?cè)诖驋唠A梯,前來黃岐山登山的林阿姨笑著說。

          在半山腰休息的李阿姨用手中的手機(jī)拍下我們忙碌的身影,微笑地對(duì)他們說:“你們不愧是揭陽的好孩子,我要拍下來宣傳宣傳!”

          聽到游客們的嘖嘖稱贊和肯定,我們內(nèi)心由衷地開心……我們用我們的實(shí)際行動(dòng)感動(dòng)了一群人,讓他們加入我們的行列,一起為我們的綠色之行加油,一起為創(chuàng)建綠色家園而努力!

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字篇二

          千盼萬盼迎來了**年的暑假,暑假期間最喜歡也是最有意義的一項(xiàng)的活動(dòng)就屬每 年寒暑假都有的社會(huì)實(shí)踐了。每次社會(huì)實(shí)踐都會(huì)帶給我心的知識(shí)和技能,讓我逐漸成 長。

          去年寒假在圖書館做志愿者,學(xué)會(huì)了很多在校園里學(xué)不到的知識(shí),比如給圖書分 類,載入館藏,貼條形碼,最后上架??此坪?jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)過程,其中卻含有大學(xué) 問,考驗(yàn)我們的耐心和細(xì)心,那一次的社會(huì)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了新的技能,學(xué)會(huì)了怎樣和前 輩相處并向他們學(xué)習(xí),最重要的是我也提前對(duì)社會(huì)及工作有了一個(gè)大概的認(rèn)識(shí),這讓我 受益匪淺,我相信這次經(jīng)歷會(huì)給我未來的就業(yè)工作有一定的積極作用。

          今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我依然選擇了我最感興趣的教育方向,我回到了從小長大并接受知 識(shí)灌輸?shù)牡诙枢l(xiāng)—博白,想為這個(gè)小地方的教育奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。我所在的實(shí)踐 單位是博白縣第二初級(jí)中學(xué),這不是我第一次在校園里實(shí)踐了,博白縣三中,桂林七彩 陽光藝術(shù)學(xué)校都曾有我的活動(dòng)軌跡,只不過這是我第一次和初中生這個(gè)群體進(jìn)行教學(xué)及 助教。在征求過校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師的意見后,我便來到二初進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)了。這是 我第一次到這個(gè)學(xué)校,心中難免激動(dòng)又有些緊張,生怕自己哪里做的不好,但所幸這兒 的校領(lǐng)導(dǎo)和老師比較平易近人,對(duì)后輩都是持鼓勵(lì)包容的態(tài)度,學(xué)生們也是一副稚嫩的 樣子,天真活潑,讓我感覺回到了自己中學(xué)時(shí)代的情景。

          這次社會(huì)實(shí)踐我工作的時(shí)間是從八月中旬持續(xù)到九月初,從初一新生來之前就開始 工作一周左右,有點(diǎn)像助教的工作內(nèi)容,同時(shí)也做一些幕后工作。主要是開學(xué)前幫助班 主任進(jìn)行分班事宜,先確認(rèn)班級(jí)人員名單和收集整理資料再到分配宿舍,爭(zhēng)取在新生入 學(xué)前就把一切事物做好,等到開學(xué)的時(shí)候?qū)W校迎接新生才能正常進(jìn)行。別看這事兒不 大,但真正做起來確實(shí)很忙碌,因?yàn)槊恳粋€(gè)環(huán)節(jié)都是有因果關(guān)系的,如果中途某個(gè)環(huán)節(jié) 沒有做好出了紕漏那么就會(huì)影響到其他工作的順利進(jìn)展。在這一點(diǎn)上我覺得自己對(duì)一個(gè) 新的工作領(lǐng)域有一定程度的了解,知道了一個(gè)學(xué)校想要順利開學(xué)而所要提前完成的工作 全過程以及內(nèi)容。這和我以前在其他學(xué)校里所進(jìn)行的工作內(nèi)容很不一樣,之前在其他學(xué) 校進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐主要內(nèi)容都是進(jìn)行英語教學(xué),因?yàn)槲冶旧砭褪怯⒄Z專業(yè),想發(fā)揮自己的 特長。

          然而這一次我所實(shí)踐的內(nèi)容已經(jīng)從教學(xué)轉(zhuǎn)到了幕后管理工作,這對(duì)我是一個(gè)新的 挑戰(zhàn)也是一個(gè)良好的機(jī)遇。 最讓我印象深刻的是正式上課前的軍訓(xùn)生活,短短的三天軍訓(xùn)卻是一段有悲憂 喜,有哭泣也有歡聲笑語的歷史。剛小升初的學(xué)生都才13,14歲而已,從本質(zhì)上來說他 們都還是些未經(jīng)人事的小孩子,軍訓(xùn)的時(shí)候我會(huì)跟隨班主任到訓(xùn)練場(chǎng)地看望同學(xué)以及觀 察軍訓(xùn)的總體情況并同時(shí)給予他們物質(zhì)與精神上的鼓勵(lì)。但有極少數(shù)同學(xué)難以承受高溫 天氣下長時(shí)間訓(xùn)練的考驗(yàn) 身體一般都會(huì)出現(xiàn)一定程度的疲勞和不適。當(dāng)個(gè)別同學(xué)覺得自 己難以堅(jiān)持下去的時(shí)候,我們就會(huì)找他們談話,以自己的親身經(jīng)歷來鼓勵(lì)與開到他 們,讓他們繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練。白天訓(xùn)練晚上一般都是安排自習(xí),還有給新生普及校園情 況。同時(shí)我也會(huì)和新生聊自己以前的中學(xué)生涯和現(xiàn)在的大學(xué)生活,鼓勵(lì)他們?yōu)樽约旱哪?標(biāo)努力奮斗,他們對(duì)這一方面十分感興趣,經(jīng)常提問題,我也會(huì)耐心的詳細(xì)解答。

          在這段期間,短短的兩周我們和新生拉近了距離,我變成了他們的知心大姐姐,而他們是我 的小開興果。我們都從彼此身上都學(xué)會(huì)了很多東西。但時(shí)間過的很快,當(dāng)我離開的時(shí)候 心理滿是不舍,真希望一直這樣下去。 也許我只是他們漫長人生路中的一名過客,但他們卻給我留下了難以忘懷的一段美 好時(shí)光,我從中仿佛看到了當(dāng)年那個(gè)青澀的自己,在和他們的相處中我學(xué)會(huì)了成長,成 長成一個(gè)足夠成熟的人兒,知道自己喜歡什么想要什么。對(duì)我而言這段經(jīng)歷是一筆可貴 的精神財(cái)富,希望以后的每次社會(huì)實(shí)踐都能像這樣充實(shí)且美好。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字篇三

          1、理論普及宣講。關(guān)于脫貧攻堅(jiān)惠民政策,深入基層,入戶走訪調(diào)研,通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、召開座談會(huì)等形式向村民宣傳扶貧攻堅(jiān)相關(guān)政策,營造人人知曉政策,人人參與扶貧的濃厚氛圍,引導(dǎo)廣大群眾擯棄“等靠要”的思想,樹立勤勞致富的理念。

          2、文化藝術(shù)服務(wù)。以基層群眾的文化需求為導(dǎo)向,招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì),以弘揚(yáng)時(shí)代精神、倡導(dǎo)文明新風(fēng)為目的,以反映社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主要內(nèi)容,精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實(shí)際的文藝節(jié)目,到扶貧點(diǎn)開展文藝演出,豐富基層群眾文化生活,促進(jìn)農(nóng)村精神文明建設(shè)。

          3、教育關(guān)愛服務(wù)。針對(duì)扶貧點(diǎn)基礎(chǔ)教育薄弱、教育資源匱乏、留守農(nóng)民工子女相對(duì)較多的情況,結(jié)合我校學(xué)生師范專業(yè)特點(diǎn)及優(yōu)勢(shì),以關(guān)愛留守兒童為重點(diǎn),為當(dāng)?shù)刂行W(xué)生特別是農(nóng)民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導(dǎo)、素質(zhì)拓展、親情陪伴、愛心捐贈(zèng)等活動(dòng);探索高校與扶貧點(diǎn)學(xué)校結(jié)對(duì)幫扶的長效機(jī)制,幫助當(dāng)?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學(xué)質(zhì)量。

          4、精準(zhǔn)電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)對(duì)扶貧點(diǎn)開展精準(zhǔn)電商扶貧。依托經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè),組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農(nóng)業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研行動(dòng),針對(duì)鄉(xiāng)村電商知識(shí)匱乏的現(xiàn)狀,開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓(xùn),對(duì)扶貧點(diǎn)貧困戶開展“私人訂制”一對(duì)一幫扶電商線上線下實(shí)踐行動(dòng),聯(lián)合農(nóng)戶努力打造特色地標(biāo)性農(nóng)副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺(tái)聯(lián)合營銷。

          5、推普脫貧攻堅(jiān)。深入扶貧點(diǎn),結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略需要,發(fā)揮我校師范大學(xué)生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)和智力優(yōu)勢(shì),開展推普脫貧攻堅(jiān)活動(dòng)。通過開展普通話口語培訓(xùn)、普通話標(biāo)準(zhǔn)宣講、閱讀寫作訓(xùn)練、語言文字游戲設(shè)計(jì)等形式,提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動(dòng)者和青少年兒童的普通話水平。

          五、活動(dòng)步驟

          1、宣傳發(fā)動(dòng)。利用校園廣播、微信、海報(bào)、網(wǎng)站等方式在全校范圍內(nèi)開展廣泛宣傳,各學(xué)院要深刻認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐的重要意義,積極發(fā)動(dòng)本學(xué)院學(xué)生參與,認(rèn)真組織好本學(xué)院學(xué)生的報(bào)名推薦工作。

          2、隊(duì)員招募。各學(xué)院根據(jù)《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員招募人數(shù)及要求一覽表》(附件1)組織學(xué)生報(bào)名,7月6日前將《20xx年xx師范學(xué)院大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)主隊(duì)隊(duì)員報(bào)名表》(附件2)以學(xué)院為單位上報(bào)校團(tuán)委,電子稿發(fā)至校團(tuán)委郵箱。由校團(tuán)委組織隊(duì)員面試選拔。

          3、隊(duì)員培訓(xùn)。實(shí)踐團(tuán)隊(duì)組成后,校團(tuán)委將對(duì)全體成員進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識(shí)等。各組指導(dǎo)老師也將對(duì)每組隊(duì)員根據(jù)實(shí)踐活動(dòng)的需求開展相應(yīng)的培訓(xùn),做好充分的前期準(zhǔn)備工作。

          4、活動(dòng)實(shí)踐。按照活動(dòng)計(jì)劃,在貧困點(diǎn)扎實(shí)開展各項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)。在實(shí)踐過程中及時(shí)總結(jié)開展情況,并上傳活動(dòng)信息,做好活動(dòng)的宣傳工作。

          5、活動(dòng)總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié),如實(shí)踐成果、團(tuán)隊(duì)總結(jié)報(bào)告、團(tuán)隊(duì)成員個(gè)人小結(jié)(每人一份)、活動(dòng)照片、“三下鄉(xiāng)”簡(jiǎn)報(bào)、各媒體對(duì)實(shí)踐活動(dòng)的相關(guān)報(bào)道等。

          六、工作要求

          1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。要充分認(rèn)識(shí)組織開展大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要意義,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)協(xié)作,形成合力。校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施此次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)工作,認(rèn)真進(jìn)行篩選組隊(duì)工作,并選派得力學(xué)生干部和教師帶隊(duì)指導(dǎo),服務(wù)內(nèi)容切合基層實(shí)際和需要,切忌走馬觀花、變相旅游等。

          2、精心組織,注重安全。要對(duì)活動(dòng)方案進(jìn)行精心、周密的策劃,做好活動(dòng)預(yù)案;要充分做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,要制定實(shí)踐活動(dòng)安全預(yù)案,并確定1名同志為實(shí)踐活動(dòng)安全員。除對(duì)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的志愿者進(jìn)行安全教育外,出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學(xué)院20xx學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人安全責(zé)任書》。

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字篇四

          社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生全面素質(zhì)提高的重要環(huán)節(jié),是學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于 社會(huì)的重要過程,進(jìn)行暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,它既是學(xué)生學(xué)習(xí)、研究與實(shí)踐成 果的全面總結(jié),又是對(duì)學(xué)生素質(zhì)與綜合能力的一次全面檢驗(yàn)。古語有 言:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!保瑢?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo) 準(zhǔn),作為新時(shí)代的一名大學(xué)生,僅僅擁有滿腹才情而不去實(shí)踐是不符合社會(huì) 潮流的,因此,我在南寧市奧拓科技有限公司進(jìn)行了一次為期20天的暑假社 會(huì)實(shí)踐。

          (1)協(xié)助工作人員進(jìn)行周年活動(dòng)宣傳?;顒?dòng)當(dāng)天,提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn),幫助 工作人員進(jìn)行活動(dòng)準(zhǔn)備工作,如:整理宣傳單、進(jìn)行場(chǎng)地布置、營造活動(dòng)氛圍等; (2)積極參與活動(dòng)宣傳。為了能讓更多新老顧客了解到我們的活動(dòng),我 們利用了宣傳單派發(fā)以及短信形式通知這兩種方法,通知內(nèi)容比較詳細(xì),以 便顧客能準(zhǔn)確及時(shí)了解到我們的活動(dòng); (3)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行場(chǎng)地的清潔打掃?;顒?dòng)期間一切正常運(yùn)轉(zhuǎn),活動(dòng)結(jié) 束后場(chǎng)地上不免留下一些廢棄物,為了能多盡自己的一份力,我積極幫助店 員打掃衛(wèi)生,減輕大家的負(fù)擔(dān)。 (4)進(jìn)行活動(dòng)后的總結(jié)?;顒?dòng)結(jié)束后,參與工作人員組織開展的工作總 結(jié)會(huì)議中,分析此次活動(dòng)中出現(xiàn)的問題以及改善此類問題的措施,提出值得 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)的方面。并逐一進(jìn)行個(gè)人的自我肯定與自我批評(píng),從中了解到自己 的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),以便更好的在今后的工作生活中不斷提升自己的工作能 力,更高地在工作中服務(wù)和配合他人的工作。

          生活并不是一帆風(fēng)順的,也正因?yàn)槿绱?,才讓生活變得多姿多彩、有?有味。剛開始到達(dá)工作崗位,一切都是那么陌生和不適應(yīng),陌生的環(huán)境和陌 生的人群,讓我不止一次的想過要放棄,工作的艱巨性和隨之而來的壓力也讓我無所適從,但我還是堅(jiān)持下來了。既然總有一天要獨(dú)自去經(jīng)歷社會(huì)帶給 我的磨練,何不抓住這次寶貴的實(shí)踐經(jīng)歷,好好歷練自己呢?帶著這些渴 望,慢慢地學(xué)會(huì)了與人交往,慢慢地學(xué)會(huì)適應(yīng)廠里面的生活,最后我也是受 益匪淺!如果說這次實(shí)踐是我踏入社會(huì)的一小步,那它便是我在探索人生道路 上的一大步。這次實(shí)踐讓我更進(jìn)一步地了解到自己,對(duì)于缺點(diǎn)有則改之,無 則加勉;對(duì)于優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)?!俺缘每嘀锌啵綖槿松先??!辈环艞?任何一個(gè)鍛煉意志的機(jī)會(huì),才會(huì)讓今后的生活更加充滿色彩,實(shí)踐經(jīng)歷是人 生的一筆無可比擬的財(cái)富,在微小的實(shí)踐經(jīng)歷都擁有它的價(jià)值,感謝任何實(shí) 踐的機(jī)會(huì)是我最大的感受之一??傊@次實(shí)踐經(jīng)歷給我?guī)砹撕芏?,是用語 言不能全部描述的,但實(shí)踐只是人生的一個(gè)過程,更重要的還是要我們主動(dòng) 積極地去改變思想、不斷學(xué)習(xí)掌握新知識(shí),才能在當(dāng)今優(yōu)勝劣汰的社會(huì)中嶄 露頭角,為祖國作出更大貢獻(xiàn)!

          暑假社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)300字篇五

          在大學(xué)的第一個(gè)暑假里,我報(bào)名參加了由東莞理工學(xué)院東莞理工學(xué)院城市學(xué)院一起舉辦的20xx年廣東省大學(xué)生韶關(guān)市社會(huì)實(shí)踐—“心系山區(qū),情飄瑤寨”這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐。這個(gè)社會(huì)實(shí)踐能讓我走進(jìn)瑤山,用行動(dòng)體驗(yàn)生活,感受山的英姿、水的清澈、人的淳樸,走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)瑤族同胞、走進(jìn)生活、走進(jìn)社會(huì)。生活在當(dāng)今富裕條件下的我們,從來都沒有去過這樣的貧困山區(qū)里體驗(yàn)生活,這次的暑期社會(huì)實(shí)踐就給了我們這樣的一次機(jī)會(huì),讓我們?nèi)ミ@種貧困山區(qū)里感受生活,體驗(yàn)生活,珍惜自己現(xiàn)在美好的生活。

          在參加這個(gè)社會(huì)實(shí)踐之前,我是非常的猶豫不決的,因?yàn)槲抑滥抢锂吘故秦毨У纳絽^(qū),那里的環(huán)境一定是非常的惡劣的,所以,我始終決定不到參加還是不參加。后來經(jīng)過自己仔細(xì)的想了想,覺得這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)非常的有意義,同時(shí)也能增長自己的見識(shí),這也并非是一種壞處。雖然那里的環(huán)境非常的惡劣,但再苦再累的軍訓(xùn)的時(shí)候,我也度過了。因此,我決定參加這個(gè)對(duì)于我來說非常有意義的暑期社會(huì)實(shí)踐,去體驗(yàn)一下貧困山區(qū)的生活,感受貧困山區(qū)人們的淳樸,同時(shí)也能讓我認(rèn)識(shí)到一班可愛的朋友?;貋頃r(shí),當(dāng)我們?cè)僖淮慰匆娔且粡垙埖恼掌臅r(shí)候,我們都會(huì)對(duì)那一段日子的懷念,因?yàn)槟侨兆游覀円淮笕喝嗽?jīng)在那里留下了快樂的痕跡。

          這次的暑期社會(huì)實(shí)踐,我們所要到的地方是:廣東省韶關(guān)市乳源縣必背鎮(zhèn),那里是一個(gè)瑤族自治縣的鎮(zhèn)區(qū)。由于這個(gè)鎮(zhèn)區(qū)是位于偏遠(yuǎn)的山區(qū),周圍都被山所包圍著,所以一路來的路上,我們看到的都是密密麻麻的山,那些山路也是彎彎曲曲的,但一路的風(fēng)景是如此的美麗,我們都被那美麗的風(fēng)景所吸引了。從韶關(guān)市區(qū)坐車到乳源縣必背鎮(zhèn)需要差不多1個(gè)半小時(shí)的車程,我們經(jīng)過1個(gè)半小時(shí)的車程,終于來到了我們的目的地—必背鎮(zhèn)希望小學(xué)。一下車看到那間學(xué)校,我放下了心,覺得環(huán)境并沒有我想象中的那么惡劣。但當(dāng)我走進(jìn)我們要住的那些宿舍的時(shí)候,我看見那些環(huán)境,我頓時(shí)呆住了,覺得怎么會(huì)這樣的,宿舍沒有風(fēng)扇,那些床板有些是爛的,到處都是垃圾和灰塵,非常的臟。這時(shí),我真的有一股想回家的沖動(dòng),覺得環(huán)境這么惡劣怎么能住得下去呢。后來經(jīng)過我們一番的打掃,整間宿舍都干凈多了,不再像剛來的時(shí)候看見的那么臟了,我也覺得宿舍的環(huán)境還可以了。到了晚上,我們?nèi)ハ丛?,我看見那洗澡的地方竟然是沒有燈的,我們要用手電筒或者蠟燭來照明。晚上要上廁所也是一件比較害怕的事情,因?yàn)閹x我們的宿舍也是比較遠(yuǎn)的,而且一路上并沒有燈,所以,晚上我們都比較害怕的就是上廁所了。

          來到那里的第二天,我們就是要進(jìn)行我們這次的暑期社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)了,我們第一個(gè)活動(dòng)就是農(nóng)村走訪了,在第二天里,我們就走訪了一條村,這條村叫賢坑村。因?yàn)槟抢锏慕煌ú⒉槐憷?,所以我們要從必背?zhèn)希望小學(xué)步行到賢坑村進(jìn)行走訪,我們步行了大概半個(gè)小時(shí)才到達(dá),一路走來,我們都有說有笑的,十分開心。從不認(rèn)識(shí)的一群人到認(rèn)識(shí),我真的感到很開心,因?yàn)槟苷J(rèn)識(shí)到更多的人。到達(dá)賢坑村,我們就要進(jìn)行我們的家庭走訪了,我們整群人被分成每4個(gè)人一組進(jìn)行走訪。在走訪到的家庭里,人們都會(huì)很熱情的招呼我們。在走訪這條村的時(shí)候,我們這一組就去到全村最富有的一家當(dāng)中,這一家的富有完全是靠他們的勞動(dòng)——養(yǎng)豬致富的,在走訪這家人的時(shí)候,我們主要問的問題都是圍繞著他們?nèi)绾沃赂贿@個(gè)話題來對(duì)他們進(jìn)行訪問,希望能得到他們致富的經(jīng)驗(yàn)。之后我們還問了他們一些瑤族的風(fēng)俗習(xí)慣,他們也會(huì)一一給我們講述。在與他們的.對(duì)話當(dāng)中,我也能大概知道瑤族的一些風(fēng)俗習(xí)慣和這條村的一些經(jīng)濟(jì)狀況。在第三天里,我們走訪了另一條村叫半嶺村,這條村的房子是位于半山腰上,上去的道路也比較崎嶇,我感受到了上去一趟的辛苦。住在這里的人們卻每天都要走這樣的道路,他們也是被環(huán)境所逼的。那里的房子都是用黃泥或者磚頭建成的,房子里面也比較窄小和簡(jiǎn)陋。同時(shí)我們也對(duì)這里的一些家庭進(jìn)行了走訪,也是為了了解這條村的一些經(jīng)濟(jì)情況。而在第七天里,我們走訪的一條村叫大村,這條村離我們住的必背鎮(zhèn)希望小學(xué)就比較遠(yuǎn)了,我們步行了1個(gè)小時(shí)才到達(dá)這條村。在對(duì)這條村的村民們進(jìn)行訪問的時(shí)候,我從他們口中知道了這條村的村長并不受廣大村民的歡迎,這條村的村長是由哪家富有就由哪家的人來當(dāng)選。村長一有事情就只會(huì)找自己的親戚幫忙,從來不會(huì)想到其它的村民,這也實(shí)在太離譜了。這也完全是因?yàn)榇迕駛兊拿裰鳈?quán)利意識(shí)淡薄,大部分的村民的文化水平也比較低,不懂得保護(hù)自己的民主權(quán)利。

          在第四天,第五天和第六天這三天里,我們進(jìn)行我們本次暑期社會(huì)實(shí)踐的第二個(gè)活動(dòng)——支教。我們支教的課程有:音樂課,體育課和繪畫課,我們集中周邊的一些小朋友進(jìn)行上課。在第一天的時(shí)候,我看見一個(gè)個(gè)可愛的小朋友都帶著非常開心的心情來上我們所開設(shè)的課程。那些小朋友真的很活潑,可愛,他們也會(huì)經(jīng)常的叫我們:“哥哥”或者“姐姐”,聽到他們的叫聲,我的心里也樂滋滋的。在上音樂課的時(shí)候,小朋友們也比較配合我們上課,大聲唱我們教他們的歌。而上體育課,我也融入了他們當(dāng)中,當(dāng)成了上課的一份子,跟他們一起上體育課,與他們一起玩游戲。看見他們一張張可愛的笑臉,我自己也會(huì)感到很開心。從中我發(fā)現(xiàn),貧困山區(qū)的小朋友是如此的天真,可愛。在上繪畫課時(shí),我主要是坐在小朋友的旁邊看他們畫畫,給他們一些意見??匆娝麄兊漠?,我不禁想起自己的童年,自己小時(shí)候也是畫他們這樣畫的,由中使我產(chǎn)生了一種喜悅的心情。小朋友們也會(huì)給我們畫畫,他們?yōu)樽约合矚g的“哥哥”或者“姐姐”畫一張畫,以表示他們對(duì)我們的心意。在準(zhǔn)備離別的時(shí)候,我們準(zhǔn)備了一大張紙,給他們?cè)谏厦鎸懮纤麄儗?duì)我們的一些祝福的語言,這些小朋友們也非常的樂意在那張紙上寫出自己想說的話。在這三天之后,我們就結(jié)束了我們的支教活動(dòng),有很多小朋友都非常的不舍得我們,同時(shí)我們也不舍得他們,畢竟有三天的感情了。在這個(gè)支教活動(dòng)當(dāng)中,我認(rèn)識(shí)了一群活潑可愛的小朋友,他們帶給我們歡樂。

          除此之外,我們每個(gè)人在那里都會(huì)有一次做飯的機(jī)會(huì),生活在我們這個(gè)年代的大部分人都是不會(huì)做飯的,來到這里,也正是讓我們真正的體驗(yàn)生活了。每天都會(huì)安排四個(gè)人一組進(jìn)行做飯,而我并不會(huì)做飯,所以,我都是在一旁幫忙洗菜和切菜。那里的人都是用木柴來煮菜的,由于我們這些人生活的年代不用燒木柴,所以我們都不會(huì)點(diǎn)燃,要經(jīng)過很長的一段時(shí)間才能使木柴燃燒起來,那也挺費(fèi)勁的。大家吃著我們所煮的飯菜,都稱贊好的時(shí)候,我們會(huì)感到很開心。不僅我們開心,其他人也一樣吃得開心。

          在那里的那段時(shí)間,我們晚上的時(shí)候,參加這次的暑期社會(huì)實(shí)踐的全部人都會(huì)聚在一起,說說自己一天的感受,讓別人分享自己所得到的快樂和自己所得到的一天的感想。有時(shí)候,我們還會(huì)聚在一起玩游戲,記得那天晚上玩開口中,大家都玩得非常的開心。通過這個(gè)游戲,使我們都會(huì)記住我們每一個(gè)人的名字,讓我對(duì)大家都有一個(gè)印象。使自己在以后的人生道路上,一旦遇見,我們都會(huì)記得大家曾經(jīng)一起參加過這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐,而且大家通過那里的那段時(shí)間對(duì)彼此都有一個(gè)了解。

          這個(gè)暑期社會(huì)實(shí)踐讓我們得到很多感想,從一開始的猶豫不決,到離開時(shí)的那種依依不舍的心情,讓我覺得,雖然這里的環(huán)境惡劣,但在那里能認(rèn)識(shí)一大班朋友和一群活潑可愛的小朋友,我們每天都在一起玩,他們也帶給我無限的歡樂。在那段日子里,從我的所見,所聞當(dāng)中,我感受到了當(dāng)?shù)匦∨笥褌兊幕顫娕c可愛,體會(huì)到了當(dāng)?shù)卮迕裆畹钠D苦與貧困,領(lǐng)悟到了瑤族的一些風(fēng)土人情。所以,在我大學(xué)里的第一個(gè)暑期當(dāng)中,我參加了這樣的暑期社會(huì)實(shí)踐,覺得非常的有意義,不僅增長了我的見聞,而且還能給我一次真正體驗(yàn)生活的機(jī)會(huì)。

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