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          ?江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)介紹|2023大學專業(yè)介紹

          Ai高考 · 專業(yè)信息
          2023-06-08
          更三高考院校庫

          高考填報志愿時,不僅需要對院校有一個詳細的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個明確的認識,才能避免不慎選錯專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)介紹,包括江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)解讀、江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)學制、江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)培養(yǎng)目標、江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)學習內容等相關信息,供各位考生及家長查閱參考。

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          ?江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)介紹|2023大學專業(yè)介紹

          一、江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)介紹

          以下是江蘇電子信息職業(yè)學院微電子技術專業(yè)介紹詳細內容,供各位考生查閱參考:

          專業(yè)名稱:微電子技術

          專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>

          專業(yè)學制:三年

          專業(yè)介紹:

          一、專業(yè)概況

          微電子專業(yè)于2002年設立,為我院重點建設專業(yè)之一。本專業(yè)堅持以就業(yè)為導向確定人才培養(yǎng)目標。在“就業(yè)導向、能力為本、面向市場、服務社會”人才培養(yǎng)方案設計理念下,行業(yè)專家、專業(yè)教師和教育研究專家三方共同參與制定了人才培養(yǎng)方案,并隨著教學經驗的積累和微伏行業(yè)的發(fā)展而不斷修改、完善人才培養(yǎng)方案和人才培養(yǎng)模式。至今已為社會培養(yǎng)了12屆累計736名畢業(yè)生,現每年招生40人左右。已建成與專業(yè)課程配套的實訓室3個。

          專業(yè)教師都具有碩士以上學歷,其中博士(在讀)4人,教授2人,副教授3人,人才梯隊完善,教學與科研實力雄厚。公開出版教材1本,校編教材6本。專業(yè)通過電子實訓、專項訓練、外出參觀學習、企業(yè)崗位實習等多種形式,幫助學生獲得工作經歷與技能,提高畢業(yè)生的簽約率與專業(yè)對口率。2016屆畢業(yè)生簽約率達到99%以上,專業(yè)對口率達到85%以上。

          二、人才社會需求

          我國是全球第三大電子信息產品制造國,電子信息產品已經滲透到我們生活的各個角落。芯片設計與制造技術隸屬于微電子行業(yè),以微電子技術為基礎的集成電路產業(yè)已成為世界第一大產業(yè)。目前,我國已經形成以微電子技術為基礎的集成電路設計、芯片制造、芯片封裝協(xié)調發(fā)展的局面,集成電路設計與制造的規(guī)模在不斷擴大,產業(yè)鏈在不斷發(fā)展。國內已形成長三角、京津環(huán)渤海灣、珠三角三大芯片產業(yè)群聚區(qū),其中尤以長三角為最,55%的IC制造、80%的封裝測試、50%的IC設計均集聚于此。隨著半導體產業(yè)成為我國信息產業(yè)的發(fā)展重點之一,我國政府將在半導體設計上重點發(fā)展5個30億-50億元級企業(yè)、10個10億-30億元級企業(yè),在制造上將上馬10條8英寸生產線、5條12英寸生產線,未來5年的規(guī)劃總投資將達3000億元,占世界市場份額8%。

          目前,微電子產業(yè)主要缺少兩類人才:一是高級技術人才,包括復合型高級管理人才和高級技術人才;二是高素質高技能型技術人才,包括工藝人才和設備人才。實際上,第二類人才需求總量比第一種要大得多。調查發(fā)現,我國微電子產業(yè)最缺乏的其實是大量能從事基礎性工作的技能型、應用型人才。

          微電子產業(yè)在各個行業(yè)成本比重

          企業(yè)人才需求表

          ◆淮安當地知名合作企業(yè)

          (1)淮安澳洋順昌光電技術有限公司專業(yè)從事LED照明產品的研發(fā)、生產和銷售,系列產品主要有:LED路燈、景觀燈、工礦燈、室內燈具、亮化工程燈具等?,F正進行總投資超100億元的國家級半導體產業(yè)園的項目建設工作。

          (2)江蘇時代芯存半導體有限公司致力于開發(fā)及生產搭載最新PCM技術的存儲產品。江蘇淮安PCM生產項目總投資130億元,人才缺口4000余人。

          (3)淮安德科碼半導體有限公司占地總面積350畝,總投資150億元,產品定位于中高階移動裝置攝像頭芯片。

          (4)江蘇納沛斯半導體有限公司是由韓國上市公司納沛斯株式會社與國有獨資企業(yè)共同出資,中方控股的國內領先Bumping制造公司,初期注冊資本7100萬美元,2014年6月注冊成立。

          三、培養(yǎng)目標

          主要培養(yǎng)在微電子學和微電子元器件領域內具有寬厚的理論基礎,良好的科學素養(yǎng)和人文素質,較強的方法能力、社會能力、實踐能力和專業(yè)知識,可從事集成電路(IC)版圖設計、IC封裝與測試、IC制造工藝設備操作和維護以及將微電子與傳感技術及通信技術相結合,應用于科技開發(fā),工業(yè)生產自動化以及工藝管理和經營銷售等工作的高素質技能型專門人才。

          四、就業(yè)崗位

          ◆就業(yè)崗位

          (1)集成電路生產制造、測試、封裝崗位

          (2)集成電路版圖設計崗位

          (3)微電子制造企業(yè)設備操作與維護崗位

          (4)半導體材料生產企業(yè)

          (5)MEMS生產企業(yè)制造、測試、封裝崗位

          (6)微電子產品的市場推廣與技術支持崗位

          ◆典型就業(yè)企業(yè):常州天合光能有限公司,中國電子科技集團公司第14研究所、江蘇穩(wěn)潤光電有限公司、南京熊貓集團股份有限公司、南京夏普電子有限公司、揚州璨陽光電有限公司、無錫華潤華晶微電子有限公司,無錫英飛凌半導體有限公司,無錫海太半導體有限公司、三星半導體(蘇州)有限公司、深圳華為電子股份有限公司等

          五、校企合作

          深化教學管理改革,探索適合本專業(yè)的工學交替、產學研發(fā)展道路,以淮安市光電池及LED制造技術重點實驗室和淮安市太陽能應用重點實驗室為平臺,對淮安市杰辰光電有限公司、淮安市祥光電子電器有限公司、淮安市麒麟電子有限公司進行了技術服務,培育科技型中小企業(yè)2家,開發(fā)新產品5個,省市級項目20多項。與江蘇穩(wěn)潤光電有限公司等20多家企業(yè)建立了校企合作伙伴關系,積極開設“三星半導體”、“海訊科技”等訂單班,提高了人才培養(yǎng)的質量,滿足了企業(yè)人才需求,學生和企業(yè)對此非常滿意,教學效果很好,支撐了工學交替的人才培養(yǎng)模式教學改革。

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          *小提示:本文數據來源于院校官網及網絡數據整理,僅供個人分享參考之用。

          二、江蘇電子信息職業(yè)學院簡介

          淮安信息職業(yè)技術學院是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學校,是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)技術學院,肇建于1978年,前身為淮陰電子工業(yè)學校。2005年,在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估中,被評定為“優(yōu)秀”院校;2007年,被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設單位之一;2011年,圓滿通過教育部第二輪高職......【點擊查看全部內容】

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