2023

學(xué)院概況

管理學(xué)院成立于2019年1月，是寧波大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院學(xué)生規(guī)模最大的分院，包括會(huì)計(jì)學(xué)、工商管理、物流管理和旅游管理等四個(gè)本科專業(yè)，其中工商管理專業(yè)2022年被立項(xiàng)為省一流專業(yè)，旅游管理學(xué)科2021年被列為校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，現(xiàn)有在校生2500余名。

學(xué)院下設(shè)寧波市會(huì)展與旅游發(fā)展研究基地、慈溪市鄉(xiāng)村振興研究院、企業(yè)文化研究所等研究機(jī)構(gòu)，并設(shè)有10多個(gè)基層教學(xué)組織。現(xiàn)有專業(yè)教師56名，其中教授9人、副教授13人，具有博士學(xué)位的13人、在讀博士13人，外教1人。50%的管理學(xué)院教師具有海外留學(xué)背景，雙師型教師占專任教師總?cè)藬?shù)比例為78%，11位教師具有寧波大學(xué)等高校碩士研究生導(dǎo)師資格。學(xué)院另聘任寧波大學(xué)等高校及企事業(yè)單位兼職教師20余人。教師中有多人曾獲浙江省專業(yè)帶頭人、寧波市領(lǐng)軍和拔尖人才等稱號(hào)，多次獲得寧波市教學(xué)成果獎(jiǎng)、浙江省教學(xué)技能比賽等獎(jiǎng)項(xiàng)。

管理學(xué)院堅(jiān)持一直致力于應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)，近幾年在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽中成績(jī)顯著，先后在國(guó)家級(jí)“互聯(lián)網(wǎng)+”和“創(chuàng)青春（挑戰(zhàn)杯）”等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽中取得四金二銀的好成績(jī)，該成績(jī)?cè)谌珖?guó)獨(dú)立學(xué)院中名列前茅。學(xué)生累計(jì)創(chuàng)業(yè)330多名，目前創(chuàng)業(yè)公司年均總產(chǎn)值超3億。

此外，寧波尤尼教育科技有限公司向我院捐資500萬(wàn)元,簽約共建“研學(xué)旅行班”訂單班?！奥糜喂芾韺I(yè)校外實(shí)踐教學(xué)基地”被立項(xiàng)為浙江省普通本科高校“十四五”省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地。學(xué)院與浙江驛淘科技產(chǎn)業(yè)服務(wù)有限公司以及所屬產(chǎn)業(yè)園區(qū)成立了“驛淘產(chǎn)業(yè)學(xué)院”。國(guó)際合作方面，學(xué)院與西班牙巴利阿里群島大學(xué)酒店管理學(xué)院建有基于學(xué)分互認(rèn)的雙文憑項(xiàng)目和海外實(shí)習(xí)實(shí)踐基地，共同培養(yǎng)國(guó)際頂尖的高端度假酒店運(yùn)營(yíng)和管理人才，成績(jī)符合要求者可獲雙文憑。

專業(yè)介紹

01

╱ 工商管理 ╱

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)以產(chǎn)學(xué)研融合，協(xié)同育人為教學(xué)理念，基于數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下，以大數(shù)據(jù)時(shí)代新商科人才需求為導(dǎo)向，注重?cái)?shù)據(jù)管理工具的實(shí)踐，融合現(xiàn)代營(yíng)銷、供應(yīng)鏈管理、人力資源管理和財(cái)務(wù)分析，培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、數(shù)據(jù)科學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí)，具有數(shù)據(jù)思維和數(shù)據(jù)分析能力，能在企事業(yè)單位從事數(shù)據(jù)運(yùn)營(yíng)、數(shù)字營(yíng)銷、人事數(shù)據(jù)分析等工作，適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)大數(shù)據(jù)應(yīng)用需要的復(fù)合型人才。

2、培養(yǎng)特色

（1）書證融通：技能鑒定落實(shí)有保障。

對(duì)標(biāo)1+X技能證書鑒定要求，基于課堂講授式教學(xué)，提升學(xué)生綜合業(yè)務(wù)能力，為學(xué)生校內(nèi)報(bào)考相關(guān)技能證書提供便利條件。

（2）產(chǎn)學(xué)融合：實(shí)踐能力提升有保障。

依托驛淘產(chǎn)業(yè)學(xué)院，遴選本地優(yōu)質(zhì)企業(yè)，畢業(yè)實(shí)習(xí)采用集中統(tǒng)一安排的形式，為學(xué)生提供實(shí)習(xí)實(shí)踐機(jī)會(huì)與平臺(tái)。

（3）學(xué)研融匯：人才分類培養(yǎng)有保障。

以管理實(shí)踐教學(xué)為主線，迎合當(dāng)前數(shù)字經(jīng)濟(jì)背景下的企業(yè)用人需求，對(duì)人才進(jìn)行分類培養(yǎng)，開設(shè)現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理方向和商務(wù)數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用方向課程，學(xué)生可根據(jù)個(gè)人發(fā)展規(guī)劃和學(xué)習(xí)興趣進(jìn)行選擇?；谘芯繖C(jī)構(gòu)輔導(dǎo)式教學(xué)實(shí)現(xiàn)學(xué)生分類培養(yǎng)，強(qiáng)化以賽代訓(xùn)的培養(yǎng)理念，為學(xué)生開展科學(xué)研究工作提供機(jī)會(huì)與成長(zhǎng)平臺(tái)。

3、主修課程

會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)管理法律法規(guī)、現(xiàn)代營(yíng)銷學(xué)、運(yùn)營(yíng)管理、企業(yè)戰(zhàn)略管理與實(shí)務(wù)、數(shù)字營(yíng)銷、組織行為學(xué)、財(cái)務(wù)管理、應(yīng)用人力資源管理、數(shù)字經(jīng)濟(jì)概論、公司治理、新經(jīng)濟(jì)企業(yè)創(chuàng)辦與管理等。

4、就業(yè)情況

近3年，本專業(yè)的就業(yè)率保持在96%以上，就業(yè)單位的行業(yè)多集中在各大商業(yè)銀行、電子信息服務(wù)、通訊業(yè)、物流業(yè)、咨詢服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域。第三方機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)表明，本專業(yè)畢業(yè)1年后學(xué)生的薪資水平高出全省平均水平20多個(gè)百分點(diǎn)。

02

╱ 會(huì)計(jì)學(xué) ╱

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)具有經(jīng)濟(jì)、管理、法律和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力，具有良好政治理論素質(zhì)和思想道德修養(yǎng)，能在工商企業(yè)、金融企業(yè)、中介機(jī)構(gòu)、政府機(jī)構(gòu)、事業(yè)單位及其他相關(guān)部門從事會(huì)計(jì)核算與監(jiān)督、財(cái)務(wù)分析與管理、稅務(wù)處理與籌劃、財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)分析、審計(jì)與評(píng)估等工作，具有創(chuàng)新思維和職業(yè)素養(yǎng)的會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理應(yīng)用型高素質(zhì)管理人才。

2、培養(yǎng)特色

一是產(chǎn)教深度融合。

本專業(yè)在人才培養(yǎng)方式、教學(xué)模式、運(yùn)行機(jī)制等方面凸顯創(chuàng)新性，通過(guò)與德威、安全三江等會(huì)計(jì)事務(wù)所簽訂長(zhǎng)期合作協(xié)議，與金田銅業(yè)、華潤(rùn)集團(tuán)等企業(yè)開展合作，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。在課堂教學(xué)中還聘請(qǐng)業(yè)內(nèi)人員進(jìn)行專業(yè)授課，提升學(xué)生的認(rèn)知能力和實(shí)踐動(dòng)手能力。

本專業(yè)堅(jiān)持以學(xué)生為本的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。教學(xué)中以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，以會(huì)計(jì)崗位模塊教學(xué)為中心，采用“公司式”人才培養(yǎng)模式，專業(yè)教師根據(jù)市場(chǎng)需求和教學(xué)特長(zhǎng)，將產(chǎn)教融合理念融入課程教學(xué)中。

二是開設(shè)特色班，課程教學(xué)緊跟時(shí)代需求。

本專業(yè)師資力量雄厚，具有較高的理論和實(shí)踐教學(xué)水平。其中，教授、副教授等高級(jí)職稱所占比例近40%；博士2人，中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師（CPA）、國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師（ACCA即英國(guó)特許公認(rèn)會(huì)計(jì)師）各1人，雙語(yǔ)教學(xué)水平較高，能夠滿足本專業(yè)各種教學(xué)需要。根據(jù)學(xué)生實(shí)際需求，注重個(gè)性化培養(yǎng)，開設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、審計(jì)方向、稅務(wù)會(huì)計(jì)、智能會(huì)計(jì)等專業(yè)方向。為開拓學(xué)生的國(guó)際視野，滿足地方經(jīng)濟(jì)外向型需求，特開設(shè)CMA（美國(guó)注冊(cè)管理會(huì)計(jì)師）特色班，培養(yǎng)國(guó)際化高端會(huì)計(jì)人才。

每年舉辦各級(jí)各類會(huì)計(jì)專業(yè)知識(shí)技能競(jìng)賽，組織學(xué)生參加浙江省財(cái)會(huì)信息化競(jìng)賽、經(jīng)管案例大賽以及各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，捷報(bào)頻傳。

本專業(yè)學(xué)習(xí)風(fēng)氣好，會(huì)計(jì)系積極為有考研需求的同學(xué)配備專業(yè)輔導(dǎo)教師，學(xué)生考研興趣濃厚，錄取比例較高。

3、主修課程

管理學(xué)原理、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)1、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)2、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、稅法、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)報(bào)表分析、審計(jì)學(xué)等。

4、就業(yè)情況

本專業(yè)畢業(yè)生可在工商、金融、外資企業(yè)從事會(huì)計(jì)和財(cái)務(wù)管理工作，也可以在會(huì)計(jì)事務(wù)所、評(píng)估師事務(wù)所等專業(yè)中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)和評(píng)估工作。

近幾年會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)率都維持在100%，大部分畢業(yè)生都順利進(jìn)入企事業(yè)單位或者銀行從事財(cái)務(wù)、審計(jì)相關(guān)工作。還有部分學(xué)生選擇考研繼續(xù)深造，不少學(xué)子被國(guó)外知名大學(xué)錄取，比如諾丁漢大學(xué)、華威大學(xué)、澳大利亞國(guó)立大學(xué)和悉尼大學(xué)等。

03

╱ 物流管理 ╱

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)緊貼物流業(yè)建設(shè)需要，致力于培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，具有創(chuàng)新品質(zhì)和發(fā)展能力，掌握現(xiàn)代物流管理的基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用方法，具備國(guó)際物流與供應(yīng)鏈管理觀念和物流管理各業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)的運(yùn)作能力（包括企業(yè)物流管理、電子商務(wù)物流、港航物流服務(wù)等），能在物流企業(yè)、港航企業(yè)、制造企業(yè)、物流管理部門等組織從事供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)、物流操作、物流服務(wù)、物流部門管理、物流運(yùn)營(yíng)管理工作的技術(shù)應(yīng)用型人才。主要開設(shè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)和港航物流兩個(gè)專業(yè)方向模塊

2、培養(yǎng)特色

一是職業(yè)認(rèn)證證書融入人才培養(yǎng)方案，實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才全過(guò)程培養(yǎng)。

本專業(yè)引進(jìn)英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)（CILT）、英國(guó)皇家采購(gòu)與供應(yīng)學(xué)會(huì)（CIPS）兩項(xiàng)國(guó)際職業(yè)認(rèn)證項(xiàng)目，課程設(shè)置與之接軌，其中CILT是世界上最早、最權(quán)威的物流與運(yùn)輸專業(yè)組織之一。

在近百年的發(fā)展歷程中，該組織形成和完善了全球領(lǐng)先的完整的物流和運(yùn)輸職業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)和認(rèn)證體系。其認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)課程被歐洲、北美、亞洲、大洋洲和非洲的眾多國(guó)家廣泛采用，全球有35所著名大學(xué)開設(shè)由CILT批準(zhǔn)的有關(guān)物流和交通運(yùn)輸?shù)膶W(xué)士、碩士及博士課程。學(xué)生在校期間，可通過(guò)考試獲得英國(guó)皇家物流與運(yùn)輸學(xué)會(huì)（CILT）職業(yè)認(rèn)證證書。

二是產(chǎn)教深度融合，保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

本專業(yè)依托驛淘產(chǎn)業(yè)學(xué)院、物流管理專業(yè)校外教學(xué)實(shí)踐基地、現(xiàn)代物流與會(huì)展服務(wù)業(yè)產(chǎn)教融合聯(lián)盟等100多家相關(guān)企業(yè)，以高質(zhì)量人才培養(yǎng)為主要目標(biāo)，打造產(chǎn)教融合、校企合作的育人共同體，通過(guò)校企共同制定人才培養(yǎng)方案、雙師培養(yǎng)、理實(shí)一體、教學(xué)做合一等途徑，訂單式培養(yǎng)熟知行業(yè)特點(diǎn)與流程、具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的數(shù)字化運(yùn)營(yíng)與服務(wù)管理、供應(yīng)鏈管理等專業(yè)人才。聯(lián)合企業(yè)為學(xué)生提供校園招聘、社會(huì)招聘、大賽招聘、訂單培養(yǎng)等多元化的就業(yè)平臺(tái)，每年有100-200名實(shí)習(xí)生進(jìn)入相關(guān)企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，保障學(xué)生高質(zhì)量就業(yè)。

3、主修課程

經(jīng)濟(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、管理學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)管理法律法規(guī)、管理統(tǒng)計(jì)學(xué)、物流學(xué)基礎(chǔ)、供應(yīng)鏈管理、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、物流技術(shù)與設(shè)備、運(yùn)輸管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)、國(guó)際物流與貨運(yùn)代理、物流信息系統(tǒng)、運(yùn)營(yíng)管理、管理運(yùn)籌學(xué)、倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理

4、就業(yè)情況

物流管理專業(yè)的畢業(yè)生可在生產(chǎn)制造企業(yè)、第三方物流企業(yè)、快遞企業(yè)、航運(yùn)企業(yè)、國(guó)際貨運(yùn)代理企業(yè)、港口以及物流管理部門等任職，就業(yè)前景良好。本專業(yè)自開辦近20年以來(lái)，累計(jì)有數(shù)千名優(yōu)秀學(xué)生畢業(yè)，一直保持著95%以上的高就業(yè)率，曾多次達(dá)到100%就業(yè)。在學(xué)生升學(xué)方面，歷屆均有畢業(yè)生進(jìn)入到知名大學(xué)深造，其中包括：

國(guó)內(nèi)的浙江大學(xué)、廈門大學(xué)、云南大學(xué)、上海海事大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)、安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)、浙江工商大學(xué)等。

國(guó)外的悉尼大學(xué) （The University of Sydney）、英國(guó)諾丁漢大學(xué)（University of Nottingham）、萊斯特大學(xué) （University of Leicester）、紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)（Newcastle University）、卡迪夫商學(xué)院 （Cardiff Business School）、英國(guó)皇家霍洛威學(xué)院（Royal Holloway University of London）等。

04

╱ 旅游管理 ╱

學(xué)制：4年

授予學(xué)位：管理學(xué)學(xué)士學(xué)位

1、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)適應(yīng)新形勢(shì)旅游企事業(yè)單位需要的一線服務(wù)與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，較好的思想道德品質(zhì)和綜合素質(zhì)，具備較強(qiáng)的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎(chǔ)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的復(fù)合型高級(jí)專門人才。主要開設(shè)會(huì)展與酒店管理、景區(qū)與旅游管理、尤尼研學(xué)旅行三個(gè)模塊方向。

2、培養(yǎng)特色

一是產(chǎn)教深度融合。

本專業(yè)在人才培養(yǎng)方式、教學(xué)模式、運(yùn)行機(jī)制等方面凸顯差異化和創(chuàng)新性，通過(guò)與品牌旅游企業(yè)合作建設(shè)訂單班、產(chǎn)業(yè)學(xué)院，與旅游相關(guān)行業(yè)產(chǎn)業(yè)開展深層次合作辦學(xué)，擁有合作協(xié)議、開展深度產(chǎn)教融合和校企合作的文旅企業(yè)實(shí)踐基地?cái)?shù)量不斷攀升。

長(zhǎng)期與寧波及長(zhǎng)三角地區(qū)的國(guó)際知名酒店品牌旗下的寧波萬(wàn)豪酒店、寧波東錢湖希爾頓酒店、上海寶龍麗笙酒店、杭州城中香格里拉酒店，宋城集團(tuán)、浙江達(dá)人旅業(yè)、寧波優(yōu)途國(guó)旅等文旅企業(yè)，和寧波星程展覽公司、英富曼國(guó)際展覽公司、寧波國(guó)際貿(mào)易投資有限公司等會(huì)展企業(yè)開展合作，提供實(shí)習(xí)和就業(yè)崗位。

此外在課堂教學(xué)中還聘請(qǐng)行業(yè)內(nèi)高級(jí)管理人員進(jìn)行專業(yè)授課，從而提升學(xué)生的實(shí)踐能力，以幫助他們較早地了解該行業(yè)對(duì)人才的技能需求，為學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃和就業(yè)技能的培養(yǎng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二是倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

本專業(yè)注重健全課程、培訓(xùn)、大賽、實(shí)踐、融資等相互銜接的創(chuàng)業(yè)教育體系，完善多元化的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與專業(yè)教育的相互促進(jìn)、有機(jī)融合；保持學(xué)科競(jìng)賽的引導(dǎo)方向和支持力度，鼓勵(lì)學(xué)生獲取多種資格或能力證書，增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)能力。

2021年，本專業(yè)學(xué)生作為主要參賽選手獲全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽金獎(jiǎng)1項(xiàng)（全國(guó)獨(dú)立學(xué)院唯一金獎(jiǎng)），近三年學(xué)生獲全國(guó)旅游院校服務(wù)技能大賽國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)4項(xiàng)、三等獎(jiǎng)7項(xiàng)，在全國(guó)大學(xué)生紅色旅游創(chuàng)意策劃大賽、全國(guó)大學(xué)生粵港澳海洋旅游創(chuàng)新大賽、浙江省會(huì)展策劃創(chuàng)意大賽等其它省市級(jí)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)10余項(xiàng)。近三年數(shù)名學(xué)生等創(chuàng)辦的公司年?duì)I業(yè)收入高于100萬(wàn)元人民幣。2022年3月，1名學(xué)生被評(píng)為“寧波市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)新秀”。

3、主修課程

管理學(xué)原理與飯店管理基礎(chǔ)、旅游學(xué)基礎(chǔ)與行業(yè)調(diào)查、旅游目的地營(yíng)銷與管理、旅游接待業(yè)服務(wù)與管理、旅游消費(fèi)者行為學(xué)、旅游專業(yè)英語(yǔ)等必修課。

4、就業(yè)情況

本專業(yè)畢業(yè)生大多都就職于旅游行政管理部門、高星級(jí)酒店、旅行社、大型旅游綜合體、旅游規(guī)劃策劃?rùn)C(jī)構(gòu)、大型主題公園以及交通、文化等相關(guān)行業(yè)從事管理與服務(wù)工作。此外，有部分學(xué)生選擇從事旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

幾年來(lái)本專業(yè)的就業(yè)率一直維持在比較高的水平，2019、2020、2021屆畢業(yè)生就業(yè)率分別達(dá)到97%、98%、100%；根據(jù)第三方評(píng)價(jià)結(jié)果，2020屆畢業(yè)生一年后工資平均水平達(dá)6642.86元，大大高于浙江省各本科專業(yè)的平均水平，名列全校各專業(yè)第三，總體滿意度（含就業(yè)專業(yè)相關(guān)度、教學(xué)水平、對(duì)母校滿意度等）達(dá)到94%。

近兩年學(xué)生通過(guò)考研赴寧波大學(xué)、浙江海洋學(xué)院、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)等國(guó)內(nèi)院校，國(guó)際酒店管理方向?qū)W生也已申請(qǐng)進(jìn)入巴塞羅那大學(xué)、巴利阿里群島大學(xué)等院校的旅游相關(guān)專業(yè)繼續(xù)深造。

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