電子信息類（含人工智能、電子信息工程、通信工程）

人工智能專業(yè)（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

專業(yè)介紹：人工智能是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新引擎、社會發(fā)展的加速器。人工智能專業(yè)是提升浙江省新一代人工智能科技創(chuàng)新能力，支撐浙江省數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新工科專業(yè)。本專業(yè)結(jié)合浙江工商大學(xué)“大商科”辦學(xué)定位，培養(yǎng)具備電子信息科學(xué)、數(shù)學(xué)、計算機(jī)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、商學(xué)等多學(xué)科交叉知識背景，掌握人工智能領(lǐng)域基本理論方法與專業(yè)核心技術(shù)，能夠綜合運用所學(xué)知識解決人工智能相關(guān)復(fù)雜工程問題，能夠在自動駕駛、AI機(jī)器人、智能監(jiān)控、智慧金融等涉及人工智能的領(lǐng)域從事科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)開發(fā)、項目管理等的行業(yè)骨干及復(fù)合型人才。

主要課程：核心課程包括人工智能導(dǎo)論、電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、人工智能編程語言、模擬電子技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)概論、圖模型學(xué)習(xí)與推理、信號與系統(tǒng)、機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)、自然語言處理、計算機(jī)視覺，圍繞電子電路設(shè)計、編程技能提升、核心算法應(yīng)用、機(jī)器人開發(fā)與應(yīng)用、無人機(jī)智能檢測等方向設(shè)置實踐類課程。針對金融、商務(wù)等領(lǐng)域開設(shè)"人工智能+X"個性化特色課程。

就業(yè)去向：可前往高新技術(shù)企業(yè)、科研院所，在自動駕駛、AI機(jī)器人、智能監(jiān)控、教育教學(xué)、智慧金融、智能商務(wù)、生命科學(xué)等涉及人工智能的領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)開發(fā)、項目管理、教育培訓(xùn)等工作；可進(jìn)入政府部門等職能機(jī)構(gòu)從事政府治理、行業(yè)管理等；可選擇進(jìn)入電子信息、計算機(jī)、控制、統(tǒng)計、金融等人工智能或數(shù)據(jù)科學(xué)相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)進(jìn)行碩士、博士研究生階段的學(xué)習(xí)。

電子信息工程專業(yè)(授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

●全國財經(jīng)類高校第一

●浙江省一流專業(yè)、“十三五”特色專業(yè)、重點建設(shè)專業(yè)

●擁有本科、碩士的人才培養(yǎng)體系

專業(yè)介紹：本專業(yè)是浙江省一流專業(yè)，依托信息與通信系統(tǒng)省一流學(xué)科和浙江工商大學(xué)-薩塞克斯人工智能學(xué)院。面向電子系統(tǒng)設(shè)計與開發(fā)、智能信息處理，培養(yǎng)具備電路與系統(tǒng)、信號獲取與處理、信息與通信網(wǎng)絡(luò)、計算機(jī)應(yīng)用等方面知識與能力，能從事電子信息領(lǐng)域產(chǎn)品設(shè)計測試、技術(shù)開發(fā)、項目管理或教學(xué)科研的高級專業(yè)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電子線路、信號與系統(tǒng)、單片機(jī)技術(shù)、電子系統(tǒng)設(shè)計、計算機(jī)、通信網(wǎng)絡(luò)相關(guān)理論等，接受電子信息工程實踐的基本訓(xùn)練，以具備解決電子信息領(lǐng)域復(fù)雜工程問題的基本能力。

主要課程：電路分析基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)綜合、信號與系統(tǒng)、EDA技術(shù)、電磁場與電磁波、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字信號處理、通信原理(Ⅰ)、通信電路與系統(tǒng)。

就業(yè)去向：畢業(yè)生就業(yè)率保持在96.5%以上，就業(yè)專業(yè)相關(guān)度達(dá)70%，45%以上的畢業(yè)生在?？?、中國移動等世界500強(qiáng)、上市公司就業(yè)，60%的就業(yè)崗位為技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)崗位，就業(yè)起薪超出浙江省同專業(yè)平均值35%。近三年畢業(yè)生考研平均深造率在41.6%以上，2023年達(dá)60%考研學(xué)生錄取雙一流高校。

通信工程專業(yè)（授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位）

●浙江省一流建設(shè)專業(yè)

●浙江工商大學(xué)重點和特色專業(yè)

●近3年專業(yè)排名均進(jìn)入全國前15%

●專業(yè)負(fù)責(zé)人及其團(tuán)隊制訂完成了新一代互聯(lián)網(wǎng)國際標(biāo)準(zhǔn)（5項）

專業(yè)介紹：本專業(yè)基于浙江省重點建設(shè)一級學(xué)科——信息與通信工程，是省重點建設(shè)的一流專業(yè)，具有信息與通信工程一級學(xué)科碩士點授予權(quán)。專業(yè)“立足浙江，融入長三角”，堅持“立德樹人”、“專業(yè)成才、精神成人”的人才培養(yǎng)理念，致力于培養(yǎng)能適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，具備扎實的理論基礎(chǔ)、工程知識、專業(yè)實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，特別是能夠在通信工程及相關(guān)領(lǐng)域從事軟硬件產(chǎn)品的設(shè)計、開發(fā)、調(diào)試、運維、工程應(yīng)用和管理等方面工作，并具備一定的人文社會科學(xué)素養(yǎng)與國際視野的高素質(zhì)復(fù)合型專門人才。

主要課程：電路與電子技術(shù)、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)字通信、信息理論、通信網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、程序設(shè)計類課程（C語言、單片機(jī)、C++、JAVA等）、現(xiàn)代通信技術(shù)、通信技術(shù)實踐等。

就業(yè)去向：5G作為“七大新基建”之首，通信類畢業(yè)生是急需人才。近年來，本專業(yè)40%以上的畢業(yè)生在華為、海康、中國移動、中國電信等公司就業(yè)，平均考研錄取率為35%（50%的學(xué)生被錄取到北大、浙大、北郵、西電等雙一流高校）。畢業(yè)生適合到：網(wǎng)絡(luò)運營商從事網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計與運維；與5G產(chǎn)業(yè)應(yīng)用相關(guān)的單位從事5G業(yè)務(wù)開發(fā)、設(shè)計、應(yīng)用與實現(xiàn)；政、企等單位從事通信網(wǎng)絡(luò)與信息技術(shù)支持、與IT相關(guān)的軟硬件產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)、管理、技術(shù)支持和培訓(xùn)等。

人工智能專業(yè)(授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位)

●培養(yǎng) “人工智能 +X”思維和能力

專業(yè)介紹：在新時代的社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，本專業(yè)扎根于電子信息領(lǐng)域，重視傳統(tǒng)電子信息技術(shù)專業(yè)知識的積累和實踐，強(qiáng)調(diào)對人工智能基本理論、方法和技術(shù)的深入學(xué)習(xí)與應(yīng)用，致力于培養(yǎng)具有深厚專業(yè)知識和較強(qiáng)實踐技能的專業(yè)技術(shù)人才。

本專業(yè)緊密依托學(xué)校的商科環(huán)境，積極響應(yīng)并融入學(xué)校的"數(shù)字+"建設(shè)理念，努力進(jìn)行學(xué)科交叉的探索與產(chǎn)學(xué)融合的實踐，同樣瞄準(zhǔn)培養(yǎng)具備跨學(xué)科思維和跨專業(yè)學(xué)習(xí)能力的復(fù)合型人才，以適應(yīng)未來學(xué)習(xí)深造和職業(yè)發(fā)展的多元化、長遠(yuǎn)化需求。

主要課程體系：電子電路類基礎(chǔ)課程組、人工智能專業(yè)核心課程組、專業(yè)集中實踐課程組、專業(yè)特色方向二選一課程組（智能硬件、智能金融）

就業(yè)去向：可選擇在電子信息、計算機(jī)、控制等人工智能強(qiáng)相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域，或在統(tǒng)計、金融、管理等由數(shù)據(jù)科學(xué)驅(qū)動新發(fā)展的交叉學(xué)科領(lǐng)域繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)和深造。可前往高新技術(shù)企業(yè)、科研院所，在自動駕駛、AI機(jī)器人、智能安防、智慧金融、智慧教育、智慧醫(yī)療等涉及人工智能產(chǎn)品研發(fā)與應(yīng)用的領(lǐng)域，從事科學(xué)研究、技術(shù)應(yīng)用、系統(tǒng)開發(fā)、項目管理、教育培訓(xùn)等工作。也可前往政府部門等職能機(jī)構(gòu)從事行政管理、社會治理、行業(yè)管理等相關(guān)工作。

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