每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

寫雨景的古詩篇一

小草耷拉著腦袋，無精打采的；蜻蜓和蝴蝶跌跌撞撞地飛到這飛到那，似乎想飛出這片陰影，但卻永遠(yuǎn)也飛不出去似的；水中的魚躥個不停，也許水中太悶了，它想上岸喘口氣兒吧。腳下不時地走過成群結(jié)隊的螞蟻，一大片一大片的。它們有的扛著食物，有的背著樹枝，往蟻穴趕去。陰沉沉的天，時不時地發(fā)出幾聲悶雷。街道上到處都是人們匆忙的身影，狗趴在門前，不停地伸著舌頭喘著氣，懶洋洋地動也不想動。

不一會兒，瓢潑的大雨傾盆而下，生物們到處躲雨，剛才在搬食物的螞蟻被水一沖，只剩下稀稀拉拉的幾只殘留在那。

慢慢的，黑壓壓的天空開始明亮起來，雨變小了。才躲去不一會兒的太陽又露出了笑臉，光芒萬丈地照在地上，小草精神抖擻地扭著身子；花兒盡情的綻放著，水中的魚，歡快地蹦得老高，它們正為剛才突如其來的雨感到新奇萬分。

人們在樹陰底下乘涼，而知了在樹上肆無忌憚地叫著，比起剛剛下雨前叫得更歡啦……

大自然千奇百怪，變幻莫測。剛剛還萬里無云的天，這會兒，說下雨就下雨了。這就是大自然的一景——雨景。

寫雨景的古詩篇二

風(fēng)夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。

“下雨了！”一位同學(xué)喊著。只見窗外下著蒙蒙細(xì)雨，滴滴的小雨點好像演奏著一支小的圓舞曲，我不禁初窗外的世界所誘惑。天空在不知疲倦地下著雨，朦朧的雨霧將整個校園輕輕地遮掩了。雨如萬條銀絲似的從天而降，輕輕地打在了窗戶上形成了美麗的珠簾。

到了放學(xué)的時間，我們來到了教學(xué)樓前廳，只見校門口花花綠綠的、密密的。噢，那是家長們舉的傘。于是我過五關(guān)斬六將，總算擠到了爸爸的車?yán)铩粫?，雨就大了起來，仿佛要擋住每一個行路人?！畈欢嗟搅送砩系臅r候，雨停了。

第二天早上，綿綿的春雨又下了起來，雨點像一根根細(xì)細(xì)的繡花針，穿在每個角落里，落到樹葉上，像珠子一樣亂轉(zhuǎn)。這時，城市沉浸在一片寧靜，我的心也由此而平靜下來。

這場雨之后，楊柳青了，碧綠的草地上，各種各樣的花兒在雨中盡情地綻放。玫瑰花，月季花，迎春花，百合花……它們幾個幾個圍坐在一起，像是在比美，又像是在議論著怎樣為人們展現(xiàn)出更美麗的春天，這真是“好雨如時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲??！”

雨是柔弱的，是世界上最輕靈的東西，敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同，雨滴在上面，叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，立即發(fā)出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如百馬齊鳴，如萬馬奔騰。雨勢減緩，聲音也弱下去，輕柔地沁入你的心，像暖春時節(jié)耳邊的輕風(fēng)，瓦片似乎是專為雨設(shè)置的，它們盡職地演奏著，聽雨人心中便漫出不盡的情意。