高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長(zhǎng)對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長(zhǎng)整理了湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林資源保護(hù)專業(yè)介紹,包括湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林資源保護(hù)專業(yè)解讀、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林資源保護(hù)專業(yè)學(xué)制、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林資源保護(hù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林資源保護(hù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長(zhǎng)查閱參考。
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一、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院森林資源保護(hù)專業(yè)介紹
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專業(yè)名稱:森林資源保護(hù)
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學(xué)制:三年
專業(yè)介紹:
學(xué)制三年 文理兼招【專業(yè)概況】 專業(yè)原名森林保護(hù)專業(yè),我院始辦于1988年,已畢業(yè)學(xué)生459人。但由于專業(yè)調(diào)整等原因,該專業(yè)于1997年開(kāi)始停招。該專業(yè)現(xiàn)有教授2人,博士2人,全國(guó)林業(yè)科技特派員1人,專兼職教師10人。2014年5月26日,“國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)林業(yè)有害生物防治工作的意見(jiàn)(國(guó)辦發(fā)〔2014〕26號(hào))”指出:“支持高等學(xué)校、中職學(xué)校、科研院所的森林保護(hù)、植物保護(hù)等相關(guān)專業(yè)學(xué)科建設(shè),積極引進(jìn)和培養(yǎng)高層次、高素質(zhì)的專業(yè)人才”。現(xiàn)因國(guó)家林業(yè)建設(shè)急需森林資源保護(hù)專業(yè)學(xué)生,計(jì)劃于2016年開(kāi)始恢復(fù)招生。
【 培養(yǎng)目標(biāo)與定位】 培養(yǎng)掌握有害生物調(diào)查、有害生物控制、野生動(dòng)植物保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)+森林資源保護(hù)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能,能在林業(yè)行業(yè)(企業(yè))領(lǐng)域,勝任森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)、森林有害生物檢疫和防治等崗位(群)工作的技術(shù)技能型人才?!?核心課程與實(shí)訓(xùn)】 有害生物調(diào)查、有害生物控制、野生動(dòng)植物保護(hù)、互聯(lián)網(wǎng)+森林資源保護(hù)。森林植物實(shí)訓(xùn)、森林有害生物控制技術(shù)實(shí)訓(xùn)、森林動(dòng)植物檢疫技術(shù)實(shí)訓(xùn)、林業(yè)測(cè)量技術(shù)實(shí)訓(xùn)和專業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)等?!韭殬I(yè)資格與就業(yè)】 學(xué)生畢業(yè)時(shí)可獲得林業(yè)有害生物防治員職業(yè)資格證書(shū);畢業(yè)后可在林企事業(yè)單位的森林資源調(diào)查與監(jiān)測(cè)、森林有害生物檢疫和防治等崗位從事生產(chǎn)、管理和技術(shù)服務(wù)等工作。 上本研院校示例
自學(xué)考試本科中南林業(yè)科技大學(xué)
碩士 中國(guó)林業(yè)科學(xué)研究院
就業(yè)單位示例(排名不分先后)
廣東廣昆有害生物防治科技實(shí)業(yè)發(fā)展有限公司 湖南省各市縣林業(yè)局、林科所
廣州碳匯林業(yè)有限公司 東莞市萬(wàn)科物業(yè)有限公司
碧桂園物業(yè)有限公司 廣東亨昌林業(yè)有限公司
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二、湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
歷代湘環(huán)人,吃苦吃虧,承前啟后,筑夢(mèng)生態(tài),秉承“樂(lè)山樂(lè)水篤學(xué)篤行”辦學(xué)理念,傳承“矢志不渝艱難創(chuàng)業(yè)”學(xué)院精神,襲承“樹(shù)木樹(shù)人濟(jì)世濟(jì)民”校訓(xùn),持續(xù)培植旨在增強(qiáng)幸福感的“三愛(ài)三樂(lè)”和旨在增強(qiáng)責(zé)任感的“三用三為”校園文化。先后獲全國(guó)綠化模范單位、國(guó)家生態(tài)文明教育基地、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省文明單位、湖南省......【點(diǎn)擊查看全部?jī)?nèi)容】
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