人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

難忘的夏令營(yíng)作文字篇一

7月8日，我們一路歡歌，乘著車(chē)直奔美麗的海濱城市——青島。

經(jīng)過(guò)一天的顛簸，第二天上午，我終于看到了向往已久的大海。它比我想象的還要美：湛藍(lán)的海水，明凈的天空；海天相接，無(wú)邊無(wú)際；碧波相連，濤聲陣陣?！昂妹姥?！”我不禁贊嘆道。許多同學(xué)還來(lái)不及脫去鞋襪，就隨著人流涌向沙灘。一陣海風(fēng)吹來(lái)，清爽、新鮮，身上的疲勞和燥熱一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤。

開(kāi)始踏浪了！我們迫不及待地來(lái)到海里，一個(gè)浪花打來(lái)，涼涼的，癢癢的，好舒服呀！可是一不小心，褲子全濕了。又一個(gè)浪花打來(lái)，我們迎著浪花輕輕一跨，“哈哈，成功了！”原來(lái)，這就叫踏浪呀！我們跳啊，笑啊，叫啊，心里有一種說(shuō)不出的高興。

“哎，快來(lái)看看呀！我撿到一個(gè)漂亮的貝殼！”“我也撿到一個(gè)！”……海邊那五彩的貝殼，讓我們這些第一次看海的孩子感到無(wú)比驚奇與興奮。我撿起一個(gè)貝殼放進(jìn)兜里，我要把它當(dāng)成記念品。

最后一天，我們先去了海洋博物館，在那里我們看見(jiàn)了許多叫不上名的貝類(lèi)和魚(yú)類(lèi)，然后參觀了海軍博物館，我們看見(jiàn)了真正的軍艦、導(dǎo)彈……我撫摸著軍艦，不禁為祖國(guó)有那么強(qiáng)大的海軍而自豪！

難忘的夏令營(yíng)作文字篇二

翻開(kāi)我的記憶相冊(cè)，來(lái)到今年暑假，照片里有個(gè)女孩正吃力地洗著衣服，她面前的洗衣盆里滿(mǎn)滿(mǎn)都是肥皂泡；再翻一頁(yè)，這個(gè)女孩正熟練地淘米煮飯……照片里的這個(gè)小女孩就是我，還有很多很多快樂(lè)的、難過(guò)的瞬間，每當(dāng)想起，就會(huì)激起我腦海里的一朵朵絢爛而美麗的浪花，那是我第一次離開(kāi)爸媽獨(dú)立生活的十五天。

記得第一天來(lái)到夏令營(yíng)報(bào)到，我拉著行李箱跟著輔導(dǎo)員老師進(jìn)了大門(mén)，媽媽含著淚花和我揮手告別。陌生的宿舍，就是我十五天的家了，家中還有八位姐妹和兩位輔導(dǎo)員老師。

之后的每天早上5點(diǎn)，鬧鐘準(zhǔn)時(shí)把我們叫醒。我們從不知所措到駕輕就熟地把被子疊成豆腐塊。宿舍里被我們打掃得一塵不染，洗漱用品也被我們排得整整齊齊。

我們從早上5點(diǎn)半就要開(kāi)始晨讀、晨練，跑步1。5公里以后才能吃飯。教官還規(guī)定：一個(gè)宿舍就是一個(gè)組，只要有一個(gè)人落后了，其余的人都要在終點(diǎn)等她，最晚集合的那組不但要最晚吃飯，還要加大運(yùn)動(dòng)量。一開(kāi)始我覺(jué)得這個(gè)規(guī)定太不公平，常常皺著眉頭埋怨跑得最慢的湯虹。

可是有一天早上，我穿錯(cuò)了鞋子，跑起來(lái)腳底板疼極了，自然我就成了最慢的那一個(gè)了。一路上我既緊張，又擔(dān)心，擔(dān)心成為最后一名，害大家餓肚子，要被大家責(zé)怪。就當(dāng)我一瘸一拐快要跑到終點(diǎn)時(shí)，湯虹飛快地跑過(guò)來(lái)迎接我，關(guān)切地問(wèn)我：“你還好吧？”并大聲地叫其他姐妹來(lái)為我加油打氣，這一刻我的心里是那么溫暖，又是那么慚愧。

我們互相幫助、互相鼓勵(lì)著，十五天很快就結(jié)束了，我懂得了承擔(dān)和寬容，獨(dú)立和自信，正如夏令營(yíng)的名稱(chēng)“仁愛(ài)少年”，我是不是已經(jīng)成長(zhǎng)為小小少年了呢？

難忘的夏令營(yíng)作文字篇三

今年暑假，爸爸媽媽帶我參加了一個(gè)金牌體育夏令營(yíng)，它主要教游泳和羽毛球，這兩項(xiàng)我都很喜歡，所以我很開(kāi)心也很興奮。

上這個(gè)夏令營(yíng)我學(xué)會(huì)了很多新本領(lǐng)。先說(shuō)游泳吧！第一天，我們系著浮帶，手把著池邊練習(xí)換氣兒，重點(diǎn)是在吸氣時(shí)只能用嘴。第二天，老師教我們夾水，然后手腳不動(dòng)向前漂行一會(huì)兒，蹬水和夾水要快，要使勁。后來(lái)幾天老師教了我們?nèi)绾卧谟斡緯r(shí)換氣。直到最后兩天，我終于擺脫了浮板和浮帶，可以在泳池里獨(dú)立游泳了，雖然游得不快，但自由和成功的感覺(jué)非常開(kāi)心。

有一天，爸爸問(wèn)我羽毛球?qū)W了什么，我告訴他老師教的擊球動(dòng)作要領(lǐng)，包括架拍、引拍和揮拍。爸爸又問(wèn)我為什么要引拍，我當(dāng)時(shí)傻了，因?yàn)槔蠋煕](méi)說(shuō)過(guò)，所以我不知道怎么回答爸爸。爸爸又說(shuō)，很多事情要知其然，更要知其所以然，要多問(wèn)幾個(gè)為什么，這樣才能學(xué)得更牢，更深刻。我后來(lái)發(fā)現(xiàn)引拍真的像爸爸說(shuō)的那樣，可以發(fā)出更大力量，擊球更有力。

事情并非一帆風(fēng)順，夏令營(yíng)剛開(kāi)始第三天，我就向爸爸提出過(guò)退營(yíng)的想法。

“爸爸，我不想再上下去了！”

“為什么？”爸爸驚訝地問(wèn)，“我們還以為你在夏令營(yíng)很開(kāi)心呢！”

“因?yàn)樗麄児艿锰珖?yán)了，我不想去了?！?/p>

“牛牛，堅(jiān)持就是勝利。堅(jiān)持下去，可以嘛？”

“可他們管得太嚴(yán)了，我堅(jiān)持不了。”

“牛牛，要學(xué)會(huì)換位思考，假如你是夏令營(yíng)的老師，在體育館這種開(kāi)放的環(huán)境下，如果不嚴(yán)加管理，要是孩子受傷甚至丟了，這責(zé)任多大?。　?/p>

“那好吧！”我覺(jué)得爸爸說(shuō)得有道理，就答應(yīng)了他。

事實(shí)上，在離開(kāi)夏令營(yíng)的閉幕儀式上，我是那么舍不得走，這將是一個(gè)令我懷念的夏令營(yíng)。

難忘的夏令營(yíng)作文字篇四

這是紹興游夏令營(yíng)的第二天，也是我過(guò)得最充實(shí)和開(kāi)心的一天。

早晨我五點(diǎn)鐘就起床了。當(dāng)我來(lái)到窗前拉開(kāi)窗簾時(shí)，發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)升起來(lái)了，金色的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在我的臉上，我不禁閉上眼睛，深深吸了一口氣，聞到了紹興夏天的味道！放眼望去，馬路上已車(chē)來(lái)車(chē)往，十分熱鬧。

不知不覺(jué)已到了早餐的時(shí)間，這是我第一次離開(kāi)父母出游，雖然媽媽不在身邊，但一切都安排得井然有序，想必他們也在用餐了吧。

早飯后我們便開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了，第一站是“大禹陵景區(qū)”。我們一來(lái)到“大禹陵”門(mén)口，高導(dǎo)讓我們合影留念，我們一個(gè)個(gè)擺出了酷

酷的姿勢(shì)，留下了難忘的回憶。我們繼續(xù)向前走，見(jiàn)到一個(gè)八卦臺(tái)，導(dǎo)游告訴我們，每年人們都會(huì)在這里舉行紀(jì)念大禹的活動(dòng)。我不禁想起我們學(xué)過(guò)的課文《大禹治水》，他為了人民能夠安居樂(lè)業(yè)，三過(guò)家門(mén)而不入，他的美名代代相傳。我正想著，就來(lái)到一座拱橋下，只見(jiàn)橋下流水清澈見(jiàn)底，幾條鯉魚(yú)正歡快地游來(lái)游去，仿佛在歡迎我們的到來(lái)；幾條烏篷船在波光粼粼的湖面上穿行著，好像在和魚(yú)兒游戲。再跨過(guò)一道門(mén)檻，才正式來(lái)到大禹陵，我抬頭一看，眼前是一座山坡和郁郁蔥蔥的樹(shù)木，在山頂上矗立著一座宮殿，是那么的雄偉壯麗，真是蔚為壯觀！我迫不及待地往上沖，到了上面，觀賞著高大的雕像、美麗的殿堂，真是太美了，我陶醉了……

看完了“大禹陵”，我們的肚子已經(jīng)在唱“空城計(jì)”了 ，午餐我們吃得特香。下午，我們游覽了“蘭亭博物館”和“鵝池”，其中的典故真是太棒了！

雖然烈日炎炎，可我們玩得不亦樂(lè)乎，早忘記了炎熱。這天的旅程充實(shí)、難忘，真希望夏令營(yíng)不要結(jié)束！