每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

留戀草原簡譜 留戀我的美麗是什么歌篇一

難得陽光這么好，不出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真是可惜。想到這里，我決定出門去享受這明媚的陽光。

行走在路上，哼著熟悉的小曲，漫無目的地沐浴陽光。忽然，看到了一對緩緩而行的老夫妻。老爺爺推著坐在輪椅上的老婆婆。爺爺?shù)淖觳煌５匾粡堃缓?，似乎在說些什么。耳畔傳來兩人的哈哈大笑，那爽朗的笑聲使人莫名的愉悅。

但見爺爺停下手中推著的輪椅，彎腰替婆婆整理衣服。那布滿皺紋的雙手輕輕地撫平一處處褶皺。陽光照耀在爺爺?shù)谋成?、奶奶的臉上，不覺使人感到溫暖。

這只是一幅平平常常的畫面，卻讓我駐足流連。

哦，也許是因相執(zhí)如美。

揣著那不知是被陽光溫暖還是被那老夫妻感動的心，繼續(xù)向前漫步。

前面是條小道，小道兩旁種滿了樹。那些樹的表面看上去有些傷痕，許是有些年代了。這些樹木雖然有很多“歷史的痕跡”，卻依舊翠綠，挺拔。粗壯的樹枝向上伸延，遮住了太陽，只有幾束陽光勉強穿過葉間的縫隙照射下來。

遠處一輛破舊的電動三輪滿載著客飛馳而來。騎車的，約莫是個60歲的老人。在我與車擦肩而過的一剎那，我分明瞥見了一條空蕩蕩的褲腿在迎風(fēng)蕩漾。我立即回過頭，只見那空蕩的褲腿在風(fēng)中漸漸遠逝。

目送著騎車的老人，我不由想到那些整天在街上乞討、有手有腳的年輕人，突然覺著那迎風(fēng)招搖的褲腳令人流連。

哦，也許是因自強如美。

走出小道，大把大把的陽光鋪天蓋地的抱我滿懷。我沉浸在這溫柔的陽光中，忽然覺得這世間竟如此的美好，如此令人流連。

留戀草原簡譜 留戀我的美麗是什么歌篇二

雨，淅淅瀝瀝的下著……

風(fēng)，吹動著樹葉，發(fā)出“沙沙”的響聲……

我，靜靜地倚在窗前，凝視著窗外的雨，不知何時，心中泛起了一股莫名的傷感。

陌生的學(xué)校，陌生的班級，陌生的同學(xué)……

好想念，想念那小學(xué)六年級的時光。

那段……熙熙攘攘的時光……

好想念……文靜可愛的萱萱、成績優(yōu)異的小偉、個性十足的酷比大人，還有，那些讓人又愛又恨的男生……

那時，大家一起學(xué)習(xí)，一起歡笑，一起分享這人生的酸甜苦辣。

可是現(xiàn)在……我們能做的只是相視一笑……

就像小偉說的：“友誼，就像一杯茶的香氣，剛開始，很濃很濃，讓人不能忘記。漸漸的，茶香就會越來越淡，最后，香氣就消失了，這時，友誼也就消失了，我們都會忘記對方。”

那時，我還傻傻的抓住小偉的手說：“我一定會將這香味保存下去，不會讓他消失的！”

現(xiàn)在想起來，當(dāng)時，自己好癡……

上了初中，大家都分到了不同的班級，怎么留住這份茶香？

這時不會像六年級時一樣，天天都在一起，而且，當(dāng)班級取得什么榮譽時，也不能一起自豪的說：“這是我的班級！”更不能一起拼搏，一起努力，一起奮斗……

雨，小了，停了……

我突然想起，當(dāng)上小學(xué)時，自己也曾留戀著幼兒園時的時光……

留戀草原簡譜 留戀我的美麗是什么歌篇三

初三的生活，雖然緊張，但到處都充滿了讓人喜歡的氣息。在初三，最喜歡看到老師笑盈盈地走進教室，帶我們走進知識的海洋。

“這道關(guān)于電功率的題誰會解?”先是靜悄悄一片，老師微笑著掃視全班。一只手猶豫地舉起來?！昂?，那個同學(xué)，說說你的思路?！薄拔矣X得可以……”“很好，完全正確。”班里一片嘖嘖地贊許。“老師”，又有一個同學(xué)舉起手“我認為還有一種解法……”“恩，也是一種不錯的方法?！薄袄蠋?，這種方法可以嗎……?”“也可以，很好!”老師微笑著點頭“大家的思維很開闊，想法都不錯，你們看看我的方法……”老師著才開始她的敘述?！罢娓呙?”“原來還可以這么簡單!”座位上的我們恍然大悟。

初三的學(xué)習(xí)就是這樣讓人向往，有交流，有吸取，有提高，每一節(jié)課都是一個新的天地。在初三，最盼望的課就是體育課，每在這時，我們都可以充分的放松心情，享受在緊張之余，運動帶來的歡樂?？此坡L的800米，是我們每節(jié)課的必修熱身運動，在這之后的籃球賽就是我們的最愛。

“噢，加油!加油!”一班女生一個漂亮的接球，第二個人迅速運球，第三個人熟練的帶球上籃。這偶爾也會出現(xiàn)的連貫的進攻，讓我有些不相信自己的眼睛，直到旁邊傳來歡呼聲：“一班女生，不簡單呢!”

二班當(dāng)然不示弱，快速反擊，不到三分得遠投扳回比分。“二班也好棒呀!”又是一陣叫好，把這小小的籃球場氣氛帶入高潮。隨著比分的交替上升，我們的熱情也愈來愈高。可偏偏就在這時，老師開始命令收球，吹哨集合。我真舍不得丟下手中的球，卻不得不從命呀!

初三的體育活動就是這樣精彩，讓人戀戀不舍。初三的生活也是如此，緊張而有序，短暫卻精彩。處處都值得回憶，讓我留戀!

留戀草原簡譜 留戀我的美麗是什么歌篇四

幾天前，我看了劉芷妤同學(xué)的文章“成功之人不會留戀山腰的風(fēng)景?！彼奈恼陆o了我很大的啟示，是啊，每一個成功的人，一定會經(jīng)歷各種的誘惑。但是，在生活之中，我們要成為一個成功的人，需要經(jīng)歷許多誘惑的。

在生活中，我們需要經(jīng)歷的有很多種，比方說：手機，如今已經(jīng)是很多青少年不可分離的一件物品了，這就好比是有的人爬到了山腰處時欣賞美景無法自拔一般。未了登上頂峰的信念，成績同樣也是在一步步的倒退。

再看看那些登上頂峰的人，他（她）也不同樣也是打小以來就很刻苦，吃了很多很多的苦，才有希望登上頂峰，才會有“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的氣勢，才會體會到一種成功感。同樣，還能感受到無比的快樂。

在成功到達頂峰之前，磨難和誘感惑肯定是不少的，就看你是如何去面對它的了！正確，到達頂峰就不難了！錯誤，留戀山腰的風(fēng)景，甚至返回原位都有可能的！這就是又為什么一個選擇即可決定你的命運如何！命運的選擇和結(jié)果就是如此簡單；命運的墜落和上升就是如此輕易。所以，不要總留戀山腰的風(fēng)景。它可能是一種誘惑，因為不知有多少人卡在這里動彈不得。還有，山頂?shù)娘L(fēng)光才是更加值得你去欣賞，那可是比山腰的要美很多呀！

是啊，人生的路就如登山一般堅難，一腳踏空，摔了下去，再爬起來，繼續(xù)堅持，無論是多么的艱險都不要去放棄。經(jīng)歷過更多的跌倒和風(fēng)雨才更能成功。

最后，也用一段劉芷妤同學(xué)隨筆里的一句話結(jié)筆：也希望和祝福，我們都能登上屬于自己的那座頂峰。