【#高考# 導(dǎo)語(yǔ)】世上有許多大大小小的事，但是令人感動(dòng)的小事，無(wú)處不在，無(wú)處不有，只有細(xì)心觀察，才能發(fā)現(xiàn)。整理“高考優(yōu)秀作文素材：感動(dòng)就在我們”，以供大家參考，希望可以幫助到大家，感謝大家的閱讀與支持！

1.高考優(yōu)秀作文素材：感動(dòng)就在我們 篇一

人是萬(wàn)物之靈，每個(gè)人都有自己的感受，有快樂(lè)、悲傷，也應(yīng)該有感動(dòng)的時(shí)候。

可是，對(duì)于生活在城市里的人來(lái)說(shuō)，神經(jīng)似乎已經(jīng)麻木了。每天都在享受著快節(jié)奏生活的便利，但卻丟失了平常的情感元素。

特別是我們這樣的學(xué)生，聽(tīng)著老師在課堂上講著感動(dòng)、感動(dòng)，其實(shí)腦子里卻對(duì)這種人類的普通情感沒(méi)有一點(diǎn)感觸。也是，城市里的獨(dú)生子女很常見(jiàn)，他們就是父母的全部，爸爸媽媽恨不得把天下所有的珍寶都堆在他們面前，就怕失去這的寶貝，含在口里怕化了，捧上手上怕摔了。千叮嚀萬(wàn)囑咐孩子不要亂跑，實(shí)行真正的兩點(diǎn)一線，恨不得把寶貝每天經(jīng)過(guò)的路段封閉起來(lái)。學(xué)生們每天重復(fù)著從學(xué)校到家，從家到學(xué)校的生活，一日日，一月月，一年年，就看著同樣的風(fēng)景，這到哪里去找感動(dòng)?

我恐怕也是這列兩點(diǎn)一線“班車”的一員，或許稍微變動(dòng)一下，從學(xué)校到奶奶家，奶奶家到自己家?？蛇€是一樣的神經(jīng)麻木。對(duì)感動(dòng)一無(wú)所知，甚至不知道何年何月前我感動(dòng)過(guò)?？勺罱患浅Ｐ〉?小事，似乎改變了我對(duì)感動(dòng)的認(rèn)識(shí)。

荊州最近在創(chuàng)衛(wèi)，為創(chuàng)衛(wèi)做了很多的努力，學(xué)校也一樣。幾乎每天都是大掃除，攀桌子，爬椅子。電燈、電扇、電視機(jī)，都要擦干凈，地板恨不得拖穿。教室外的垃圾桶，因?yàn)橛X(jué)得放在那不好看，也被處決了，我們的垃圾都要每天扔到樓下的大垃圾桶去。這對(duì)于我們這些家里的小皇帝，小蛀蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，是從沒(méi)遇到的，我們自然是叫苦連天?！吧舷屡艿谜胬垩健?，我們正抱怨得不得了呢，這時(shí)，一位清潔工過(guò)來(lái)清理垃圾桶了，他順手就很自然的從我們手中接過(guò)了垃圾袋，一句話都沒(méi)有說(shuō)。

而最讓我們想不到的是，他邊干嘴里還邊哼著歡快的歌曲!我們把垃圾從以前的垃圾桶放到他管理的范圍內(nèi)，本來(lái)就是增加了他的負(fù)擔(dān)了，可是他不但不生氣，還幫我們，而且還是非常開(kāi)心的做這一切!他是真的為了校園的整潔，為了我們的創(chuàng)衛(wèi)工作而歡喜不已。他身上因?yàn)楣ぷ鞯脑蚝芘K，而心靈卻真的很美。

可能這件小事在他本身看來(lái)不過(guò)是生活的一部分，是每天都重復(fù)的事情，可就是這樣的小事，卻讓我麻木的心靈受到了震動(dòng)。

感動(dòng)其實(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在發(fā)生，它就在我們身邊!

2.高考優(yōu)秀作文素材：感動(dòng)就在我們 篇二

昨日的眼淚，閃耀著我今日的煩憂;昨日的寒冷，吞噬著我受傷的心情;而昨日的感動(dòng)，撫摸著弱小的身軀......其實(shí)生活中并不缺少感動(dòng)，而是缺少體悟感動(dòng)的心靈。

夜深了，我獨(dú)自坐在窗臺(tái)前回首往事。我想讓那夜的寧?kù)o來(lái)洗滌我煩躁的心靈。突然，一眼明亮的燦爛的禮花放在沉寂的天空之中，同時(shí)我的心靈開(kāi)出了感動(dòng)之花，讓我深深沉浸在它的芬芳之中。

身邊的感動(dòng)就像艷麗的花海，將我簇?fù)碓谄渲?。還記得三年前，剛進(jìn)入校園的我，還是個(gè)膽小無(wú)知的人。每次老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題時(shí)，我總是放不開(kāi)聲音，并且臉漲得通紅，不停地踹著粗氣，只見(jiàn)得我每次回答完問(wèn)題之后，老師總是皺著眉頭，一副很失落的樣子。而那時(shí)我的心情也是同樣的糟糕?？粗蠋熓涞谋砬椋铱偸歉杏X(jué)自己頭上失落的表情，我總是感覺(jué)自己頭上有朵烏云，并且一直在下雪。于是我下定決心，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取能在下一次回答問(wèn)題的過(guò)程中能夠自信勇敢地發(fā)言。

這天上課，老師又叫我起來(lái)回答問(wèn)題了，并且要到講臺(tái)上去講給同學(xué)們聽(tīng)。聽(tīng)到老師叫我的名字后，我非常驚慌但卻又有一點(diǎn)驚喜，無(wú)數(shù)復(fù)雜的情感交織在我的心頭。我大聲地朗讀起題目，并起了答案。雖然我的條理不是很清楚，但我卻清楚地看到老師第一個(gè)豎起了大拇指，并帶領(lǐng)全班同學(xué)一起鼓掌。

我頓時(shí)感動(dòng)萬(wàn)分，原來(lái)身邊的感動(dòng)就藏在老師的鼓勵(lì)聲中。

身邊的感動(dòng)就像明媚的陽(yáng)光，溫暖著我成長(zhǎng)。最近我和我的好朋友鬧矛盾。放學(xué)后，她獨(dú)自背著書(shū)包走出校園。對(duì)此，我感到非?？鄲篮蛡摹Ｎ倚南耄何覀冞@么多年的友誼難道就因?yàn)橐淮蚊芫蜔熛粕⒘藛?于是我和她打起了冷戰(zhàn)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。

有一天烏云滾滾，雷聲轟轟，眼看著傾盆大雨就要降落下來(lái)，而我卻沒(méi)有帶傘，這可怎么辦吶?看著好朋友拿著傘獨(dú)自走出校園，我的心里頓時(shí)產(chǎn)生一絲涼意，一種傷感之情浸透全身。她怎么能不等我就走了?于是我邁著沉重的步伐，低著頭走出教室門(mén)的一剎那，我的好朋友突然舉著傘跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“快!我們快回家吧!”

雖然只是短短的一句話，卻讓我淚流滿面，原來(lái)身邊的感動(dòng)就藏在朋友的關(guān)懷中。

我一定會(huì)化這些感動(dòng)為自己的力量，綻放出更美的光輝。

3.高考優(yōu)秀作文素材：感動(dòng)就在我們 篇三

歲月無(wú)痕，當(dāng)我們驀然回首，翻閱著自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡。人生其實(shí)就像一個(gè)五味瓶，有著酸甜苦辣各種滋味。雖然人生中有不少坎坷和苦難，但是人生中也有許許多多的快樂(lè)和感動(dòng)。

記得有一次，我約好了同學(xué)一起出去玩。到了十字路口，看見(jiàn)一只小貓?jiān)隈R路中間玩耍，而它并不知道幾秒鐘后一輛飛奔的汽車即將結(jié)束它的生命。路邊的人屏住呼吸，等待著這一刻的到來(lái)，時(shí)間好像短暫的定格了。我忍不住想跑過(guò)去救那只貓，可剛邁出腳就被一種更大的感情制止了。是呀，生命是寶貴的，人死不能復(fù)生。何必為了一只貓而用自己的生命冒險(xiǎn)呢?于是，我收回了剛要邁出的腳。汽車飛似的向小貓奔來(lái)。三秒…兩秒…僅僅是幾秒鐘的時(shí)間，我卻感到過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，那只小貓的媽媽以最快的速度沖向小貓，叼起小貓的后頸皮轉(zhuǎn)頭就走?？蓵r(shí)間不等人，那汽車毫不留情的從貓媽媽的身上壓過(guò)去。我們這些圍觀的人里不知是誰(shuí)打了獸醫(yī)的電話，沒(méi)過(guò)多久，獸醫(yī)便把它抱走了。我跟過(guò)去想看看貓媽媽怎么樣了，到了獸醫(yī)院，我透過(guò)玻璃看到貓媽媽躺在病床上漸漸地死去，醫(yī)生說(shuō)那只貓正好被汽車壓破了心臟，除了有傳說(shuō)中的還魂丹，它是沒(méi)救了。我現(xiàn)在感到很后悔，后悔那時(shí)沒(méi)出手救那只小貓，后悔當(dāng)時(shí)的猶豫。同時(shí)我也為我的貪生怕死感到羞愧。人和動(dòng)物應(yīng)當(dāng)是平等的，我們都有權(quán)活在地球上，不要認(rèn)為人類理所應(yīng)當(dāng)成為世界的主宰?？吹缴眢w漸漸冷卻的貓媽媽，我心里真不是個(gè)滋味。突然，我聽(tīng)到喵喵的叫聲，原來(lái)是那只小貓，趴在貓媽媽的身上叫著，它天真的以為還可以把貓媽媽叫回它的身邊。不知為什么，熱淚從我的臉頰上滾落下來(lái)?？吹竭@幅場(chǎng)景，我相信就算鐵石心腸的人也會(huì)被感動(dòng)。我扭過(guò)頭去，不愿再看到這悲慘的事情，不愿再看到喵喵叫的貓咪那可憐的神情，不愿再看到貓的冰冷的尸體……這時(shí)，那只小貓似乎意識(shí)到了它的媽媽和它已是陰陽(yáng)兩地了，便對(duì)的天空拼命地發(fā)出撕心裂肺的叫聲，直到?jīng)]有力氣軟綿綿的倒下來(lái)。我的淚水也像一個(gè)管不住的水龍頭，嘩啦嘩啦的向外涌，怎么也停不下來(lái)……

這件事就像一個(gè)蒲公英的種子，隨風(fēng)飄揚(yáng)，最后深深扎根在我記憶深處，難以磨滅，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，便會(huì)熱淚盈眶，感動(dòng)不已。

4.高考優(yōu)秀作文素材：感動(dòng)就在我們 篇四

總有人抱怨，世上可感動(dòng)的事越來(lái)越少。但是，只要我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)感動(dòng)無(wú)處不在。

在和風(fēng)細(xì)雨的清晨，一絲微風(fēng)、一陣細(xì)雨、一片落葉、一縷陽(yáng)光，當(dāng)我們身處其中時(shí)，怎么不會(huì)被大自然的美而感動(dòng)?走在大街上，見(jiàn)一位衣衫襤褸的老爺爺吃力的蹬著三輪車，后面坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，老爺爺很吃力，但不抱怨。任不時(shí)回頭與他白頭偕老的老伴兒對(duì)視一下?？吹竭@場(chǎng)景，人心又怎么不會(huì)溫暖起來(lái)?

感動(dòng)處處存在。在我的記憶里有這樣一件感動(dòng)的事。

那是在小學(xué)時(shí)，周六周日也要上培優(yōu)。那天是個(gè)大雪紛飛的日子，我上課快要遲到了，早飯都沒(méi)來(lái)得及吃兩口就出門(mén)了。出門(mén)前，媽媽特意為我戴上了她親手編織的手套。

門(mén)口旁的那條小巷是我的必經(jīng)之路，我一路小跑，生怕遲到。突然，一股惡臭味像只森林猛虎般向我撲來(lái)，我一時(shí)經(jīng)受不住，連連后退。我循著氣味，找到了源頭。原來(lái)是這幾天雪太大，把下水道給弄堵了，里面的污水和垃圾都往外涌。我生怕遲到，一捂鼻，悶頭而過(guò)。上課時(shí)我都在想，這下水道，怎么就沒(méi)有人管管呢?

下課時(shí)，我又不得不從小巷回家，本想繞道而行，但我的肚子不允許，它“咕咕”直叫，仿佛打著抗 議的口號(hào)。可我快把小巷走完了，再也沒(méi)有聞到怪味。我再朝那下水道一望，多了一個(gè)人影，地面上的垃圾和污水已被他掃走，只見(jiàn)他趴在地上，用手從堵塞的下水道里撿著垃圾。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著，即使天氣如此寒冷，我的心也變暖和了。盡管“咕咕”聲不斷重復(fù)，看著，看著，我眼里冒出兩三滴小淚珠?！八苏婧谩?，我心中暗自念叨，要是社會(huì)上人人都這樣，那這個(gè)世界多么美好。

不一會(huì)，下水道通了，他站起身來(lái)，拍拍他那滿是灰塵的清潔工工作服，也看到了在一旁的我，朝我笑笑，便拿起掃帚又去掃街去了。在這一瞬間，我看到了，他那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，皴的皴，裂的裂，但卻綻放著溫暖的笑容。在這一瞬間，我的心被觸動(dòng)了。

清潔工，一個(gè)平凡而偉大的崗位，無(wú)論風(fēng)吹雨打，無(wú)論天寒地凍，他們都十年如一日的干著自己的本職工作。盡管，他們那滿是灰塵的工作服穿在身，可里面包裹著一粒純樸善良的心。

感動(dòng)，無(wú)處不在;感動(dòng)，無(wú)時(shí)不在;感動(dòng)，其實(shí)就在我們的身旁。

5.高考優(yōu)秀作文素材：感動(dòng)就在我們 篇五

兒時(shí)起，雷鋒的故事便娓娓縈繞在我身邊，溢進(jìn)我的心房，搖曳出蓮花般的癡醉與清香，撩撥著我幼小的心弦，就這樣，伴著雷鋒故事的滋養(yǎng)，在我心里埋下了一顆善良的種子。

雷鋒雖然走了，但他那流淌著無(wú)私奉獻(xiàn)的熱血撒遍大江南北，他為人民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)永垂不朽!

在二十一世紀(jì)的今天，“雷鋒”不僅是一個(gè)人的稱謂，而是新時(shí)代人們真善美的象征!它是為人民做好事，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)的人民共同的稱謂。一個(gè)雷鋒走了，但我們身邊又涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)個(gè)雷鋒，雷鋒精神得到發(fā)揚(yáng)，雷鋒品質(zhì)得到傳承。

生活中處有著雷鋒的身影，汶川地震時(shí)，四面八方的人們伸出援助之手，爭(zhēng)當(dāng)志愿者。他們無(wú)悔的笑容，堅(jiān)定的眼神，辛勤的勞動(dòng)，不正是“雷鋒精神”的弘揚(yáng)嗎?困難來(lái)臨時(shí)，有他們堅(jiān)定的誓言;搬運(yùn)物資時(shí)，有他們辛勤的汗水，解救傷員時(shí)，有他們急切的呼喚;每個(gè)角落里，都有他們忙碌的身影。他們?cè)谶@片土地上灑下了樂(lè)于助人的種子，同時(shí)，也灑在了人們的心里。

我要歌頌?zāi)强删吹睦蠋煟麄冊(cè)谌咧v臺(tái)上揮灑著青春，用粉筆書(shū)寫(xiě)人生的篇章，他們把自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生，不求任何回報(bào)，只希望我們將來(lái)能夠?yàn)樽鎳?guó)盡一份力，成為棟梁之才，老師任勞任怨，默默地培養(yǎng)著一代又一代的莘莘學(xué)子們，這不正是像雷鋒一樣嗎?

雷鋒精神，平凡卻偉大，渺小卻美麗!當(dāng)人們有困難時(shí)，;雷鋒精神紛紛伸出援助之手;當(dāng)人們因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而引發(fā)糾紛時(shí)，雷鋒們幫助我們調(diào)解，讓我們懂得和睦相處……生活中處處有雷鋒，也就是因?yàn)檫@些雷鋒們，才使我們的社會(huì)更加團(tuán)結(jié)，人與人之間更加融洽和諧!

作為二十一世紀(jì)的青少年，我們要學(xué)習(xí)雷鋒那種為人民服務(wù)卻又不求回報(bào)的優(yōu)秀品質(zhì)，把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大!