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一、濱州職業(yè)學院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹
以下是濱州職業(yè)學院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹詳細內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:建筑室內(nèi)設(shè)計
專業(yè)層次:??疲ǜ呗殻?/p>
專業(yè)學制:三年
專業(yè)介紹:
一、培養(yǎng)目標
建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)主要面向室內(nèi)裝飾公司、建筑裝飾行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)擁護黨的基本路線,掌握建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計、裝飾施工工程專業(yè)知識,具備建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計、裝飾工程組織管理能力,具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),在建筑室內(nèi)裝飾設(shè)計行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事室內(nèi)設(shè)計裝飾員、裝飾工程管理崗位等工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、主要課程
在深入研究高職學生學習建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)的基礎(chǔ)上,在課程內(nèi)容設(shè)置上體現(xiàn)“實用”、“創(chuàng)新”的教育思想,理論知識以必需、夠用為準,操作技能必須專精、實用,整體素質(zhì)務(wù)必協(xié)調(diào)、全面,設(shè)置了《裝飾美學基礎(chǔ)》、《基礎(chǔ)建模效果圖渲染》、《居室空間設(shè)計與裝飾材料》、《效果圖表現(xiàn)技法》、《商業(yè)空間設(shè)計》、《室內(nèi)裝飾施工與管理》等課程,并在教學過程中,將溝通文化、和諧文化、創(chuàng)意文化融入日常教學中,使得學生在學期內(nèi)就能掌握室內(nèi)設(shè)計技術(shù)的真諦。
三、就業(yè)方向
建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)作為濱州職業(yè)學院的建筑裝飾設(shè)計專業(yè),八年來不斷調(diào)整改進教育教學內(nèi)容,為當?shù)匮b飾設(shè)計、家居設(shè)計、展示設(shè)計及裝飾施工等行業(yè)企業(yè)的室內(nèi)裝飾設(shè)計、裝飾工程項目管理崗位培養(yǎng)了600多名高級設(shè)計人才,是濱州職業(yè)學院的特色專業(yè)之一。
四、合作企業(yè)
濟南金尚裝飾工程有限公司北京、青島分公司,濟南朝暉裝飾工程有限公司,濟南聯(lián)盟裝飾工程有限公司等。
五、人才培養(yǎng)模式
針對設(shè)計人才專業(yè)軟件應(yīng)用能力、創(chuàng)新能力、溝通能力普遍要求較高的特點,學院制定了學做合一、項目推進的人才培養(yǎng)模式。學制三年內(nèi),其中二年在校項目化學習,教師將一線設(shè)計公司的典型項目進行分解,形成具有實戰(zhàn)意義的40個設(shè)計工作任務(wù),學生由簡單到復雜、由易到難、由模仿到創(chuàng)意,逐步形成學生自己的設(shè)計風格;最后一年在企業(yè)頂崗實習,直接參與實際項目的操作,專任教師和企業(yè)兼職教師共同輔導,實現(xiàn)了實習階段和工作階段的無縫對接,學生的培養(yǎng)質(zhì)量得到了社會的普遍認可。逐步開展的“室內(nèi)設(shè)計工作室”+“導師制”教學方式已經(jīng)得到學生的普遍認同,教學效果明顯提高。建筑室內(nèi)設(shè)計工作室既是教學場所,又是教師和學生的工作基地,在教、學、做一體化的過程中,教師承接社會服務(wù)項目,同時又鍛煉了學生的實際操作能力。
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二、濱州職業(yè)學院簡介
濱州職業(yè)學院是2001年7月經(jīng)山東省人民政府批準,合并濱州農(nóng)業(yè)學校、衛(wèi)生學校、工業(yè)學校、經(jīng)濟學校和濱州市農(nóng)業(yè)科學研究所組建的全日制普通高等學校,坐落于渤海之濱的黃河三角洲中心城市—濱州市,已有60多年的辦學歷史。學院占地面積3549.71畝,建筑面積80.35萬平方米,總資產(chǎn)17.8億元,教學、儀器設(shè)備總值1.5億元,圖書館藏書184萬冊。在編在職教職工870人,專任教師668......【點擊查看全部內(nèi)容】
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