高考填報(bào)志愿時(shí),不僅需要對院校有一個(gè)詳細(xì)的了解,也需要考生和家長對院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識,才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹,包括湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)解讀、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)學(xué)制、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息,供各位考生及家長查閱參考。
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一、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹
以下是湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品質(zhì)量與安全專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容,供各位考生查閱參考:
專業(yè)名稱:藥品質(zhì)量與安全
專業(yè)層次:專科(高職)
專業(yè)學(xué)制:三年
專業(yè)介紹:
一、專業(yè)介紹
藥品質(zhì)量與安全專業(yè)緊緊依托我院在藥品生物行業(yè)優(yōu)勢和特點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有創(chuàng)新精神,適應(yīng)現(xiàn)代藥品經(jīng)營與管理一線崗位需要,掌握藥學(xué)專業(yè)必備的基礎(chǔ)理論和和管理學(xué)、營銷學(xué)基本理論與方法,具有良好的職業(yè)素質(zhì)和文化修養(yǎng),面向藥品經(jīng)營企業(yè)和生產(chǎn)企業(yè),從事藥品質(zhì)量管理、藥品營銷、藥品養(yǎng)護(hù)等崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
二、專業(yè)特色
1、根據(jù) “專業(yè)融入產(chǎn)業(yè)、規(guī)格服從崗位、教學(xué)貼近生產(chǎn)專業(yè)建設(shè)原則,確定了本專業(yè)的人才培養(yǎng)模式
2、依托企業(yè),工學(xué)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)五雙的專業(yè)教學(xué)
(1)課程體系的雙資源課程體系的制定是以市場為導(dǎo)向,根據(jù)社會的需要確定
(2)教學(xué)過程的雙環(huán)節(jié):教學(xué)全過程有一元在企業(yè),一元在學(xué)校。
(3)教學(xué)目標(biāo)的雙證書:畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書。
(4)教學(xué)實(shí)施的雙基地:校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、校外實(shí)訓(xùn)基地。
(5)教學(xué)隊(duì)伍的雙教師:校內(nèi)雙師教師、企業(yè)的能工巧匠。
三、教學(xué)基本條件
1、 教師隊(duì)伍基本情況
有專、兼職教師13名,其中教授1名,副教授6名,高級實(shí)驗(yàn)師2名,講師3名,外聘專家5名;其中雙師型教師11名。
2、實(shí)踐教學(xué)資源
耗資300多萬元(中央財(cái)政支持)建立了生物藥品實(shí)訓(xùn)中心,并配套建設(shè)了理化實(shí)驗(yàn)室、微生物實(shí)驗(yàn)室等。在我院綜合實(shí)驗(yàn)樓建立了生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)分析實(shí)驗(yàn)室、天平室等。
四、開設(shè)課程
主干課程:基礎(chǔ)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、生物化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、人體解剖生理學(xué)、藥品質(zhì)量檢測綜合實(shí)訓(xùn)
核心課程:藥理學(xué)、中醫(yī)藥基礎(chǔ)、藥物制劑技術(shù)、藥物分析檢驗(yàn)技術(shù)、藥物生物檢定技術(shù)
五、就業(yè)面向
1、初始崗位群
主要面向藥品生產(chǎn) 、藥品經(jīng)營 或各級藥品檢驗(yàn)所,從事藥品檢驗(yàn)、質(zhì)量控制與質(zhì)量管理等工作。
(1)主要職業(yè)崗位群
藥品生產(chǎn)企業(yè)的原輔料、中間產(chǎn)品及成品檢驗(yàn)崗位,藥品生產(chǎn)企業(yè)質(zhì)量監(jiān)控與質(zhì)量管理崗位;藥品經(jīng)營企業(yè)質(zhì)量驗(yàn)收崗位及質(zhì)量管理崗位;各級藥品檢驗(yàn)所中藥檢驗(yàn)、化學(xué)藥檢驗(yàn)以及藥品生物檢定崗位。對應(yīng)的職業(yè)工種主要為:藥品檢驗(yàn)工、藥品微生物檢驗(yàn)工、中藥制劑檢驗(yàn)工、化學(xué)檢驗(yàn)工。
(2)相近職業(yè)崗位群
藥品生產(chǎn)崗位,藥品銷售崗位,化工類原材料及產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗(yàn)崗位等。
2、發(fā)展崗位群
經(jīng)過一定的經(jīng)驗(yàn)積累,學(xué)生可以在藥品生產(chǎn)、經(jīng)營、使用與監(jiān)督管理部門可從事有關(guān)質(zhì)量管理工作,如QA(半年至一年)、QC組長(一年至三年)、檢驗(yàn)室主任(三年至五年)、質(zhì)量管理部門主管(五年至八年)等、技術(shù)革新以及新技術(shù)應(yīng)用等科研崗位(三年至五年及以上)等方面。
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二、湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
湖北輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)、湖北省人民政府主辦、湖北教育廳直管的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院坐擁武漢的教育科技文化中心,位于武昌武珞路石牌嶺,武漢內(nèi)環(huán)線上,位置優(yōu)越,交通便利。學(xué)院創(chuàng)辦于1956年,前身隸屬于原國家食品工業(yè)部,1972年更名為“湖北省輕工業(yè)學(xué)?!?1987年與原聯(lián)邦德國“漢斯.賽德爾基金會”合作,在全國率先引進(jìn)聯(lián)邦德國“雙......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】
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