【職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)介紹】本文整理了職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)基本信息,職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)主要課程、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。
一、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)是什么?
職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理主要研究安全生產(chǎn)、職業(yè)病危害等方面基本知識(shí)和技能,進(jìn)行職業(yè)病危害檢測(cè)、評(píng)價(jià)、管理等。例如:煤炭、石化等生產(chǎn)工作場(chǎng)所放射物質(zhì)、粉塵等職業(yè)危害因素監(jiān)測(cè),職業(yè)危害作業(yè)等級(jí)與衛(wèi)生工程效果評(píng)價(jià),職業(yè)危害控制以及個(gè)體防護(hù)研究等。關(guān)鍵詞:煤炭 石化 粉塵 個(gè)體防護(hù)
二、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)學(xué)什么(主要課程)?
《職業(yè)衛(wèi)生》、《職業(yè)病危害因素檢測(cè)技術(shù)》、《職業(yè)病危害衛(wèi)生工程控制技術(shù)》、《職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)技術(shù)》、《安全評(píng)價(jià)理論與技術(shù)》、《安全防護(hù)》、《人體結(jié)構(gòu)與功能》、《職業(yè)醫(yī)學(xué)》、《職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)機(jī)構(gòu)監(jiān)督管理》、《應(yīng)急救援》
三、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)干什么?
職業(yè)衛(wèi)生類企事業(yè)單位:職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與服務(wù)、職業(yè)健康安全管理、職業(yè)病危害控制、職業(yè)健康教育、應(yīng)急救援。
四、職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理專業(yè)培養(yǎng)詳情
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握職業(yè)衛(wèi)生、職業(yè)病防治、輻射防護(hù)、環(huán)境保護(hù)基本知識(shí),具備職業(yè)病危害因素識(shí)別、分析、預(yù)測(cè)、評(píng)價(jià)、預(yù)防和控制能力,從事職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)服務(wù)、環(huán)境檢測(cè)評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全管理和監(jiān)督等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向
主要面向職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與服務(wù)、安全生產(chǎn)監(jiān)督等管理部門,在監(jiān)督管理、職業(yè)衛(wèi)生培訓(xùn)、職業(yè)病危害檢測(cè)與評(píng)價(jià)、職業(yè)健康安全監(jiān)督崗位群,從事職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與管理、職業(yè)健康安全監(jiān)督管理等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握職業(yè)病危害檢測(cè)、職業(yè)病危害評(píng)價(jià)與安全評(píng)價(jià)、職業(yè)衛(wèi)生工程知識(shí),具備編制檢測(cè)、評(píng)價(jià)報(bào)告和職業(yè)病危害控制能力;
3.熟悉職業(yè)衛(wèi)生、放射防護(hù)、安全工程、環(huán)境保護(hù)專業(yè)知識(shí)和相關(guān)法律法規(guī)知識(shí),具備職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查、危險(xiǎn)與職業(yè)病危害因素識(shí)別、分析、預(yù)測(cè)能力;
4.了解人體結(jié)構(gòu)與功能、職業(yè)病發(fā)生發(fā)展規(guī)律、職業(yè)病診斷、職業(yè)健康監(jiān)護(hù)的知識(shí),具備職業(yè)禁忌證及職業(yè)病管理能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
職業(yè)衛(wèi)生與職業(yè)醫(yī)學(xué)、分析化學(xué)、職業(yè)病危害因素檢測(cè)技術(shù)、職業(yè)病危害衛(wèi)生工程控制技術(shù)、安全評(píng)價(jià)理論與技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生評(píng)價(jià)技術(shù)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行職業(yè)衛(wèi)生調(diào)查、實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)分析、職業(yè)病危害因素檢測(cè)、職業(yè)病危害評(píng)價(jià)方案和報(bào)告編制等實(shí)訓(xùn)。
在職業(yè)衛(wèi)生技術(shù)與服務(wù)、安全生產(chǎn)監(jiān)督等管理部門進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
安全員 健康管理師助理工程師
銜接中職專業(yè)舉例 無
接續(xù)本科專業(yè)舉例
安全工程安全防范工程衛(wèi)生檢驗(yàn)與檢疫輻射防護(hù)與核安全
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