每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)釣魚作文字篇一

我看見小河里一群小魚在水里游來游去，在夕陽的'照耀下，鱗片上閃耀著紅藍(lán)色的光，真逗人喜愛。

這時(shí)爸爸拿出了魚竿裝上了魚餌，放入水中只看見小魚漂浮在水面上，爸爸叫我別吱聲水漂浮起來就上鉤了，我和媽媽坐在岸邊，屏住呼吸，耐心的等著池塘里的小青蛙呱呱地叫，我好奇地說：“那來的小青蛙”。

媽媽說：“別出聲!”我問媽媽：“小青蛙在哪里?”媽媽說：“它們?cè)诤扇~里?！边@時(shí)，聽見荷葉里又傳來了“呱”的一聲我問小青蛙為什么躲在荷葉里，媽媽說：“躲在荷葉里不會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。

這時(shí)爸爸說有魚上鉤了，只聽嘩啦一聲，爸爸釣上了一條又細(xì)又長(zhǎng)的小魚，小魚不停地跳著，爸爸輕輕地把它放入小水桶里，它一跳從桶里蹦了出來，我又輕輕地把它放入水桶中。

天色漸漸黑了，爸爸說：“小魚要睡覺了，明天我們?cè)賮磲烎~?！庇谑俏液桶职?、媽媽提著小水桶興高采烈地回家了。

學(xué)釣魚作文字篇二

今天我到河邊玩看到有很多大人在河邊玩，我很好奇。過去一看，有一個(gè)水桶里面有很多魚兒。我看到他們一個(gè)一個(gè)的釣上來，我也想釣魚呀！可是我不會(huì)呀，怎么辦吶？“對(duì)”我爸爸會(huì)呀趕緊回家去找爸爸。

回到家，我看到爸爸在看電視，我就跑過去。說：爸爸叫我釣魚。行不行嘛！

爸爸說：明天我?guī)闳ズ舆吔棠阈辛税?。我高興的大笑。

第二天一早我就起床了，我穿好衣服就去爸爸的房間找爸爸教我釣魚。

可是我找了半天也沒找到，過了一會(huì)爸爸過來了，叫我去河邊學(xué)釣魚。

我很疑惑爸爸去哪了？我玩爸爸去哪了？他說：我去準(zhǔn)備釣魚的東西了。魚鉤、魚竿、魚食、還有水桶……

我們?nèi)グ?，爸爸說。我說：嗯嗯。我們到了河邊爸爸拿出板凳出來坐。拿出魚竿出來釣魚，我們坐在河邊釣魚。過了一會(huì)兒，爸爸的魚符一直動(dòng)，一會(huì)兒沉到水下去了。爸爸馬上把魚鉤拉上來。一條很大的魚。爸爸把魚放在水桶里，我們繼續(xù)釣。我的魚符也動(dòng)了，我馬上把魚鉤拉起來。什么也沒有，爸爸說不要著急，要有耐心。我聽了爸爸的話，果然釣到了魚。我終于學(xué)會(huì)了釣魚，釣魚一定要有耐心哦！

學(xué)釣魚作文字篇三

小貓歡歡很喜歡吃魚，但是它根本不會(huì)釣魚，所以吃主人吃剩下的魚骨頭。

一天，歡歡看到小精靈在釣魚，歡歡想：如果讓小精靈教我釣魚，那我不是天天都可以吃上魚了嗎？于是，歡歡就去找小精靈去了。

“小精靈，你能不能教我釣魚？”

“當(dāng)然可以”

第二天，歡歡就帶著釣魚所需要的東西來到了小河旁。不久小精靈也來了，他對(duì)歡歡說：“歡歡，釣魚可是要有耐心的。你學(xué)得會(huì)嗎？”

“放心吧，釣魚跟抓老鼠一樣，在洞口等就行了。”

說著說著歡歡就釣起魚來了。等了好久，也沒一條魚上鉤。歡歡就睡著了。醒來時(shí)，天已經(jīng)黑了，小精靈也走了。歡歡打了個(gè)哈欠，就回家了。

第三天，歡歡和小精靈又來釣魚了，這次歡歡可沒睡著。小精靈為了考驗(yàn)歡歡，變出兩只小蝴蝶了，歡歡看到小蝴蝶就去追小蝴蝶了，回來了之后，小精靈又走了，歡歡就收起魚竿回家了。

第四天，他們又來釣魚了，這次，歡歡終于釣上了一條大魚，歡歡高興地手舞足蹈，不料，歡歡竟然掉到水里了，好在水不深，要不然，歡歡就淹死了。

從那以后，歡歡再也不釣魚了。