當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。那么你知道心得體會(huì)如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)心得體會(huì)字 培訓(xùn)心得總結(jié)篇一
近一個(gè)月以來,我很榮幸參加了江西師范大學(xué)黨校第二期發(fā)展對(duì)象培訓(xùn)班,本次培訓(xùn)分為四次,由聶劍校長系統(tǒng)地講解中國共產(chǎn)黨章程,黎志輝老師講解了中國共產(chǎn)黨黨史,蔣賢斌老師講解了近期開展的十八屆四中全會(huì)的會(huì)議精神,由陶風(fēng)華老師講解《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》,通過自學(xué)以及黨校組織的集體集中學(xué)習(xí),我進(jìn)一步了解了中國共產(chǎn)黨黨史和黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則,圍繞如何在新時(shí)期下充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,進(jìn)行了較為深入的學(xué)習(xí)。通過這次學(xué)習(xí),我加深了對(duì)新《中國共產(chǎn)黨章程》的理解,重溫了黨員的八項(xiàng)權(quán)利和八項(xiàng)義務(wù),深深地體會(huì)到,作為一名發(fā)展對(duì)象,一定要從多方面提升自我,發(fā)揮帶頭和表率作用。以下幾點(diǎn)就是我對(duì)此次培訓(xùn)的心得體會(huì)。
一、中國共產(chǎn)黨黨史
歷史好比一面鏡子,讓我們反思過去,走向未來。中國共產(chǎn)黨至今建黨93周年,在民不聊生、破敗落后的舊中國誕生,是一個(gè)意想不到的奇跡,但是奇跡也是在不懈的努力和堅(jiān)持之中才能出現(xiàn),93年風(fēng)雨歷程充滿著艱辛與坎坷,93年的風(fēng)雨歷程凝聚著無數(shù)革命黨人的智慧和力量,我黨領(lǐng)導(dǎo)億萬中國人民建立起自強(qiáng)民主的新中國。課堂上,黨的歷史就像在腦海放電影一樣,每個(gè)畫面都那么鮮活,我們不能辜負(fù)先驅(qū)者們的期望,而且要更加保護(hù)來之不易的新中國,對(duì)此我們肩負(fù)著同等的責(zé)任。
二、中國共產(chǎn)黨章程
《中國共產(chǎn)黨章程》是93年艱苦歷程的結(jié)晶,雖然篇幅不長,但都是以科學(xué)的理論和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)作支撐的。國家領(lǐng)導(dǎo)人無一不注重實(shí)踐,如毛澤東的實(shí)踐論,實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。是的,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。再如鄧小平同志所提出的實(shí)踐是檢驗(yàn)整理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中更需要注重實(shí)踐,而不是一味向腦袋中灌輸乏味又難懂的理論知識(shí),我們要通過實(shí)踐來加深鞏固理論,以生動(dòng)有趣的實(shí)踐活動(dòng)將理論知識(shí)深深的印在腦子里,這也是我對(duì)中國共產(chǎn)黨章程的另一面的理解和認(rèn)識(shí)。
三、十八屆四中全會(huì)
十月份召開的十八屆四中全會(huì)主要內(nèi)容是依法治國,我對(duì)法治也有個(gè)人的看法,法治是法律在全社會(huì)得到公認(rèn)和普遍施行的一種社會(huì)狀態(tài),是迄今為止人類社會(huì)找到的治國理政的最佳方式。法治的最終目標(biāo)是保護(hù)人民自由、平等、安全和權(quán)利,維護(hù)社會(huì)和諧安寧。實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的基本前提,先要制定良好的法律。就最近發(fā)生一起又一起的女大學(xué)生失蹤和死亡的事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí),更體現(xiàn)了當(dāng)今社會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識(shí)淡薄,所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則
中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿18歲起,我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請(qǐng)書以來,我就嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù),不管到時(shí)我們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠于黨。
2014年11月28日
事件,從這一系列的事件來看,當(dāng)今的女大學(xué)生嚴(yán)重缺乏安全防范意識(shí),更體現(xiàn)了當(dāng)今社 會(huì)的治安的松懈,群眾的法治意識(shí)淡薄,所以普法是很有必要的。
四、關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則 中國共產(chǎn)黨是一個(gè)偉大的黨,它以全心全意為人民服務(wù)作為根本宗旨。自從滿 18 歲起,我就渴望著自己能夠成為這個(gè)偉大的組織中的一員。黨不是兒戲之處,大一遞交了入黨申請(qǐng) 書以來,我就嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),積極參加各方面的活動(dòng)。黨需要維護(hù),不管到時(shí)我 們?nèi)朦h與否,我們都應(yīng)該擁護(hù)和忠誠于黨。
培訓(xùn)心得體會(huì)字 培訓(xùn)心得總結(jié)篇二
投身中鋼即為家,同榮同辱永無涯
——學(xué)習(xí)袁總講話有感
在2009年9月10日,我有幸以一名基層領(lǐng)導(dǎo)者的身份聆聽了袁總在基層干部擴(kuò)大會(huì)議上的講話。我個(gè)人認(rèn)為與其說是講話,不如說是一次高瞻遠(yuǎn)矚的展望和苦口婆心的教誨,是關(guān)于如何成為中鋼一名合格的基層干部的講座。在此前也聽過許多名家的講座,但總的來說覺得袁總的講座更通俗易懂,也更切合實(shí)際?,F(xiàn)將袁總講座的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下,鞭策自己奮進(jìn),與大家共勉。
一、產(chǎn)業(yè)比規(guī)模更重要。
在2000年到2006年的時(shí)間里,鋼鐵市場一路高歌,價(jià)格用飆升來形容一點(diǎn)也不過分。國內(nèi)的許多鋼鐵企業(yè)紛紛擴(kuò)大規(guī)模,增加產(chǎn)能。而我們中鋼在擴(kuò)大規(guī)模的同時(shí)更注重產(chǎn)業(yè)鏈條的延伸。先后兼并購買了多個(gè)煤業(yè)和礦業(yè)基地。事實(shí)證明中鋼領(lǐng)導(dǎo)層的決策是英明的,在2008年底到2009年,許多盲目擴(kuò)大規(guī)模的鋼鐵企業(yè)紛紛減產(chǎn)、限產(chǎn),而我們中鋼卻“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”。因?yàn)槲覀冇袑儆谧约旱拿涸?、有屬于自己的礦源。
現(xiàn)代企業(yè)的競爭,甚至于國家之間的競爭都是資源的競爭,尤其是不可再生資源的競爭。誰掌握了資源,誰就擁有話語權(quán);誰控制了資源,誰就占有了主動(dòng)權(quán)。我們中鋼正是看準(zhǔn)了這一點(diǎn),沒有單一的擴(kuò)大規(guī)模,而是注重開發(fā)與之配套的相關(guān)資源。在現(xiàn)在價(jià)格倒掛的特殊時(shí)期,我們中鋼仍能堅(jiān)持生產(chǎn),這不能不說是一個(gè)奇跡。
但是我們正在慶幸的同時(shí),更要清醒的認(rèn)識(shí)到我們占有的資源是有限,是我們公司領(lǐng)導(dǎo)層的決策。作為基層領(lǐng)導(dǎo),我們?nèi)绾文茉谡加邢忍熨Y源優(yōu)勢的前提下再在內(nèi)部挖潛?這也許是我們更應(yīng)該考慮的。
二、信念比黃金更重要。
“中鋼到現(xiàn)在已經(jīng)走過了24年”,這是袁總在此次講話中多次感慨的一句話。在1985年建廠開始到70名工人,到今天為止已經(jīng)
1只剩下僅僅13人,剩下的人哪里去了,他們對(duì)中鋼失去了“信念”,他們“背叛”了中鋼。也難怪公司決定要給現(xiàn)在仍跟隨中鋼的13人“一個(gè)驚喜”,我覺得這是給所有對(duì)中鋼人的一個(gè)驚喜。
信念就是信心和理念。在關(guān)于金融危機(jī)一次記者采訪中,溫總理講過一句話“信心比黃金更寶貴”。這句話不但適合于一個(gè)國家,同樣也適合于一個(gè)企業(yè)。在中鋼發(fā)展的歷程中,有多少“聰明”的人離開了中鋼。他們之所以離開中鋼都是在中鋼發(fā)展過程中出現(xiàn)困難的時(shí)候,他們對(duì)中鋼失去了信心。當(dāng)然,在他們對(duì)中鋼失去信心的同時(shí),他們從中鋼失去的更多。一個(gè)企業(yè)最凝聚人心的是什么?是高工資高福利嗎?我個(gè)人認(rèn)為是對(duì)企業(yè)的信任、對(duì)企業(yè)的信心,一種百折不回的信心;一種對(duì)企業(yè)理念的認(rèn)同,一種與企業(yè)榮辱與共的信心。
我們要對(duì)公司有一種信念,甚至可以上升為一種信仰。我們作為基層領(lǐng)導(dǎo)者,如何提高基層人員對(duì)企業(yè)的認(rèn)知感,我想還有一段路要走。
三、榮譽(yù)比物質(zhì)更重要。
在軍隊(duì)的管理中,對(duì)于有功人員沒有過多的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),有的只是記功,有的只是頒發(fā)勛章。但在戰(zhàn)場上士兵們都前赴后繼,視死如歸,他們?cè)诤醯木褪且环N榮譽(yù)。
而在我們的工作中,有部分人員喜歡計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常盤算著自己的小錢包。更有極個(gè)別的人用不正當(dāng)?shù)氖侄蝸碇酗査侥?,殊不知此種行為既損害了個(gè)人形象,也給公司帶來負(fù)面的影響;也有的人稍微做出點(diǎn)成績就等公司表揚(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),反之就怨天尤人、自暴自棄。這都是急功近利不健康的表現(xiàn)。
作為基層管理者,我們要著眼全局,要有一種大度大氣的心態(tài)。要象士兵一樣,把榮譽(yù)當(dāng)成是最高的獎(jiǎng)賞,把公司認(rèn)可當(dāng)做最終的目標(biāo)。如果我們能以此種心態(tài)開展工作,工作業(yè)績必然會(huì)突出,突出的工作業(yè)績必然會(huì)引起公司認(rèn)可,公司認(rèn)可物質(zhì)就不需要你計(jì)較。
四、人才比人情更重要。
“任人唯親”、“能上不能下”、“論資排輩”一直是制約我國人事制度改革的三大難題,這三大難題在我們公司一定范圍內(nèi)也存在著?!叭稳宋ㄓH”會(huì)直接導(dǎo)致一個(gè)分廠或一個(gè)部門成為某個(gè)家族的分廠或部門,管理者之間相互包庇,職工敢怒不敢言,必然導(dǎo)致人心渙散,一盤散沙;“能上不能下”在一定程度上助長了領(lǐng)導(dǎo)干部貪圖享樂的思想,工作中不作為、胡作為、亂作為,當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)就等同買了“保險(xiǎn)”,這就是為什么有的人在當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)前兢兢業(yè)業(yè),當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)以后就迅速的腐化變質(zhì);“論資排輩”的用人模式扼殺了新職工的積極性和進(jìn)取心,讓職工在企業(yè)看不到希望,甚至對(duì)企業(yè)失去信心,領(lǐng)導(dǎo)的任用提拔不是擇優(yōu)錄用,而成為一種福利,當(dāng)權(quán)利變成福利的時(shí)候,那后果可想而知。
我個(gè)人認(rèn)為,這三大難題無謂乎就是一個(gè)人情。如果我們能夠突破人情的瓶頸,所有的問題迎刃而解,不攻自破。作為基層管理者,我們要以業(yè)績來穩(wěn)住自己的崗位,同時(shí)求得更大的提高;我們要保持一顆良好的心態(tài),不嫉妒人才、不壓制人才,敢于提拔利用比自己能力高的人才為中鋼服務(wù);我們要做一個(gè)運(yùn)動(dòng)員,更要做一名教練員。
五、學(xué)習(xí)比資(學(xué))歷更重要。
由于歷史原因,我們現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)干部中大學(xué)生很少,沒有接受過正規(guī)的高等教育,“生產(chǎn)隊(duì)長”式的管理已經(jīng)不能適應(yīng)中鋼的發(fā)展需求。另外中鋼在今年引進(jìn)了大批的大學(xué)生,這批大學(xué)生的引進(jìn)充實(shí)壯大了職工隊(duì)伍,更進(jìn)一步提高了職工的整體文化水平。但是由于大學(xué)生剛走出校門,工作經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷很少。因此如何把這批大學(xué)生真正變成推動(dòng)中鋼發(fā)展的生力軍是我們的當(dāng)務(wù)之急。袁總在講話中多次提到要加強(qiáng)培訓(xùn),并且要求從禮儀、規(guī)范、觀念等方面抓起。
我個(gè)人認(rèn)為,作為我們基層管理者,我們現(xiàn)在要做的僅僅是借公
司的培訓(xùn)把自己以前落下的功課補(bǔ)起來,提高自我素質(zhì),提高個(gè)人修養(yǎng),不拖公司后腿,不讓新來的大學(xué)生笑話。
六、明天比今天更重要。
“中鋼的起步在一鋼,中鋼的發(fā)展在二鋼”這是袁總在多次講話提到一句話。我們中鋼現(xiàn)在取得的成就是驕人的,但隨著1180m3高爐的點(diǎn)火中鋼不可想象的成就更在明天,更要超越中陽的實(shí)際,超越創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的能量。
取得今天的成就,我們不能就此滿足,在利益上我們要知足,在事業(yè)上我們要不知足。二鋼啟動(dòng),中鋼才剛剛插上騰飛的翅膀,我們每個(gè)基層干部都是翅膀上的一片羽毛,只有我們我們齊心協(xié)力,我們的中鋼才會(huì)飛得更高,才會(huì)飛的更遠(yuǎn)。
聆聽了袁總的這次講話,有一種醍醐灌頂?shù)那逍?,我清醒的認(rèn)識(shí)到自己在工作中的不足和差距,我要把這次這次講話的思想和理念貫穿到自己工作中;把認(rèn)定企業(yè)目標(biāo),奠定思想基石,把辛苦和責(zé)任體現(xiàn)到企業(yè)最需要的地方的企業(yè)精神落到實(shí)處;爭取早日做一個(gè)被中鋼認(rèn)可的人。
質(zhì)檢中心;楊華有
2009年9月18日
培訓(xùn)心得體會(huì)字 培訓(xùn)心得總結(jié)篇三
培訓(xùn)心得
經(jīng)過這次入黨培訓(xùn),我了解到中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表中國最廣大人民的根本利益。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會(huì)主義民主政治,建設(shè)社會(huì)主義政治文明。堅(jiān)持?jǐn)U大社會(huì)主義民主,健全社會(huì)主義法制,依法治國,建設(shè)社會(huì)主義法治國家,鞏固人民民主專政。堅(jiān)持人民代表大會(huì)制度。堅(jiān)持共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度。積極支持人民當(dāng)家作主,切實(shí)保障人民管理國家事務(wù)和社會(huì)事務(wù)、管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)的權(quán)利。廣開言路,建立健全民主決策、民主監(jiān)督的制度和程序。加強(qiáng)國家立法和法律實(shí)施工作,使國家各項(xiàng)工作逐步走上法制化軌道。加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理,保持社會(huì)長期穩(wěn)定。依法堅(jiān)決打擊各種危害國家安全和利益、危害社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的犯罪活動(dòng)和犯罪分子。嚴(yán)格區(qū)分和正確處理敵我矛盾和人民內(nèi)部矛盾這兩類不同性質(zhì)的矛盾。
中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明的同時(shí),努力建設(shè)社會(huì)主義精神文明,實(shí)行依法治國和以德治國相結(jié)合。社會(huì)主義精神文明建設(shè)為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革開放提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持,創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。應(yīng)當(dāng)大力發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè),尊重知識(shí),尊重人才,提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,繁榮和發(fā)展社會(huì)主義文化。應(yīng)當(dāng)用黨的基本路線和愛
國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育黨員和人民群眾,增
強(qiáng)民族自尊、自信和自強(qiáng)精神,對(duì)黨員還要進(jìn)行共產(chǎn)主義遠(yuǎn)
大理想教育,抵御資本主義和封建主義腐朽思想的侵蝕,掃
除各種社會(huì)丑惡現(xiàn)象,努力使我國人民成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的人民。
中國共產(chǎn)黨維護(hù)和發(fā)展國內(nèi)各民族的平等、團(tuán)結(jié)、互
助關(guān)系,堅(jiān)持實(shí)行和不斷完善民族區(qū)域自治制度,積極培養(yǎng)、選拔少數(shù)民族干部,幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)、文化,實(shí)現(xiàn)各民族
中國共產(chǎn)黨黨員是中國工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。中國共產(chǎn)黨黨員必須全心全意為人民服務(wù),不惜
犧牲個(gè)人的一切,為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。中國共產(chǎn)黨
黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。除了法律和政策規(guī)定范圍
內(nèi)的個(gè)人利益和工作職權(quán)以外,所有共產(chǎn)黨員都不得謀求任
何私利和特權(quán)。
作為黨員必須履行好黨員應(yīng)盡的義務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克
思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要
思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知
識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本
領(lǐng); 貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策,帶頭參加
改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社
會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗,在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒
模范作用;堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切,個(gè)人利益服從黨
和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻(xiàn); 自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨
和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù);維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,對(duì)黨忠誠老實(shí),言行一致,堅(jiān)決反對(duì)一切派別組織和小集團(tuán)活動(dòng),反對(duì)陽奉陰違的兩面
派行為和一切陰謀詭計(jì);切實(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),勇于揭
露和糾正工作中的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,堅(jiān)決同消極腐敗現(xiàn)象作斗爭;密切聯(lián)系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及
時(shí)向黨反映群眾的意見和要求,維護(hù)群眾的正當(dāng)利益;發(fā)揚(yáng)
社會(huì)主義新風(fēng)尚,提倡共產(chǎn)主義道德,為了保護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不
怕犧牲。
黨員干部要善于同非黨干部合作共事,尊重他們,虛心
學(xué)習(xí)他們的長處。黨的各級(jí)組織要善于發(fā)現(xiàn)和推薦有真才
實(shí)學(xué)的非黨干部擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,保證他們有職有權(quán),充分發(fā)
揮他們的作用。
黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為
規(guī)則,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織
必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律,共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。
我相信我能按照中國共產(chǎn)黨的章程做好作為黨員的自
己,約束好自己的行為,在時(shí)時(shí)刻刻都做到不辱沒黨。
附表:1
合作經(jīng)營協(xié)議書
甲方:
乙方:
經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,就中石油煤層氣保德區(qū)塊地面工程合作
經(jīng)營事宜,自愿達(dá)成如下協(xié)議,以資信守:
一、合伙宗旨:共同合作、合法經(jīng)營、利益共享、風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)。
二、合作經(jīng)營項(xiàng)目:中石油煤層氣保德區(qū)塊地面建設(shè)工程。
三、合作經(jīng)營地點(diǎn):山西省保德縣。
四、出資金額方式:期限墊付。
1、甲方以現(xiàn)金方式出資200萬元;乙方以現(xiàn)金方式出資200萬元
(主要用于補(bǔ)足前任合伙人撤資款項(xiàng))。
2、合同簽訂之日乙方向甲方交付100萬元投資款,剩余100萬元
乙方須在2012年3月31日前全額到位。
3、2012年3月31日前應(yīng)付前任合伙人撤資的17萬利息,雙方
各承擔(dān)8.5萬元。
4、乙方墊付2012年2月開工前期全部費(fèi)用。(回款前)
五、股份劃分:甲方%、乙方%。作為確定盈余分
配和債務(wù)承擔(dān)的基礎(chǔ)。
六、合作期間甲乙雙方的出資為雙方共有資產(chǎn),不得隨意請(qǐng)求分割。
七、甲乙雙方的任何一方原則上不得中途退撤,任何一方在不給合作
事務(wù)造成不利影響的前提下可以退出,但須經(jīng)雙方協(xié)商認(rèn)可。
八、甲乙雙方的分工、權(quán)力與義務(wù):
1、甲方為合作項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人,全面負(fù)責(zé)合作業(yè)務(wù)的日常經(jīng)營與管
理,重點(diǎn)負(fù)責(zé)商務(wù)活動(dòng)及工程的回款工作。費(fèi)用不得超過工程總額的10%。
2、乙方負(fù)責(zé)合作項(xiàng)目的生產(chǎn),施工、安全工作。
3、以甲方公司的名義,在保德縣與當(dāng)?shù)劂y行開設(shè)賬戶,雙方各留
印鑒、共同管理。乙方負(fù)責(zé)施工過程中的財(cái)務(wù)工作,對(duì)于涉及財(cái)務(wù)、賬目以及借款、還款、日常投資等資金使用事項(xiàng)在超過元額度(元以下的應(yīng)各自記賬留存憑證定期對(duì)賬),應(yīng)許
甲乙雙方協(xié)商一致方可進(jìn)行。同時(shí),甲乙雙方都有對(duì)財(cái)務(wù)賬目的監(jiān)督
權(quán)利。
九、盈余分配與債務(wù)承擔(dān):
合作雙方共同經(jīng)營,共同合作、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共負(fù)盈虧。
十、合作任一方違反本協(xié)議導(dǎo)致合作損失的,應(yīng)當(dāng)對(duì)另一方承擔(dān)。
本協(xié)議未盡事宜,雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議一式2份,甲乙方各執(zhí)一份,經(jīng)甲乙方簽字畫押后生效。
甲方:乙方:
年月日年月日
培訓(xùn)心得體會(huì)字 培訓(xùn)心得總結(jié)篇四
培訓(xùn)心得
通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我更進(jìn)一步地掌握了有關(guān)現(xiàn)代信息技術(shù)的知識(shí),提高了認(rèn)識(shí),理論水平、操作水平也有所提高。現(xiàn)就這一次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)做一總結(jié)。
隨著計(jì)算機(jī)、多媒體、現(xiàn)代通訊網(wǎng)絡(luò)為代表的信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,信息技術(shù)已經(jīng)滲透到了教育領(lǐng)域,在教育領(lǐng)域中引起了一場深刻的變化。信息技術(shù)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用,對(duì)于轉(zhuǎn)變信息教育觀念,促進(jìn)教育模式,教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)方法和教學(xué)手段的改革,對(duì)于推進(jìn)中、小學(xué)實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)基礎(chǔ)教育的發(fā)展,全面提高教育質(zhì)量和效益,都具有重要的意義。
作為一名教師要適應(yīng)現(xiàn)代教育工作的需要,就應(yīng)該具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)。如果不具備現(xiàn)代教育技術(shù)的素質(zhì)就不能完成或很好地完成現(xiàn)代教育和未來教育的教育和教學(xué)任務(wù)。因此,現(xiàn)代教育技術(shù)要應(yīng)用現(xiàn)代教育媒體和開發(fā)各種現(xiàn)代教育技術(shù),要適應(yīng)工作需要首先應(yīng)掌握現(xiàn)代媒體技術(shù)。如果只有現(xiàn)代教學(xué)媒體,教師不能很好的應(yīng)用在教學(xué)中,就不能很好的發(fā)揮其作用,教師還應(yīng)該具備優(yōu)化教學(xué)過程的系統(tǒng)方法,即教學(xué)設(shè)計(jì),因此,教師只有具備了這樣的素質(zhì)才能適應(yīng)現(xiàn)代教育的需要。教師掌握了現(xiàn)代技術(shù),有助于改善教師的能力結(jié)構(gòu)。增強(qiáng)教師對(duì)工作的適應(yīng)性。作為一名教師,就應(yīng)該具備在教學(xué)過程中的聽、說、讀、寫、算、推理以及計(jì)算機(jī)應(yīng)用等基礎(chǔ)能力,教學(xué)設(shè)計(jì)能力,應(yīng)用教學(xué)媒體的能力,思想品德工作能力,組織管理能力,處理人際關(guān)系的能力,科學(xué)研究能力;應(yīng)變機(jī)智,創(chuàng)造能力。
學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代信息技術(shù),不僅使我在原有的教學(xué)能力的基礎(chǔ)上有所改善,增強(qiáng)我對(duì)新時(shí)期現(xiàn)代信息教育工作的適應(yīng)性,更重要的是增強(qiáng)了適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
隨著教育改革的深入發(fā)展,深化學(xué)校教育改革,由“應(yīng)試教育”轉(zhuǎn)到“素質(zhì)教育”上來。素質(zhì)教育的重點(diǎn)是創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,培養(yǎng)的目標(biāo)是創(chuàng)造型人才。為達(dá)此目標(biāo),按照各門學(xué)科的教學(xué)目的和教材性質(zhì),建立各種現(xiàn)代教學(xué)方法體系,是當(dāng)前學(xué)校教育現(xiàn)代化建設(shè)的重要內(nèi)容之一。
大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式和師生互動(dòng)方式的變革。充分發(fā)揮信息技術(shù)的優(yōu)勢,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供豐富多彩的教學(xué)環(huán)境和有利的學(xué)習(xí)工具。我們要充分認(rèn)識(shí)現(xiàn)代信息技術(shù)的這種巨大的作用,我們要提倡以提高教學(xué)質(zhì)量和效益為目的、以轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式和促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨的教學(xué)技術(shù)應(yīng)用觀。要本著從實(shí)際出發(fā)因地制宜的原則,挖掘和發(fā)揮傳統(tǒng)的各種技術(shù)手段在教學(xué)中的積極作用。黑板、粉筆、掛圖、模型等傳統(tǒng)教學(xué)工具,錄音機(jī)、幻燈機(jī)、放映機(jī)等傳統(tǒng)的教學(xué)手段,在學(xué)校教學(xué)活動(dòng)中同樣具有獨(dú)特的生命力,在教學(xué)中都有用武之地。當(dāng)然,每種教學(xué)手段也都有其局限性和使用范圍,所有的教學(xué)手段都有其自身的價(jià)值和存在的意義。
網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)突破了傳統(tǒng)課程的狹隘性,在相當(dāng)程度上突破了時(shí)空的局限。網(wǎng)上充足的信息可以使思路更開闊。多媒體強(qiáng)大的模擬功能可以提供實(shí)踐和實(shí)驗(yàn)的模擬情景和操作平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)便捷的交互性可以使交流更及時(shí)、開放。所以,可以重復(fù)利用網(wǎng)絡(luò)這一巨大的信息載體,進(jìn)行課程資源的開發(fā)和內(nèi)容重組。教師可以通過網(wǎng)絡(luò)使學(xué)生以獨(dú)特的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生也可以在適合自己的時(shí)間、地點(diǎn)獲得有關(guān)學(xué)習(xí)資料。所以說,網(wǎng)絡(luò)資源的開發(fā)和利用對(duì)于轉(zhuǎn)變課程功能和學(xué)習(xí)方式具有重要意義。一方面,可以超越狹隘的教育內(nèi)容,讓師生的生活和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)入教學(xué)過程,讓教學(xué)活起來;另一方面,可以改變學(xué)生在教學(xué)中的地位,從被動(dòng)的知識(shí)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的共同建構(gòu)者。從而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。同時(shí),還可以開闊教師的教學(xué)視野,轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,從而更好地激發(fā)教師的創(chuàng)造性和智慧。
現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展突破各種資源的時(shí)空限制,使得課程資源的廣泛交流與共享成為可能。為此,一方面,要充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源為教育教學(xué)工作服務(wù),同時(shí),也要積極參與網(wǎng)絡(luò)資源的建設(shè),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)貢獻(xiàn)自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和成果,使之成為網(wǎng)絡(luò)資源的一部分,與廣大同行交流和共享。另一方面,還要鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)合理選擇和有效利用網(wǎng)絡(luò)資源,從而增加和豐富自己的學(xué)習(xí)生活經(jīng)驗(yàn)。
希望今后能多一些這樣的培訓(xùn),因?yàn)榻逃畔⒓夹g(shù)更新是很快的,只有不斷地學(xué)習(xí),才能掌握最新的知識(shí),把工作做得更好!
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