無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧

雨天英文篇一

那也是一個(gè)雨天。

“怎么還不來(lái)啊”我凍得直哆嗦，剛放學(xué)，沒(méi)想到就下起了暴雨，我正焦急地在學(xué)校的大廳等著媽媽來(lái)送傘。一旁的同學(xué)——銘英走過(guò)來(lái)，拍拍我的肩，安慰我說(shuō)：“別急，我也沒(méi)帶傘，咱們一起等?！庇型瑢W(xué)作伴，我稍微耐下了性子，連忙說(shuō)：“好?。　辈⒑退s好，等雙方家長(zhǎng)都來(lái)接后，再分手回家。

雨越下越大，我倆的家長(zhǎng)等來(lái)等去，還是沒(méi)來(lái)，銘英隨意地翻了翻書包，“呀！鉛筆盒忘在教室里了，現(xiàn)在值日生還沒(méi)走，我得趕快上去拿?！绷粝挛乙粋€(gè)人繼續(xù)等著。

“佳佳——”我一看，是媽媽來(lái)了，急忙迎過(guò)去。媽媽連忙遞給我一件雨披，就趕緊又坐到了電動(dòng)車上，喘著氣說(shuō)：“快套上，跟我回家吧！”

我一聽(tīng)，急了！“不行，我答應(yīng)了同學(xué)，等她的家長(zhǎng)來(lái)接了，我再回去的！”媽媽看上去有些不耐煩，“快跟她打個(gè)招呼，要不，晚飯要來(lái)不及做了！”說(shuō)完，媽媽趕緊看了看表。我很無(wú)奈，只能說(shuō)：“讓我去跟她道個(gè)別?！蔽艺朕D(zhuǎn)身，媽媽好像等不及了，連連催促我坐到車后座上去，幫我套上雨披后，一溜煙開(kāi)著電動(dòng)車離開(kāi)了學(xué)校。

我不高興了，可沒(méi)辦法，因沒(méi)和銘英打招呼，我的心一直不能平靜下來(lái)!

如果當(dāng)時(shí)堅(jiān)持自己的想法，去和她解釋一番，也許會(huì)使自己好受一些。

屋外的雨越下越大，我的愧疚之情逐漸加深，無(wú)論如何，我不能去一味地責(zé)備媽媽，她很辛苦，白天工作，晚上還要干許多家務(wù)活，只能怪我自己沒(méi)有堅(jiān)守諾言，也沒(méi)及時(shí)去和銘英解釋清楚，才導(dǎo)致現(xiàn)在的心理壓力如此之大，因?yàn)?，我怕她不肯原諒我，說(shuō)我是個(gè)不守信用的人。

雨天英文篇二

窗外蒙蒙的細(xì)雨打在窗上，讓人心情很平靜?！岸ｂ忊?，叮鈴鈴，懶蟲起床，懶蟲起床……”我的心情一下子升到了最高潮，我拉著爸爸走出了家門，我們這可是去報(bào)名，真為我馬上升入初中而高興，我們來(lái)到了六中。如果是一個(gè)外地人，肯定認(rèn)不出這是一所初中學(xué)校，因?yàn)榍懊鎺状狈孔?，原?lái)可是桐鄉(xiāng)的市政，現(xiàn)在竟是一所有許多人都?jí)裘乱郧蟮某踔小?/p>

我剛一下車，就看見(jiàn)大門前面的兩旁是那一棵棵茂盛的大樹(shù)，而路兩旁可是那一輛輛形狀各異，顏色各不一樣的汽車。大門兩邊都是傳達(dá)室，在大門邊上的兩根柱子上掛著“桐鄉(xiāng)第六中學(xué)”的牌子。每天都有不少的人走過(guò)這古老的大門。

走進(jìn)六中，到處都是樹(shù)，草。簡(jiǎn)直像走進(jìn)了一個(gè)原始森林，在蒙蒙細(xì)雨中靜默著。大路兩旁的一棵棵大樹(shù)領(lǐng)著我們走進(jìn)了六中教學(xué)樓。而剛剛走過(guò)大路是，只聽(tīng)見(jiàn)腳步聲和那蒙蒙細(xì)雨聲，在這種清靜的地方讀書，真是一種享受。

走進(jìn)教學(xué)樓，樓的中間是一個(gè)大洞，走到那里細(xì)雨也就接近不了我們。那兩邊的櫥窗里有著學(xué)生們的作品，那在我眼里，簡(jiǎn)直像畫家畫出來(lái)的。而教學(xué)樓的左右兩邊各有一個(gè)樓梯，這是通往有著朗朗讀書聲的地方。

再往里走是兩幢完全不一樣的房子，右邊是一幢兩層樓的食堂。那些舊了的'窗，一看就知道這是一幢有著幾十年的老房子了。而左邊則是一幢剛建造好的教學(xué)樓，有橙和白顏色的外墻，看上去特別顯耀。而右邊的食堂被一棵枝葉繁茂的大樹(shù)擋住了。也見(jiàn)不到他的古老了。在雨里顯得特別的清靜。

雨越下越大，樹(shù)林里的寧?kù)o不一會(huì)兒就變熱鬧了，有雨打在樹(shù)葉上的交響曲，有雨落在水潭里的獨(dú)奏曲……合成了一首美妙的曲子，歡迎著我們來(lái)報(bào)名。

六中雖然陌生，但有那么親切舒服。

雨天英文篇三

今年的冬天，不像冬天。我還以為，08年只有三個(gè)季節(jié)。但是雨下過(guò)之后，我才相信——原來(lái)一年里，不可能沒(méi)有冬天。

一場(chǎng)雨，沖刷了秋末的一切回憶?？鞓?lè)的，不快樂(lè)的，全沖光了。

一場(chǎng)雨，帶走以往的暖，殘留下的，只是內(nèi)心的涼。

我敢肯定，我熬不過(guò)來(lái)！

看到她們和平時(shí)一樣，笑著鬧著，但是我呢？我只在屬于自己的位置徘徊，和她們格格不入。一個(gè)人，僅僅一個(gè)人，即使同桌吃飯，我也是一個(gè)擺設(shè)，一個(gè)占位的不規(guī)則形物體。那里空了個(gè)位子也不好吧——那我來(lái)占，不讓你們的幸福有空位。

試圖和她們打招呼，但是眼神和身體一樣，只是擦肩而過(guò)，僅此而已，我知道。

一句“你好”，被懸在食堂的半空，沒(méi)人去摘——掉下來(lái)了，也沒(méi)人去撿。最后，我自己俯身拾起來(lái)，然后丟盡垃圾桶，拍拍手——走人。

親愛(ài)的她們，說(shuō)我有罪。

是的，我有罪。我想挽回，但是我的話沒(méi)分量；我想道歉，但是我連自己都不知道錯(cuò)在哪里。

這種友情游戲，從六年級(jí)的時(shí)候，我就玩膩了。我本來(lái)天真的以為，換了個(gè)學(xué)校，換了個(gè)環(huán)境，認(rèn)識(shí)新的人，我會(huì)有新的友情——至少不像以前那樣。但是，我錯(cuò)了……

親愛(ài)的你們，盡管罵我吧，因?yàn)槲矣凶?。如果罵多兩句，我可以讓你們氣消，不再恨我， 那盡管罵吧！我不會(huì)介意——我也沒(méi)權(quán)利介意。

親愛(ài)的你們，說(shuō)我無(wú)藥可救。藥，是什么？一種不屬于我的東西。

時(shí)間會(huì)變，景物會(huì)變，花開(kāi)花落，人總是會(huì)變……

如果有一些東西，真的不屬于我。那，我會(huì)主動(dòng)退出……

我不好意思破壞你們的幸福，謝謝！

親愛(ài)的你們，記得珍惜你所擁有的一切。

09年的第一天，我們都需要有一個(gè)好心情……

雨天英文篇四

所有天氣，我最喜歡的是雨天，不為什么，就因?yàn)樗形蚁矚g的鐵灰色，以及應(yīng)該懂得的哲理……

——題記

著那片鐵灰色而遙不可及的臉——天空，我就知道快下雨了……一直以來(lái)，我對(duì)雨天都有一種無(wú)以名狀的喜愛(ài)。因?yàn)?，雨季可以沉淀一種心情。寫在雨天的文字是濕潤(rùn)的，也是干凈的，干凈得不帶一點(diǎn)瑕疵呢。在雨天里寫文字是很有感覺(jué)的。雨滴，也是甘甜的，

感覺(jué)。人果真是需要“感覺(jué)”這東西的。沒(méi)有感覺(jué)，就不會(huì)有思緒，例如說(shuō)很多時(shí)候，我都是靠著感覺(jué)去判斷一些事情。因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，只是感覺(jué)，沒(méi)有緣由。比如第一次看到落落的文字就喜歡上它；比如第一次遇見(jiàn)的某個(gè)人就認(rèn)定自己一定要與他做朋友；比如第一次見(jiàn)到的某個(gè)人，即使他并沒(méi)做什么卻硬是討厭他；比如第一次觀雨就愛(ài)上雨天一樣。因此，初印象是很重要的不是嗎。似乎是很矯情的一個(gè)詞，但我知道我并不是個(gè)矯情的人。

“嗒嗒嗒”，聽(tīng)呀，下雨了，看吧，那雨滴一滴一滴落下來(lái)就像一顆顆發(fā)晶一樣透明美麗，我知道，它很快就停止，因?yàn)槊赖臇|西總是很短暫，一瞬間的也有，不過(guò)，珍惜現(xiàn)在就夠了。我們無(wú)法阻止它的結(jié)束，也無(wú)法阻止它的到來(lái)。因?yàn)檫@是大自然的權(quán)利，我們也無(wú)法剝奪。只需順其自然就好了。

所以，我選擇了觀雨。一邊觀雨一邊聽(tīng)音樂(lè)?？从昙?xì)細(xì)的滴落，滴落于各地，永不可知，我只覺(jué)瞬間的快意。也許，很多孩子都有相同的愛(ài)好，例如都喜歡觀雨。但人是不相同的。性格的差異也就造就了不同的人。我們追求自我，追求與眾不同，以為自己年少輕狂，就該放蕩不羈。以為時(shí)間會(huì)等我們，卻不知道時(shí)間一直在過(guò)去，它拋下了不珍惜它的人，獨(dú)自前行，并且永遠(yuǎn)做著勻速圓周運(yùn)動(dòng)，都不知道，我們時(shí)時(shí)刻刻在成長(zhǎng)，過(guò)去了一秒，也就成長(zhǎng)了一些。

雨天，總是會(huì)讓我想到一些關(guān)乎人生的東西，然后又成長(zhǎng)了一些，這就是我喜歡雨天的原因……

雨天英文篇五

大雨曾經(jīng)來(lái)過(guò)這個(gè)城市，然后又消退不見(jiàn)。只不過(guò)雨剛來(lái)的時(shí)候，我還和你在一起；雨走了，你也走了。后來(lái)，你換了城市，一樣下著大雨，而曾經(jīng)熟悉的人早已不在。

當(dāng)思念淹沒(méi)這個(gè)城市，我的心也開(kāi)始惴惴不安。情緒淹沒(méi)在大雨里，無(wú)法自拔。思念倘若變成一種病，要用什么才能治得好？

下雨天，總是寂靜的。雨的聲音足以洗刷城市的各種浮躁和喧嘩，或許只有這個(gè)時(shí)候人的內(nèi)心才可以慢慢沉靜下來(lái)。

特別喜歡雨后的城市，樹(shù)是綠油油的，天也變得清藍(lán)清藍(lán)。往日有些殘留污漬的街道，也被洗刷得干干凈凈，整個(gè)城市好像也都煥新了一般。往日的苦惱煩悶，便也立刻一掃而空。

最美的不是下雨天，而是和你一起躲過(guò)的屋檐。下雨天常有，而能陪你一起在屋檐下躲雨的人卻很少。從青年到暮年，戀人變成了愛(ài)人，初戀已成往事，舊愛(ài)再也無(wú)法提起。年少時(shí)候，那些跟你說(shuō)牽了手就是一輩子的人，最后卻卻選擇了別人，原本相交的兩條線后來(lái)卻隨著時(shí)光的流逝而越走越遠(yuǎn)。那些年的情話，你聽(tīng)過(guò)了多少，又對(duì)多少人都說(shuō)過(guò)？如果真的放手愛(ài)，那樣會(huì)走的更遠(yuǎn)嗎？

雨的午后要是能斟上一杯清茶，那則又是另一番享受。在窗邊聽(tīng)著雨聲，看著雨滴慢慢變得模糊，似乎氤氳起的茶的蒸汽也和雨的霧氣融為了一體，忽隱忽現(xiàn)。生活，就一直這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單該多好，可憐，奔波于世俗，常被些風(fēng)塵誤了雙眼，難辨真假。

少年聽(tīng)雨閣樓上，紅燭昏羅帳；中年聽(tīng)雨客舟中，江闊云低，斷雁叫西風(fēng)；而今聽(tīng)雨僧廬下，鬢已星星也。悲歡離合總無(wú)情，一任階前，點(diǎn)滴到天明。漢宮秋月寂寥冷，夜響清音愁難平。不同的人生，聽(tīng)到的雨是不一樣的。那些曾經(jīng)來(lái)了又走的人，有的走的干脆決絕，甚至都沒(méi)有說(shuō)再見(jiàn)；有的還依依不舍，經(jīng)常回頭看看你過(guò)得怎么樣。那些從相識(shí)又到陌生的境遇，誰(shuí)人能懂？

這個(gè)雨天，要怎么樣才能再遇見(jiàn)你？

我這里下雨了，你那里呢？

雨天英文篇六

這幾天都沒(méi)有下雨，那幾個(gè)我很討厭的雨天，我卻開(kāi)始懷念。

——題記

記得還在小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡我的一些同學(xué)， 但是很討厭老師，總是說(shuō)是天底下最最壞的老師，最最不負(fù)責(zé)的老師，這樣的說(shuō)法，就不脛而走的在我們這個(gè)小小的班級(jí)流傳開(kāi)了，我們以為，我們很團(tuán)結(jié)，老師那 燦爛的微笑，在我們眼中就蒙上了一層陰影，變得很假，很壞。我們的心中，同樣被蒙上了一層陰影，便覺(jué)得自己失去了什么，那時(shí)候的無(wú)知，卻告訴自己其實(shí)什么 也沒(méi)有失去，冥冥之中，我們改變了，也就多了一個(gè)心眼，少了一份單純。

其實(shí)從小就一直告訴自己“要做你自己”，當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這句話很有道 理，卻還是很放縱自己，其實(shí)根本不知道自己是什么樣子的，是什么性格的，卻又一味的自信，于是便有理由去拒絕自己不想接受的東西；于是便有理由去做自己想 做的事情；于是便有理由去抵抗自己討厭的事物……可我，還以為我很堅(jiān)強(qiáng)，很勇敢。

于是，便有理由沉淪了……于是，便有理由怨恨了……于是，便有理由放縱了……

還是那燦爛的微笑，卻沉淪了，怨恨了，還是那個(gè)小小班級(jí)，卻沉淪了，放縱了。

其實(shí)后來(lái)才知道，我們心中其實(shí)根本沒(méi)有什么怨恨，只是追求完美，而又追求不到的一縷似有似無(wú)的小小傷感而已，誰(shuí)讓那時(shí)的我們不懂得什么叫做責(zé)任呢？現(xiàn)在懂了，可又在懷念那個(gè)天真而又快樂(lè)卻有一點(diǎn)傷感的小小班級(jí)。

眼淚在歡快地打轉(zhuǎn)，而最終沒(méi)有掉下來(lái)，如果我哭了，那我就輸了，所以……一定不能哭！