大類招生是近些年各大高校實(shí)行的一種新型招生模式,簡單的說就是高考時(shí)按照學(xué)科大類招生,進(jìn)大學(xué)后上完一兩年基礎(chǔ)課后確定具體專業(yè)方向。
1、相近學(xué)科的報(bào)考
對于考生來說,在報(bào)志愿時(shí)應(yīng)該進(jìn)行謹(jǐn)慎選擇,比如說報(bào)考文科教育類,可能在大學(xué)的一年內(nèi)學(xué)習(xí)的都是通識(shí)課程,在這個(gè)課程進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí),也便于學(xué)生能進(jìn)一步深入了解各門學(xué)科的具體方向,一年后再進(jìn)行選擇,這時(shí)候更具有說服力和科學(xué)性,也避免學(xué)生走選錯(cuò)專業(yè)的彎路。
2、具體學(xué)科的分類和選擇
其次,對于大類招生來說,并不是意味著專業(yè)的模糊,反而會(huì)把專業(yè)分為具體學(xué)科,對于同一個(gè)專業(yè)而言,在學(xué)習(xí)過一年后,基本上可以分出五到六個(gè)學(xué)科,這個(gè)時(shí)候的學(xué)科分類就相對更具有專業(yè)性,學(xué)生也可以考慮未來的就業(yè)方向,進(jìn)行合理的選擇。
1、增加錄取機(jī)會(huì)
考生選擇的范圍一下子增加了許多,大大提高了學(xué)生專業(yè)選擇的空間。
2、減少志愿填報(bào)的盲目性
在選擇志愿時(shí),大多數(shù)考生對專業(yè)的了解和選擇比較盲目,未必清楚專業(yè)真正的發(fā)展前景。
3、有利于交叉復(fù)合型人才的培養(yǎng)
大類招生一定程度上增加了考生可選擇范圍,由原來的單個(gè)專業(yè)點(diǎn),擴(kuò)大到整合的專業(yè)群。
4、拓寬專業(yè)人際網(wǎng)絡(luò)
對于非大類招生專業(yè),學(xué)生主要集中在一個(gè)單一專業(yè)內(nèi),而大類招生模式下的學(xué)生,同學(xué)拓展到多個(gè)專業(yè)。
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