為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應(yīng)該怎么制定呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了，希望能夠幫助到大家。

科普活動進校園活動方案設(shè)計篇一

：20xx年10月13-14日

xx市第四十五中學、xx市xx路小學

：為響應(yīng)xx市政府的號召，影響和發(fā)動公眾參與節(jié)約能源，促進我國經(jīng)濟建設(shè)，也為了貫徹黨中央十七大報告中的要求，共同打造一個節(jié)約形的社會。通過向人們宣傳節(jié)約能源和征集節(jié)能的竅門，增強廣大學生的環(huán)保理念，使每個人都能從小處出發(fā)，將節(jié)約能源落實到日常生活中，使人們自覺地加入到節(jié)能的行列中來，為我們的節(jié)能事業(yè)做出一份貢獻。

學校師生

以掛圖的形式宣傳“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”，

發(fā)放節(jié)能宣傳冊。

1、掛圖宣傳如何更好地節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境。

2、發(fā)放節(jié)能宣傳冊。

3、師生相互交流平時節(jié)能小竅門。

時間：20xx年10月13日地點：參加單位社區(qū)工作人員、學或人數(shù)校師生。內(nèi)容記錄xx市第四十五中學活動形式：宣傳我社區(qū)聯(lián)合xx市第四十五中學開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動，以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關(guān)信息圖片：xx社區(qū)科技活動記錄

時間：20xx年10月14日地點：參加單位社區(qū)工作人員、學或人數(shù)校師生。內(nèi)容記錄xx市xx路小學活動形式：宣傳我社區(qū)聯(lián)合xx市xx路小學開展“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”活動，以掛圖的形式向師生做宣傳。附相關(guān)信息圖片：小結(jié)

為進一步深入開展節(jié)約能源宣傳活動，努力營造“人人參與、人人有責、人人有利、人人有為”的濃厚氛圍，10月13、14日，我社區(qū)聯(lián)合xx市第四十五中學、xx市xx路小學開展了以“節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境”為主題的節(jié)能宣傳活動。學校師生都積極響應(yīng)參與，并相

互交流平時節(jié)能小竅門。

通過此次活動的開展，不僅增強了廣大師生的節(jié)約、環(huán)保理念，也加深了對建立節(jié)約、環(huán)保的生活方式和生活習慣的認識，激發(fā)了大家節(jié)約能源應(yīng)從我做起、從家庭做起的熱情。今后我們將加大宣傳力度，讓節(jié)能工作落實到居民的日常生活中，使人們能自覺地加入到節(jié)能的行列中來，為節(jié)約能源、保護生態(tài)環(huán)境做出一份貢獻。

科普活動進校園活動方案設(shè)計篇二

科學是人類發(fā)展的助推器，它是人類文明的標志?？茖W技術(shù)的快速發(fā)展，使得許多在以前被稱為夢想或假設(shè)的事成為現(xiàn)實，科學現(xiàn)象的研究越來越趨向于生活化，比如電影《蝴蝶效應(yīng)》、科普視頻系列《discovery》等視頻?？苹米鳛榭茖W的指引者，它與科學有著千絲萬縷的聯(lián)系，也正是因為有一個又一個“不切實際”的幻想，才使得科學能夠永不停息地快速發(fā)展；科普視頻正是基于科學發(fā)展現(xiàn)狀，客觀分析身邊科技，為社會未來的科技發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。

為同學們提供了一個接觸科幻電影和科普視頻的機會?？破针娪盎顒痈峭苿有@科技氛圍，激發(fā)同學們對科技激情和興趣的大眾性科普活動。不僅展示了科技的魅力，也給人們帶來了對科學的探索空間，激發(fā)了同學們對科學技術(shù)的探索。這次活動在豐富同學們課余生活的同時，也使同學們走近科學。通過活動中科學技術(shù)“虛實結(jié)合”的形式，將使同學們更加了解科學、向往科學。

科普電影欣賞

政治學院大一全體學生

五、活動時間

暫定9#201

活動主要流程：

一、 前期準備：

1、作品準備：

（1）3月6日（周四）前科協(xié)干事準備好要放的電影

（2）準備電影的干事必須了解電影中的情節(jié)，以便到時講解。

（3）張歆瑩負責電影備份工作。

2、播放準備：科協(xié)干事在周四時17:00到場。

二、活動舉辦：

1、活動當天晚上，組織人員布置場地（鄭聰杰負責包括椅子，電影播放的設(shè)備）。

2、分配人員看守播放電影的場地（周峻秀負責），對觀眾提出的問題進行解釋。

3、活動部組織人員拍照（張歆瑩負責）

4、電影播放完之后，清理現(xiàn)場（全體干事）

三、活動后期：電子部干事及時做好活動總結(jié)工作，每人需要寫一份報告總結(jié)。 注意事項：1.事先了解干事的情況，安排好各項工作的負責人。

2.若遇到活動室沒有電，及時請物管修理。

3.事前宣傳好會場規(guī)則，請觀眾不要起哄，隨意亂走動。

4.觀眾吃完的零食不要亂丟，請結(jié)束后帶走。

5.播放過程中一定要維持好場地秩序。

6.播放完畢組織好退場，及時打掃好衛(wèi)生。

科普活動進校園活動方案設(shè)計篇三

隨著科學技術(shù)的進一步發(fā)展，我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功，全國上下掀起了“學科學、愛科學、用科學”的高潮，學生求知科學知識的。欲望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要“教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創(chuàng)新精神”。為此，學校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學習生活中，以此來推動學?？破栈顒拥拈_展，增加學生的科學知識。

以深入科學發(fā)展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發(fā)科學興趣，提高科學素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育。

我愛科學，我愛祖國。

1、科學在心中，創(chuàng)造在手中。

2、動手動腦，放飛夢想。

3、揚起思維的風帆，遨游創(chuàng)造的海洋。

1、讀科學故事書，收集、講述科學家的故事。

2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創(chuàng)新作文。

3、提出一項科學小創(chuàng)意，制作一件手工作品。

所有在校學生。

每年的9月啟動，5月結(jié)束。

為確保科普知識進校園達到預期目標，成立楊家小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。

組委會成員名單：

主任：張志高

副主任：黃勇建

委員：張玉群楊學梅楊海兵楊晨宇

成員：各班班主任及科學、綜合、美術(shù)教師。

1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗，不斷把活動引向深入。

2、落實教師工作責任，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。

3、各班級要根據(jù)學?？破罩R進校園活動方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。

4、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。

5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節(jié)活動展示，收整好資料，確保活動質(zhì)量與效果，推動優(yōu)秀作品到上級參賽。

每年的科普活動分為三個階段進行。

1、啟動儀式

①舉行“xx屆科技節(jié)”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；

②宣讀該屆科技節(jié)的活動方案，明確該屆科技節(jié)活動主題；

③校長講話，倡導師生、家長共同參與。

2、營造氛圍

①校園掛條幅，出宣傳窗；

②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；

④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

1、科普知識競賽（10月）

讀科學故事書、《十萬個為什么》，觀看《中央10臺》的科技節(jié)目，進行的相關(guān)科學知識競賽。問題主要根據(jù)學?？萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴?、“每周一答”內(nèi)容中選取材料進行。

2、科學幻想繪畫比賽（11月）

總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。

3、講科學家故事比賽（12月）

主要利用各中隊會進行。

4、觀看一部科技電影（12月）

主要由各班組織進行。

5、辦一期關(guān)于科學技術(shù)的手抄報（3月）

內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。

6、小制作比賽（4月）

要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創(chuàng)新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。

1、舉辦科技節(jié)，表彰個人和團體。

各班級評比出“科技之星”，學校進行表揚。個別學生可以授予“科學小博士”或“科技小能手”稱號。

團體獎以班級為單位，根據(jù)比賽學生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。

2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設(shè)計板面，呈現(xiàn)特色。

3、閉幕式。

科普活動進校園活動方案設(shè)計篇四

隨著科學技術(shù)的進一步發(fā)展，我國“神舟”系列航天技術(shù)的不斷成功，全國上下掀起了“學科學、愛科學、用科學”的高潮，學生求知科學知識的欲望更加強烈。同時，課程改革中，也明確要“教給學生科學知識，樹立科學意識，要有科學創(chuàng)新精神”。為此，學校把“科普知識進校園”作為系列活動融入到常規(guī)的學習生活中，以此來推動學校科普活動的開展，增加學生的`科學知識。

以深入科學發(fā)展觀為指導，普及科普知識，弘揚科學精神，激發(fā)科學興趣，提高科學素養(yǎng)，推進素質(zhì)教育。

我愛科學，我愛祖國。

1、科學在心中，創(chuàng)造在手中。

2、動手動腦，放飛夢想。

3、揚起思維的風帆，遨游創(chuàng)造的海洋。

1、讀科學故事書，收集、講述科學家的故事。

2、看科技影片，繪制一幅科學幻想畫，撰寫創(chuàng)新作文。

3、提出一項科學小創(chuàng)意，制作一件手工作品。

所有在校學生。

每年的9月啟動，5月結(jié)束。

為確?？破罩R進校園達到預期目標，成立楊家小學科普知識進校園組委會，負責各屆科技節(jié)的組織領(lǐng)導和協(xié)調(diào)工作。

組委會成員名單：

主任：張志高

副主任：黃勇建

委員：張玉群楊學梅楊海兵楊晨宇

成員：各班班主任及科學、綜合、美術(shù)教師。

1、全校師生要提高對科普知識進校園活動的認識，要把它作為“營造科技校園”的一項重要工作來抓，要切實加大宣傳力度，通過紅領(lǐng)巾廣播、板報、櫥窗等媒體，廣泛宣傳報道活動的進展、成效和先進典型的成功經(jīng)驗，不斷把活動引向深入。

2、落實教師工作責任，培養(yǎng)骨干隊伍，完善激勵機制，盡力為學生普遍參與活動提供應(yīng)有的條件和保障。

3、各班級要根據(jù)學?？破罩R進校園活動方案，認真做好宣傳發(fā)動工作，認真做好組織實施工作，開展各種形式的科技活動，引導學生閱讀科普讀物，開展科技創(chuàng)新活動。

4、活動落實負責人要按本方案的規(guī)程認真督促實施，要按規(guī)定及時上報相關(guān)情況及資料。

5、項目負責人要盡職盡力，辦好科技節(jié)活動展示，收整好資料，確?；顒淤|(zhì)量與效果，推動優(yōu)秀作品到上級參賽。

每年的科普活動分為三個階段進行。

1、啟動儀式

①舉行“xx屆科技節(jié)”開幕式，少先隊大隊部宣讀倡議書；

②宣讀該屆科技節(jié)的活動方案，明確該屆科技節(jié)活動主題；

③校長講話，倡導師生、家長共同參與。

2、營造氛圍

①校園掛條幅，出宣傳窗；

②各班召開主題班會，積極動員學生踴躍參加到科技實踐活動中來；

③利用黑板報及班級文化，刊登科普知識；

④校園板報、廣播、櫥窗等媒體開設(shè)“科普知識”欄目，在全校范圍內(nèi)營造良好的氛圍。

1、科普知識競賽（10月）

讀科學故事書、《十萬個為什么》，觀看《中央10臺》的科技節(jié)目，進行的相關(guān)科學知識競賽。問題主要根據(jù)學?？萍及鍒笾械摹懊恐芤粏枴?、“每周一答”內(nèi)容中選取材料進行。

2、科學幻想繪畫比賽（11月）

總體要求：通過科學幻想，繪出未來科技、生活的美麗畫卷。作品可用電腦畫，也可用油畫、國畫、水彩畫、水粉畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫等繪畫技巧、風格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。

3、講科學家故事比賽（12月）

主要利用各中隊會進行。

4、觀看一部科技電影（12月）

主要由各班組織進行。

5、辦一期關(guān)于科學技術(shù)的手抄報（3月）

內(nèi)容中含創(chuàng)新作文。

6、小制作比賽（4月）

要求四年級以上學生每人必須完成作品一件，其中創(chuàng)新作品每班不少于一件，作品可以合作完成。

1、舉辦科技節(jié)，表彰個人和團體。

各班級評比出“科技之星”，學校進行表揚。個別學生可以授予“科學小博士”或“科技小能手”稱號。

團體獎以班級為單位，根據(jù)比賽學生獲獎結(jié)果記分累積總分從高到低排序。

2、展示板。此階段各班出一期科技板報，自行設(shè)計板面，呈現(xiàn)特色。

3、閉幕式。

科普活動進校園活動方案設(shè)計篇五

為了提高學生們的科學文化素質(zhì)，營造濃厚的愛科學、學科學的氛圍，豐富學生們的科學文化知識，鍛煉學生們的動手動腦的能力。我校在三月的最后一周將舉辦高花亭小學第二屆科普活動周。

總策劃：x

負責人：x

成員：x

20xx年3月26日——3月30日

1、科學小發(fā)明、小制作比賽

參賽對象：中、高年級學生。

作品數(shù)量：各中隊至少推薦3件作品。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：x

獎項設(shè)置：視作品的數(shù)量和制作水平確定。

2、科幻畫比賽

參賽對象：1——6年級學生。

作品要求：（1）主題不限

（2）作品要能充分體現(xiàn)科技未來的幻想。

（3）作品尺寸：

8開的紙張或其他材料上繪制，畫幅橫豎均可。

（4）作品的畫種及材料不限，可以包括電腦繪畫。

（5）僅限個人作品，不得抄襲。

作品數(shù)量：各中隊至少推薦3幅繪畫作品。

收繳時間：3月23日下午放學前。

收繳負責人：x

獎項設(shè)置：視作品的數(shù)量確定獎次。

3、觀看科普電影

對象：全體學生

活動組織安排：x

三年級：3月23日下午

四年級：3月26日下午

五年級：3月27日下午

六年級：3月28日下午

地點：校階梯教室

4、科學小故事演講比賽

對象：3——6年級的部分學生，各班派2名選手參賽，2名選手各選一個題材，不能相同。

上報學生名單時間：3月23日下午放學前

收繳、比賽負責人：x

比賽時間：3月29日下午

5、外出參觀

（1）組織學生去市天文臺觀星。

對象：4——6年級，每班各選派10名。

要求：參加的學生必須由家長負責接、送。

名單上報時間：3月17日下午放學前。

活動負責：x及各班主任老師

備注：1、學生由家長送到科技館門口，老師按班級集合整隊。

1、如天氣有變，時間將相應(yīng)調(diào)整，另行通知。

2、班主任老師要全程陪同，并注意學生的安全。

（2）組織學生參觀市氣象臺。

對象：1——3年級全體學生。

活動負責：田曙光及上述年級各班主任老師。

活動時間：3月26日下午

（3）組織學生到茅嶺的楊梅林參觀。

對象：5——6年級部分學生，每班各選派3名學生參加。

活動負責：x

活動時間：3月20日

6、表彰總結(jié)會

時間：3月30日下午

地點：階梯教室

內(nèi)容：

（1）觀看活動的dv錄象

（2）科學小故事演講

（3）頒獎

（4）領(lǐng)導講話

場地布置：xx

總結(jié)會主持：x