【生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)介紹】本文整理了生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)基本信息,生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)主要課程、生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容,供大家查閱參考。
一、生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)是什么?
農(nóng)村環(huán)境保護(hù)主要研究農(nóng)業(yè)資源與環(huán)境保護(hù)等方面基本知識和技能,進(jìn)行農(nóng)村資源環(huán)境的分析、檢測、評價、規(guī)劃、設(shè)計、治理等。例如:農(nóng)村固體廢棄物垃圾的處理,農(nóng)村畜禽場建筑設(shè)計及環(huán)境控制,綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)加工,農(nóng)村環(huán)境規(guī)劃設(shè)計等。關(guān)鍵詞:固體廢棄物 畜禽場 綠色農(nóng)產(chǎn)品 農(nóng)村
二、生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)學(xué)什么(主要課程)?
《普通化學(xué)》、《環(huán)境微生物技術(shù)》、《植物與土壤》、《再生資源利用技術(shù)》、《環(huán)境管理》、《自然資源經(jīng)濟(jì)》、《環(huán)保原理》、《綠色農(nóng)業(yè)》、《農(nóng)產(chǎn)品安全檢測技術(shù)》、《固體廢物處理與利用》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):綠色農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與加工、農(nóng)業(yè)環(huán)境治理與監(jiān)測。
三、生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)干什么?
環(huán)保類企事業(yè)單位:農(nóng)業(yè)資源開發(fā)與利用、環(huán)境保護(hù),農(nóng)牧業(yè)環(huán)境工程的建設(shè)、畜禽場建筑設(shè)計及環(huán)境控制、畜禽養(yǎng)殖污物處理、農(nóng)業(yè)廢棄物處理與資源化、環(huán)境檢測與評價、環(huán)保設(shè)備應(yīng)用與推廣。
四、生態(tài)保護(hù)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)詳情
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握農(nóng)村環(huán)境監(jiān) 測、農(nóng)村污染治理、農(nóng)業(yè)面源污染防治、農(nóng)村環(huán)境綜合整治、農(nóng)村土壤治理與修復(fù)基本知識, 具備農(nóng)村生態(tài)規(guī)劃和環(huán)境管理能力,從事農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)村污染治理、農(nóng)村環(huán)境管理、農(nóng) 村生態(tài)建設(shè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向農(nóng)村環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)行業(yè),在農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境治理技術(shù)、環(huán)境管理、 生態(tài)修復(fù)崗位群,從事農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)村污染治理、農(nóng)村環(huán)境管理、農(nóng)村生態(tài)建設(shè)等工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對新知識、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.掌握農(nóng)村環(huán)境管理和生態(tài)建設(shè)規(guī)劃主要技術(shù)手段和基本方法,能發(fā)現(xiàn)與分析區(qū)域環(huán)境 問題、提出解決途徑,具備對農(nóng)村環(huán)境進(jìn)行微觀管理的能力;
3.熟悉農(nóng)村水體、大氣、土壤等污染源特性,具備對農(nóng)村水環(huán)境、土壤環(huán)境、空氣、養(yǎng) 殖業(yè)和面源污染等方面開展監(jiān)測的能力;
4.熟悉農(nóng)村環(huán)境污染治理的常規(guī)方法與工藝流程,掌握農(nóng)業(yè)面源污染防治、農(nóng)村環(huán)境綜 合整治及土壤污染治理與修復(fù)技術(shù),具備畜禽養(yǎng)殖企業(yè)環(huán)保設(shè)施、農(nóng)村分散式污水處理設(shè)施 的運(yùn)行管理能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
農(nóng)村污染源調(diào)查與分析、農(nóng)村生態(tài)環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)業(yè)面源污染防治、農(nóng)村污染治理、農(nóng)村 土壤治理與修復(fù)、農(nóng)村生態(tài)規(guī)劃與管理等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測、農(nóng)村污染治理、農(nóng)村環(huán)境規(guī)劃與管理等實(shí)訓(xùn)。
在農(nóng)村環(huán)境保護(hù)、環(huán)境監(jiān)測和環(huán)境工程等企事業(yè)單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書舉例
污(廢)水處理工污水化驗(yàn)監(jiān)測工計算機(jī)輔助設(shè)計繪圖員化學(xué)檢驗(yàn)工(中級)
維修電工(中級)
銜接中職專業(yè)舉例
農(nóng)村環(huán)境監(jiān)測環(huán)境監(jiān)測技術(shù)環(huán)境治理技術(shù)環(huán)境管理生態(tài)環(huán)境保護(hù)
接續(xù)本科專業(yè)舉例
環(huán)境工程環(huán)境科學(xué)
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