心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會(huì)嗎？下面我給大家整理了一些心得體會(huì)范文，希望能夠幫助到大家。

擔(dān)責(zé)盡責(zé)負(fù)責(zé)心得體會(huì)篇一

一、存在的問(wèn)題和不足

通過(guò)認(rèn)真對(duì)照檢查、深刻剖析，自己在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題和不足：

(一)、政治理論學(xué)習(xí)不夠，政治理論水平不高。主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常工作事務(wù)，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深不透，學(xué)習(xí)經(jīng)常處于被動(dòng)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，對(duì)理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不夠，使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際不夠，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二)、創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。工作思路不寬，很多時(shí)候只安于表面，把自己份內(nèi)的事做好就可以了，存在船到橋頭自然直的想法，缺少創(chuàng)新意識(shí)，還不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

二、對(duì)存在問(wèn)題的分析

對(duì)以上存在的問(wèn)題，通過(guò)學(xué)習(xí)認(rèn)真分析究其原因關(guān)鍵在于對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的頑疾，認(rèn)為能搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了自已知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

二、整改措施和努力方向：針對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題，我將在以后的工作中，認(rèn)真反思，加以改進(jìn)，時(shí)時(shí)開展自我批評(píng)，從自身做起，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，提高自己綜合素質(zhì)。具體做到以下幾點(diǎn)：

加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。今后提高自己的政治理論修養(yǎng)，堅(jiān)定自己的政治信念;還要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)知識(shí)和各業(yè)務(wù)知識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法紀(jì)觀念，增強(qiáng)法紀(jì)意識(shí)，樹立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。要以高度的責(zé)任感、事業(yè)心;勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的工作作風(fēng);知難而進(jìn)的勇氣圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。

總之，今后我將在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助支持下，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到進(jìn)一步凈化、工作得到進(jìn)一步提高、作風(fēng)得到進(jìn)一步改進(jìn)、行為得到進(jìn)一步規(guī)范。

擔(dān)責(zé)盡責(zé)負(fù)責(zé)心得體會(huì)篇二

9月3日院周會(huì)上，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，全體中層干部職工開展了學(xué)習(xí)十九大精神、不忘初心、牢記使命，開展提認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、真擔(dān)責(zé)教育活動(dòng)。院長(zhǎng)以參加國(guó)務(wù)院大督查經(jīng)歷為主線，結(jié)合實(shí)際工作，從個(gè)人到醫(yī)院，從思想到行動(dòng)，從黨性到剖析進(jìn)行了深入分析，要求大家貫徹落實(shí)會(huì)議精神，對(duì)照自身找差距，提認(rèn)識(shí)、轉(zhuǎn)作風(fēng)、真擔(dān)責(zé)，正確客觀看待醫(yī)院各項(xiàng)工作。這次培訓(xùn)是思想上的再充電、業(yè)務(wù)上的再促進(jìn)、黨性上的再錘煉。結(jié)合自身實(shí)際，發(fā)現(xiàn)自己在思想認(rèn)識(shí)、工作作風(fēng)、實(shí)際擔(dān)責(zé)方面與黨員的要求還有一定的距離。具體表現(xiàn)在：

一是提認(rèn)識(shí)方面，存在整體站位不高、問(wèn)題意識(shí)不強(qiáng)、看齊意識(shí)缺乏等問(wèn)題。俗話說(shuō)：認(rèn)識(shí)上不去，行動(dòng)就跟不上。有時(shí)候感覺理論學(xué)習(xí)很枯燥、離我們很遙遠(yuǎn)，但是通過(guò)院晨會(huì)、院周會(huì)、科務(wù)會(huì)上多場(chǎng)次學(xué)習(xí)，通過(guò)聽錄音、查資料、開展討論之后，發(fā)現(xiàn)是自己對(duì)黨的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)理解不夠深入，特別是聽到周院長(zhǎng)對(duì)十九大精神的解讀之后，更覺得自己需要補(bǔ)充學(xué)習(xí)的地方太多。個(gè)人確實(shí)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際工作去理解，真正在黨性信仰上提高認(rèn)識(shí)，要緊跟醫(yī)院發(fā)展的大好形勢(shì)，堅(jiān)定“主心骨”的引領(lǐng)帶領(lǐng),用黨的理論創(chuàng)新成果凝心聚力，在理論實(shí)踐學(xué)習(xí)中找到解決實(shí)際問(wèn)題的“金鑰匙”，為實(shí)際工作推進(jìn)提供“助推器”。同時(shí)要切實(shí)打開思路，深入學(xué)習(xí)思考，平時(shí)工作中藥能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，挨餓不斷錘煉自己解決問(wèn)題的能力。

二是轉(zhuǎn)作風(fēng)方面，作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。對(duì)比自身，在工作標(biāo)準(zhǔn)、工作方法、工作作風(fēng)上還有待提高。對(duì)照實(shí)際工作，存在創(chuàng)新性不高、積極性欠缺、主動(dòng)性不夠、實(shí)效性滯后等現(xiàn)象。尤其在自己剛剛負(fù)責(zé)一些新的工作任務(wù)方面，遇到新問(wèn)題有時(shí)不知道如何處理就避開，工作思路有時(shí)打不開就暫停，工作方法和舉措不善于創(chuàng)新，沒有真正以過(guò)硬的工作作風(fēng)來(lái)開展工作。

三是真擔(dān)責(zé)方面，擔(dān)責(zé)不是一句空話。對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)每天的工作狀態(tài)，尤其是周院長(zhǎng)說(shuō)到部長(zhǎng)每年大概要查閱4萬(wàn)份文件，批閱3萬(wàn)份文件，召開400場(chǎng)次會(huì)議，不禁感慨每一天領(lǐng)導(dǎo)們都這么辛苦，時(shí)間都是按秒來(lái)計(jì)算，而自己呢，真的對(duì)得起自己的崗位、自己的職責(zé)嗎?真的做到履職盡責(zé)、擔(dān)當(dāng)擔(dān)責(zé)了嗎?遇到問(wèn)題時(shí)會(huì)想著，還有主任把關(guān)呢就先這樣做吧;實(shí)際工作中會(huì)想著，以前都是這樣弄得，今年就這樣吧不想深究。所以在擔(dān)責(zé)方面，真的應(yīng)該多審視自己，多研究很多新問(wèn)題，多剖析每天的工作狀態(tài)。

通過(guò)科室討論，自我剖析，深入學(xué)習(xí)，我覺得在以后的工作中應(yīng)該做到以下幾點(diǎn)：

一是思想認(rèn)識(shí)方面，要從“心中無(wú)數(shù)”到“對(duì)標(biāo)行事”。心中無(wú)思想、手上無(wú)抓手、腳下無(wú)路子、工作無(wú)成效。正如周院長(zhǎng)在課件中所講“任何事情，沒有做不做的問(wèn)題，只有想不想問(wèn)題。一旦思想上重視，沒有什么問(wèn)題解決不了”。今后在工作中應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透，習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神;刻苦研讀，與醫(yī)院相關(guān)的各項(xiàng)政策文件和辦公室工作有關(guān)的各項(xiàng)會(huì)議精神;制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、記錄學(xué)習(xí)心得、請(qǐng)教學(xué)習(xí)問(wèn)題。尤其是面對(duì)比較難的工作任務(wù)時(shí)，要真正抓住工作中的主要矛盾，按照主任的要求、院長(zhǎng)的要求，能夠壓實(shí)責(zé)任，以對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)崗位負(fù)責(zé)的認(rèn)識(shí)強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，真正把每一項(xiàng)工作任務(wù)都深深記在心上、牢牢落實(shí)到位。要真正筑牢思想意識(shí)，真正結(jié)合工作實(shí)際，往醫(yī)院中心工作聚焦、往醫(yī)院跨越發(fā)展發(fā)力，往服務(wù)臨床工作靠攏。

二是工作作風(fēng)方面，要從“臨時(shí)突擊”到“實(shí)做日?！?。在每一次的科務(wù)會(huì)上，深刻剖析自己的工作失誤點(diǎn)和工作改進(jìn)點(diǎn)，反復(fù)提醒自己，謙虛謹(jǐn)慎學(xué)習(xí)，拿出實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)來(lái)改進(jìn)工作作風(fēng)。大力弘揚(yáng)實(shí)事求是的作風(fēng)，大力弘揚(yáng)苦干實(shí)干的作坊，大力弘揚(yáng)馬上就辦的作風(fēng)，大力弘揚(yáng)抓鐵有痕的作風(fēng)，力戒“怕、慢、假、庸、散”等問(wèn)題。充分認(rèn)識(shí)到辦公室的每一件小事都很重要，公章管理要更規(guī)范，檔案學(xué)習(xí)要更深入，文件辦理要更嚴(yán)謹(jǐn)，合同章的管理更應(yīng)謹(jǐn)慎，每一篇文字、每一份稿件更應(yīng)出新出彩，每天都應(yīng)“提心吊膽”的工作，每天都應(yīng)“精益求精的”的工作，在學(xué)懂、弄通、做實(shí)上下功夫，在落細(xì)、落小、落實(shí)上下功夫，不弄虛作假、不搞口號(hào)許諾，扭住問(wèn)題抓整改，切實(shí)解決“不清”“不實(shí)”“不準(zhǔn)”的問(wèn)題，真正將這種求實(shí)的工作作風(fēng)落實(shí)到實(shí)際工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)，讓每一項(xiàng)工作有一個(gè)全新的面貌。

三是執(zhí)行擔(dān)責(zé)方面，要從“推著走”到“主動(dòng)干”。在主任的帶領(lǐng)下盡快成長(zhǎng)成熟，明確崗位職責(zé)，提升個(gè)人能力素質(zhì)，把認(rèn)真負(fù)責(zé)當(dāng)成一種思想境界和職業(yè)操守，做到堅(jiān)持一個(gè)節(jié)點(diǎn)一個(gè)節(jié)點(diǎn)堅(jiān)守、一個(gè)問(wèn)題一個(gè)問(wèn)題解決、一項(xiàng)工作一項(xiàng)工作推進(jìn)，咬定青山不放松、鍥而不舍抓落實(shí)，真正擔(dān)起自己的責(zé)任。知道職責(zé)之后應(yīng)該在主任的帶領(lǐng)下，不斷提高辦文、辦會(huì)、辦事和解決問(wèn)題的效率，做到小是不過(guò)夜、大事不出周。

總之，很幸運(yùn)能夠在醫(yī)院的大平臺(tái)，能夠見證醫(yī)院的跨越發(fā)展，能夠遇到這么率先垂范的領(lǐng)導(dǎo)班子，能夠遇到耐心指導(dǎo)的主任科長(zhǎng)，對(duì)于自己來(lái)說(shuō)，心存感恩。每一次學(xué)習(xí)都是一次歷練，每一次反思都是一次提升。希望未來(lái)的我能夠把對(duì)夢(mèng)想的追求化為行動(dòng)，化為不畏艱難、勇于拼搏的勇氣和斗志，希冀能夠收獲更精彩的人生，遇見更好的自己。

擔(dān)責(zé)盡責(zé)負(fù)責(zé)心得體會(huì)篇三

“像對(duì)待自己的孩子一樣對(duì)待學(xué)生，為人師表、言傳身教，像熱愛自己的家庭一樣，熱愛學(xué)校，忠于職守，敬業(yè)奉獻(xiàn)。”這是作為新時(shí)代一位人民教師應(yīng)該遵循的為師準(zhǔn)則。

參加了學(xué)校周五召開的全校教師大會(huì)，深刻認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)的必要性。教師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的領(lǐng)路人，教師作為社會(huì)文明的啟迪者，在誘惑如此之多的時(shí)代對(duì)每位教師的工作作風(fēng)，自我的約束能力提出了更高的要求。社會(huì)給予了教師更多的尊重，也給予了教師更多的責(zé)任，更加要求我們要做到為人師表。

一、勤奮好學(xué)、學(xué)以致用

牢固樹立終身學(xué)習(xí)的思想，用新的課改理念武裝自己，認(rèn)真的學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟國(guó)家教育的路線方針政策，認(rèn)真踐行學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)措施，把所學(xué)的理論與實(shí)際教學(xué)相結(jié)合，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。以這次轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng)活動(dòng)為契機(jī)，努力提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，做一名師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師模范。

二、心系學(xué)生、成人成才。

認(rèn)真貫徹教育就是為孩子服務(wù)的思想，就是引導(dǎo)孩子走上爭(zhēng)取成長(zhǎng)道路的思想。時(shí)刻擺正自己和學(xué)生、家長(zhǎng)的位置，在思想感情上貼近學(xué)生，努力利用音樂課堂的良好陣地，做好每個(gè)學(xué)生的思想工作，既培養(yǎng)學(xué)生成才，更注重引導(dǎo)學(xué)生做人，努力為孩子們形成正確思想道德觀服好務(wù)。

三、依法執(zhí)教、愛生如子

認(rèn)真貫徹學(xué)校關(guān)于不體罰、不變相體罰學(xué)生的會(huì)議精神，在日常的教育教學(xué)工作中，積極走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生，合理認(rèn)識(shí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)、心里特點(diǎn)，采用平等交流、換位思考的方式做好教育教學(xué)工作，真正做到愛生如子。

四、自覺自律、為人師表

認(rèn)真履行作為一名人民教師的光榮職責(zé)，工作上做到作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、一絲不茍。注重為人師表的工作細(xì)節(jié)，處處做學(xué)生的榜樣與楷模，堅(jiān)決做到不穿奇裝異服，工作期間不喝酒，不做與教師形象相悖的事，對(duì)自己的發(fā)展負(fù)責(zé)。