無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假的煩惱篇一

到了放暑假，我的腦海中浮現(xiàn)出：去旅游、看電視、在空調(diào)房里吃著美味的冰棍。還情不自禁地哼起了小曲。

可美好的心情一下子被打破了?！凹瑡寢寗偨o你報了‘英語、數(shù)學(xué)、閱讀’……”媽媽一回家就對我說。給我心中潑了一盆冷水，我垂頭喪氣地說：“我才不去這么多補習(xí)班呢！”“那你就去學(xué)奧數(shù)、閱讀、游泳、新概念吧!”我連忙說：“不可能，上游泳的還差不多

堅決不同意。好不容易放假了，你還要我讀那么多補習(xí)班！”沒想到我話音剛落，媽媽的話劈頭蓋臉地朝我砸來：“看看你那幾個妹妹都在補。你要是不補，開學(xué)跟不上怎么辦？你呀你，一點也不重視！“他們愛學(xué)不學(xué)，我不學(xué)又沒事，老師會教呀！”接著便是媽媽苦口婆心的一片教導(dǎo)。我實在受不了媽媽的大道理，只好答應(yīng)。

這時我想起一首歌《爸爸媽媽聽我說》“我學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，忙得不得了，我的煩惱又有誰能知道

學(xué)得太多，學(xué)的太雜，消化不了，爸爸聽我說，媽媽聽我說，我也喜歡和小朋友蹦蹦跳跳……”

暑假的煩惱篇二

“我宣布，從今天開始正式放假了！”老師話音剛落，同學(xué)們歡呼道：“哦耶，放假嘍，人民大解放嘍！”放暑假了，大家都很開心，我也一樣?？烧l知道接下來，迎接我的是：

一、忙碌

一放假，媽媽就給我報了補習(xí)班，包括游泳，害得我每天連覺都睡不好！為了合理利用時間，媽媽又給我安排出了詳細的生活課程表：早上6點起床，7點半出發(fā)去學(xué)寫作；9點下課后馬上趕往別處去學(xué)奧數(shù)；11點下課回家吃飯；11點半吃完飯做作業(yè)；14點出發(fā)去學(xué)英語……一天下來，我的骨頭都快散架了，腦子里的知識也熬成了一鍋粥。不過幸好時間只有二十來天。如果是兩個月，那我還不被折騰死？

二、孤單

我家離學(xué)校很近，可周圍的同班同學(xué)卻不多，算來算去也就胡思晗一個。胡思涵是我的好朋友，可他總是不在家，每回我去找他玩，他家總是鐵將軍把門，害我吃了好幾次閉門羹。幾次失敗后，我轉(zhuǎn)移了目標，盯上了我的哥哥?？筛绺珩R上要升初中了，他媽媽給他報的補習(xí)班那是里三層外三層，一天下來差不多有13個小時不在家。我連哥哥的人影也見不著，更別說一起玩了。萬般無奈，我只能孤孤單單地在家了。

三、被迫加入低碳生活

把《婆婆來了》改成《奶奶來了》，放在我家最合適不過了。

我的苦日子剛結(jié)束，我家就來了個“大活寶”，我這副本身就不怎么結(jié)實的身子骨又開始遭罪了。暑假的最后幾天，“秋老虎”來了！整個大地如蒸籠一般。別人家都打著空調(diào)，家里像一個大冰箱，要多涼快就有多涼快；可我家卻熱氣騰騰，到處是太陽的氣息。這些都是因為奶奶，非堅持什么低碳生活，少用電。誰受得了這樣的生活？要不是奶奶是這個家里的長輩，我才不聽呢！

暑假里的煩惱雖然多又多，但我還是盼著明年的暑假快快到來。

暑假的煩惱篇三

再過幾天，就要奧數(shù)考試了。為了讓我有一個好的數(shù)學(xué)成績，以前，我的數(shù)學(xué)成績都在98分以上，現(xiàn)在都是95分以上，我有明顯的成績退步，所以媽媽給我報了個奧數(shù)班，來提高我的數(shù)學(xué)成績。

我在奧數(shù)班，和趙瑞豐同桌，老師講的題都不是很簡單，我都不太懂。但劉老師講的題我還是覺得簡單。

我們都盼望早點考試，那樣就可以擺脫壓力了。就不用天天在困擾之下學(xué)習(xí)了。

這個學(xué)期我每天早上六點多起床，起床就背《弟子規(guī)》，早上，媽媽沒給我做飯，就在早餐車上買個包子，一杯紫米粥，就湊合了。到了下午就去上英語班上課，不過幸好英語班結(jié)束的早，不用考試。

星期六，還得去上薩克斯，8：00——10：00的課，回到家就很勞累了。還得還得回到家后才做飯。

對于我來說，雖不算討厭奧數(shù)班，但也不算喜歡，奧數(shù)是培養(yǎng)人們思維的一種方式，只有思維敏捷了，才能成為數(shù)學(xué)家。

我雖不想當數(shù)學(xué)家，但當數(shù)學(xué)家是一件很偉大的事。

人與人的觀念不同，我就覺得只要我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)將來就會成為收入高的人，那樣，我們當上百萬富翁，首富也不是沒有可能。

誰不想當百萬富翁呢？但是首先是咱們要好好學(xué)習(xí)，那才有可能。

讓我們?yōu)檫@同一目標而奮斗。