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初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇一

我更愛家鄉(xiāng)的石孔山。石孔山是生在海上的兩座小山。

漲潮時(shí)，它被海水包圍著，只露出一半的身體，就像鑲嵌在海面上的兩顆綠寶石，格外引人注目。那是大海媽媽的眼睛吧!

退潮時(shí)，可以看見山的全身，就像一雙靴子，那是很久以前哪個(gè)捉蝦的漁民不小心丟在海里的吧!沿著一條松軟的沙灘，可以來到山腳下。山腳下有許多千姿百態(tài)的礁石橫躺著。礁石上長著綠綠的海苔，礁石縫里還有許多美味的海螺，如果你想吃可以親手來采哦!仰望石孔山，你會(huì)覺得有點(diǎn)怪，因?yàn)閯e的山全身都長滿花草樹木，可石孔山卻只有山頂才有，其它地方全是巖石。那是因?yàn)槭咨匠１缓Ｋ莸木壒?。山頂郁郁蔥蔥的草木，好像給石孔山戴上了一頂綠色的帽子。這些樹中有一棵迎客松最吸引人，它從山頂斜掛下來，就像石孔山張開雙臂在迎接客人的到來。

家鄉(xiāng)的大海不僅有美麗的石孔山，還有豐富的海鮮，有牡蠣、蝦、蟹、魚……

瞧，家鄉(xiāng)的大海多美呀!它使我流連往返。

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇二

映著蔚藍(lán)的天空，伴著清冷的月光，稀稀疏疏的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)散落在空中，霎時(shí)間，大地如同披上了一層薄紗，在月光的輕撫下顯得如此嬌嫩。

雪花，像鵝毛從天而降，想柳絮隨風(fēng)飄起，像蒲公英翩翩起舞。幾朵雪花落在窗臺(tái)上，仔細(xì)看時(shí)，卻已經(jīng)融化了，捧一把雪花在手中，仔細(xì)觀察，又像一顆顆晶瑩的小顆粒，雪花，好像個(gè)調(diào)皮的孩子。

清晨，我踏出大門，被那片潔白無瑕的雪花所陶醉了。鵝毛般的大雪依舊飄飄搖搖的下著，人家屋頂上如同粉妝玉砌潔凈晶瑩，腳下的雪似乎為我鋪出了一條銀色地毯。

踩在厚厚的雪床上，漫步在樹林中。昨日的雪花以掩蓋住昔日聳立在樹林旁的幾塊巖石，如塵土一般，白雪覆蓋住茂密的松葉，從遠(yuǎn)處看，如同白雪朵朵。再看那高大挺立的楊樹，雖挺直不屈，卻按耐不住雪花的魅力，也披上了晶瑩剔透的素裝。

走進(jìn)田間小路，到處都是銀裝素裹，陽光灑照上去，閃著點(diǎn)點(diǎn)銀光。翻開一塊雪地，碧綠的麥苗正酣甜的睡著覺，白雪正是一條遮風(fēng)擋雨的棉被。

不知不覺，雪停了，也即將融化了，可留下的卻是一副耐人尋味的風(fēng)景畫。

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇三

雨，是基本上每個(gè)月都會(huì)有的。雨，根據(jù)大小可以分為：暴雨，細(xì)雨，毛毛雨。雨，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有，可以分為：春雨，夏雨，秋雨，冬雨。我們今天就來說說四季的雨。

春雨，即春天的雨。它淅淅瀝瀝地落下，細(xì)小而又繁多，一下就是好幾天。春雨可以幫助莊稼快速生長，對(duì)于農(nóng)民伯伯們來說，春雨就是一場及時(shí)的雨，是他們的好幫手！

夏雨，即夏天的雨。它飛快的掠過地面，豆大的水滴，飛快的落下。在天空中滑下出了一串串美麗的印記，在偌大的天空中形成一個(gè)巨大而又美麗的水簾。夏雨來之前沒有任何的預(yù)兆，說下就下。幫助大地帶走了一絲炎熱，幫助滋潤干涸的土地。

秋雨，即秋天的雨。他與春雨一樣的淅淅瀝瀝，但不是一下就是好幾天。秋雨把已經(jīng)成熟了的果實(shí)上的灰塵洗凈，讓果實(shí)變得更誘人，更美麗！

冬雨，即冬天的雨。冬天天氣寒冷，冬雨經(jīng)過寒冷的云層落下來就變成了雪花。冬雨，可以凍死害蟲，保護(hù)莊稼地。來年春天，當(dāng)冰雪融化的時(shí)候。冰雪融水也可以滋潤土地，讓農(nóng)民伯伯少些辛勞。

四季的雨，都各具特色！無論是春雨還是夏雨或是秋雨和冬雨都是我們?nèi)祟惖暮脦褪郑瑤椭覀內(nèi)祟惤鉀Q一些我們根本就辦不到的事情！

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇四

我出生在湖南省湘潭市，那里是一個(gè)美麗的地方，它有著我小時(shí)候的故事，帶著我走向了遠(yuǎn)方。

家鄉(xiāng)的一年四季都很美，我喜歡秋天。下面我介紹一下我家鄉(xiāng)的一年四季的景色吧。

春天，小草從土里探出頭來，小鳥在樹上唧唧喳喳叫個(gè)不停，微風(fēng)吹拂著柳樹。

春天的景色真美啊!

夏天，火紅的太陽照在大地上，把地烤的滾燙的，爺爺奶奶坐在亭子里，有的在下棋、有的在打牌，有的在聊天，亭子外面的小朋友追逐大鬧，瘋得滿身都是汗，看樣子，玩的十分開心。

秋天，是個(gè)不冷不熱的季節(jié)，也是個(gè)豐收的季節(jié)，到了這時(shí)候農(nóng)民伯伯要到水果園摘水果拿去買，水果園里的水果大大的。比如：又紅又大的蘋果，又酸又紫的葡萄，看著看著都要流口水了。

冬天，是個(gè)白雪紛飛的世界，我和媽媽一起堆雪人，打雪仗，好玩極了。

這就是我家鄉(xiāng)的一年四季的景色，美吧?下面我要介紹我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)吧。請(qǐng)看下面：

燈芯糕、蓮子、臭豆腐等都是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，燈芯糕是長長的，白白的，甜甜的，蓮子是披著雪白的衣裳的，有點(diǎn)像瓜子一樣，如果你有幸來我家鄉(xiāng)，我們會(huì)用我們的特產(chǎn)招待你們的。

這就是我的家鄉(xiāng)，我愛你，美麗的家鄉(xiāng)。

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇五

今天天空陰沉沉的，太陽不知道要去哪里。整天找不到他，而且乍一看是陰天。

過了一會(huì)兒，連續(xù)不斷的秋雨開始從天而降，像絲雨滴從上面落下來，形成一個(gè)珠簾，用蟬一樣的外衣覆蓋著群山，像一個(gè)薄薄的窗簾，形成一堵顯示著無數(shù)公頃谷物的雨墻，鞭笞著，掩蓋著一切。

雨點(diǎn)打在玻璃上，發(fā)出“噼里啪啦”的響聲，仿佛無數(shù)快樂的音符在跳動(dòng)。這時(shí)，玻璃上出現(xiàn)了痕跡。

閃亮的雨滴落在草地上，沖走了草地上所有的灰塵，使草地更加綠意盎然。

雨點(diǎn)落在屋頂上，一層層白霧堆積起來。雨點(diǎn)像珠簾一樣從屋頂流下來，很美。

雨點(diǎn)斜打在街道積水上，濺起一朵朵小花。

雨漸漸停了，深綠色的樹葉，亮綠色的，像一個(gè)巨大的道路天空覆蓋了天空。只有幾片葉子變得微黃，掛在樹上，像鑲嵌在綠色布子上的寶石。秋風(fēng)一吹，幾片枯葉如飛舞的黃蝴蝶般飄落。

田野里有一派生機(jī)勃勃的景象。高粱被雨水沖刷后變成了火紅；玉米被雨水沖刷后變得更飽滿、金黃；小米被雨水沖刷后變成金黃色，像個(gè)笑彎腰的孩子。

天氣越來越冷，秋風(fēng)有些涼意。人加厚了一層衣服，小貓小狗鉆進(jìn)人溫暖的懷抱就睡著了。

這真是一場秋雨，一場涼爽的秋雨。

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇六

北方的樹——相較于福建的北方，是有著除綠色外的顏色的。譬如現(xiàn)在，馬路旁的樹排著長長的隊(duì)，綠色的葉中透著橙黃色。

大多數(shù)時(shí)候，它們只是不動(dòng)著，默默的看著一輛輛大卡車從旁呼地經(jīng)過駛?cè)氪杭?，陪著旁的田地灌木叢，這兒透著一幅春日田園的色彩。

而福建呢，樹常青且壯碩，無論是哪個(gè)季節(jié)，不看溫度的話，眼前只是夏季的繁茂。

這兒的樹總讓我覺得經(jīng)不住臺(tái)風(fēng)，好在似乎安徽并沒有過多的臺(tái)風(fēng)?但安徽的樹，確確實(shí)實(shí)的憑著自己的那點(diǎn)黃綠，扛住了整個(gè)嚴(yán)冬的雪。

大多數(shù)時(shí)候，它們只是不動(dòng)著，靜靜地看著自己的葉子綠了又黃，而后漱漱地飄落下來，落在路旁。當(dāng)你踩上時(shí)，只覺他變成沃土的一部分，而后被白雪覆蓋，成為那雪白中一點(diǎn)泥濘的黑。

而福建呢，葉落在地上，要么是新綠，要么被太陽榨干了水分，腳踩上去發(fā)出卡擦卡擦的脆響。

安徽的樹，相較于福建的北方，靜靜地立于路旁，看著四季分明的交替。而福建呢，常青地立于路旁，等著我回家……

而樹和樹之間的我，像南來北往遷徙的燕子，不斷的增長自己的視野，尋找著合適的.養(yǎng)料，為著更好的回家做著努力……

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇七

南京作為六朝古都，是有很久遠(yuǎn)的歷史。首批國家歷史文化名城，中國的重要發(fā)祥地。

從最早時(shí)期的金陵，到南京大屠殺，以及現(xiàn)在生活的安全，都是一步步成長而來的。

俗話說的好：“江南佳麗地，金陵帝王都?！薄熬峄⒈P龍，白下風(fēng)云收眼底?！?/p>

紫金山不就是南京的代表“名著”嗎?

滿樹的楓葉，在秋天時(shí)——你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)美景奇觀。紅色的紅葉，通紅通紅的，好似一個(gè)個(gè)孩子的手掌，格外優(yōu)美，再仔細(xì)一看，腳下走的臺(tái)階不正式，祖祖輩輩，用雙手創(chuàng)造了奇跡，雖然有些坑坑洼洼，但畢竟是時(shí)光的見證啊!看見飄落在我手邊的楓葉，更是美麗。

觀天坐地，銀河星月納胸間。

紫金山，遠(yuǎn)看就像一座壯烈的舉動(dòng)，更是讓外來人員和知曉它到今天竟有一千五百多年的歷史。

南京作為一個(gè)年代久遠(yuǎn)的城市，肯定有他的名吃。

雞鳴湯包也是我的最愛，里面有湯和肉。

實(shí)在是讓人喜愛，慢慢品嘗，仿佛回到了古代。

我愛南京，慢慢的回味著，品嘗著。故鄉(xiāng)是心里的一扇門，那是美麗的……

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇八

明天就要春游了！我在書包里裝上了：本子、食物、筆、餐巾紙。準(zhǔn)備等待春游了。

第二天早晨，天氣格外異常，是一個(gè)陰天，有時(shí)候連北風(fēng)都要吹來了。雖然天氣是那么冷，可我們心里的激動(dòng)還是一點(diǎn)也沒下降。

到了目的地——植物園！我們第一眼就看到了一大片樹木、花草，有常青樹、杜仲。忽然，一陣風(fēng)吹來，許多葉子飄了起來，有圓的葉子、三角形的葉子、周圍有齒口的葉子。不過，你知道他們有啥特點(diǎn)嗎？那就是他們的外圈都是枯黃色的邊，綠色的中間。我想“咦，為什么春天落葉呀？”后來一想“應(yīng)該是春姑娘在給植物換衣服吧！”

最讓我驚訝的是，我再去上廁所的路上，發(fā)現(xiàn)了紫玉蘭。說到紫玉蘭，我也挺喜歡呢！看，它那白色的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)，它頭上紅色的皇冠裝扮著它，好像是要去參加舞會(huì)呢！

我還喜歡一個(gè)池塘，那里有許多魚，如最大又多的螺螄青；三條漂亮的大花魚；還有許多小魚在中間的一個(gè)小塔玩耍呢！我扔了一塊面包進(jìn)去，一條兩米長的螺螄青一下就吃了去，食量好大呀！

回去的路上，我一心想：“植植物園真是個(gè)好地方?！?/p>

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇九

昨夜，下了一場春雪。

一大早，我拉開窗簾，白色世界就映入了我的眼簾，好漂亮呀!

“媽媽我們終于可以盡情地玩耍了!”庭院里，爸爸上班走過的腳印也被雪掩蓋了，隱約看到車胎留下的痕跡，像一條銀色的大蟒。雪把這里裝扮成了童話故事里的白雪世界，我仿佛成了白雪世界里的王子。

庭院里，柿子樹上的紅燈籠被白色的雪襯托得更加艷紅，美麗了。此刻的場景讓我想起王維《冬晚對(duì)雪憶胡居士家》中的“隔牖風(fēng)驚竹，開門雪滿山”。還有宋之問《苑中遇雪應(yīng)制》中的“不知庭霰今朝落，疑是林花昨夜開!”

站在雪地里仰望蒼穹，古人描寫雪的詩句我脫口而出“日暮蒼山遠(yuǎn)，天寒白屋貧。柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人”。媽媽也接了一句“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。不知什么時(shí)候，爸爸已經(jīng)下班站在我們身后，他也來了一句“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無?”“哈哈哈哈!”我們爽朗的笑聲仿佛要把樹上的雪震落似的。

這場春雪真好!

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇十

“解落三秋葉，能開二月花。”正如詩句所說，秋天是樹葉回到大地?fù)肀У募竟?jié)，秋天是豐收的季節(jié)，農(nóng)民們一年的辛苦勞作在秋天都能得到回報(bào)。

秋天的稻田是最美的，站在稻田里向遠(yuǎn)處望，向站在一片金色的海洋里，風(fēng)一吹，稻谷就像波浪一樣動(dòng)起來；從遠(yuǎn)處看稻田就像給地上鋪上了一層金色的地毯。

秋天的果實(shí)非常美麗，果樹上的果實(shí)個(gè)大飽滿，掛在樹上像一只只小燈籠，有些果實(shí)小小的，也讓人喜愛。

秋天有許多氣味，果樹上的果實(shí)有微微的香甜，在稻田里你會(huì)聞到一陣泥土的味道，使你感到一種清爽的感覺。

秋天的聲音有不同的情感，當(dāng)風(fēng)吹過稻田的時(shí)候會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音，聽了之后覺得農(nóng)民的辛苦得到了回報(bào)；當(dāng)農(nóng)民在打谷、收獲時(shí)候的笑聲使他們忘記一年的辛苦勞作。當(dāng)大雁飛向南方時(shí)發(fā)出的聲音，似乎像跟這個(gè)住了半年的地方告別，對(duì)這次移居展開無限的希望。

秋天在一些人眼中卻是離別和悲傷的季節(jié)，比如唐朝的詩人寫《茅屋為秋風(fēng)所破歌》里面的一句“秋天漠漠向昏黑”，表示著對(duì)未來的失望。

秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，是一個(gè)快樂的季節(jié)，更是對(duì)今年的告別，對(duì)明年的起個(gè)好頭。

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇十一

盼望著、盼望著，我終于盼望到了晚霞的來臨。

一年四季的風(fēng)景皆不同，每個(gè)人都喜歡不同的季節(jié)，也許你喜歡的是春天最美的黎明，也許你喜歡夏天最美的夜晚，也許你喜歡的是秋天最美的黃昏，也許你喜歡的是冬天最美的早晨。我最喜歡秋天最美的黃昏。

那是一個(gè)微風(fēng)拂面的下午，我靜靜地走在回家的小路上，看著那落日余暉，心中不由得升起一種愜意的感覺，那微風(fēng)在我耳邊飛過，與樹葉一起演奏歌曲，你聽，??！“呼一—沙沙沙、沙沙沙，呼一—沙沙沙、沙沙沙，呼一一"難道這風(fēng)聲和樹葉的聲音聽起來不像一首很優(yōu)美的交響曲嗎？一轉(zhuǎn)眼，太陽就只剩半個(gè)頭了，你看太陽旁邊的那幾朵彩云，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒又變成淺紅色，那些彩云像是一個(gè)畫板，又像是一塊彩泥，可以隨意捏出各種各樣的形狀，讓我多想用手去抓住它們??！可是你還沒有看清，那彩云又變成了另一種顏色，又變成另一種形狀了。

漸漸的，漸漸的，太陽像個(gè)害羞的小孩子一樣，悄沒聲兒的落了下去，它周圍的彩云又變成了另一

種顏色，另一種形狀，仔細(xì)一品，還有一種詩情畫意的感覺呢，我享受著余暉帶來的溫暖。

??！落日余暉……

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇十二

隨風(fēng)而暖，春回大地，隨著新學(xué)期的開始，春天的腳步一步步走來。

三月的春天，突然想起和春姐的約會(huì)。這個(gè)周末沒有作業(yè)，就趕去了離家不遠(yuǎn)的社區(qū)公園。

我來到公園。公園里有兩大片竹林?，F(xiàn)在是春雨過后。竹筍不斷從土里冒出來，發(fā)出“嗶”“嗶”“嗶”的聲音，仿佛在歡迎我的到來。

春姐遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了我，用溫暖的臂膀在擂臺(tái)上抱住了我。聽到春姐的問候：“你好，今年給你帶了好多禮物。你見過嗎？”

“我看到了，我看到了?！蔽遗艿教覙溥呎f?！疤一ㄏ桑一ㄏ赡愕哪樤趺茨敲醇t，那么刺眼？”桃花仙摸了摸紅潤的臉蛋，羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我跑到柳樹下說：“劉小姐，你的衣服怎么這么好看？”劉小姐穿著嫩綠色的衣服，在風(fēng)中翩翩起舞，仿佛在歡迎我。

我又跑到河邊說：河，河，你的歌聲怎么這么好聽？河水向我招手，給了我一些涼水。

這時(shí)，一群鴨子游上來，在水里玩耍，嘴里唱著：“春天來了，春天來了，柳條綠了，桃花笑了。我們很高興在河里洗澡。”

我看著春姐給我的禮物，高興地說：“謝謝，謝謝?！?/p>

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇十三

在人們心中，對(duì)日出有不一樣的含義，有人說日出代表新的一天，還有人說，日出代表新的開始。而我對(duì)日出有與眾不同的想法。

凌晨五分，天空一片深藍(lán)。沙灘上，一個(gè)小女孩早早的坐在那里，靜靜地凝視著天空唯一一種顏色——深藍(lán)，她是來看日出的，她的眼里透露出對(duì)看日出的渴望，所以她人群中顯得格外耀眼。這是我，第一次投入大海的懷抱，感受大自然的恩賜，涼風(fēng)拂過我的臉頰，那一刻，我愜意極了。我想象中的大海波濤洶涌，可我又看到了他的另一面——溫柔。這時(shí)，大海宛如一位母親，親撫著我，親撫著岸。

這時(shí)，地平線上出現(xiàn)了一抹紅霞，紅霞越來越紅，我興奮地站了起來，屏著氣，望著太陽升起的方向，望著，盼著……

又是一件等待海那邊的天，已是緋紅，突然我看到了太陽的小半邊臉，我高興的叫著太陽，太陽像一個(gè)害羞的小姑娘，志愿錄取那半張臉。

終于，太陽沖出了云霞，沙灘，人石子都被金色籠罩，一切是多么的輝煌。

這是一副多么美的圖畫啊，海鷗與彩霞齊飛，壯觀極了……

初中生寫景作文字 初中生寫景作文字篇十四

春天代表著什么？

有人說“破冰成水時(shí)，就是春天的到來；有人說“燕兒飛來就代表著春天”還有人說“花草鉆出地面是春天”。

其實(shí)，春天是一縷輕輕吟唱的和風(fēng)，是一片片醉人的花香。春天是種子破土而出的動(dòng)力，是我們用汗水，智慧和勤勞支撐的精神支柱，激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。

一絲毫不起眼的綠色，一抹若有若無的花香，一聲細(xì)小的鳥叫，無一不在宣布著春天的到來。春在草原上。天上那一只只飛的好遠(yuǎn)的風(fēng)箏，樹上那嫩嫩的小芽，樹下那軟綿綿的小草。春在池塘邊。微微平靜的湖面，因魚兒的跳躍而泛起層層漣漪。春在田地里，那些農(nóng)民辛勤的播種著肥料，等到秋天，就會(huì)看到豐收的景象。春在我們心里。生活在春天里的我們心情愉悅，我們熱愛著春天。

刮風(fēng)了，那清涼的風(fēng)掠過我們的臉龐。下雨了，那雨絲落到身上，帶著絲絲的涼意。河面上的冰，像是有人拿斧頭在敲似的，紛紛散裂開來。草地上的花，爭先恐后的露出燦爛的笑臉。

啊，春天就像一位年輕貌美的姑娘，美得不可方物。

春天用她獨(dú)特的方式去回報(bào)人們對(duì)她的喜愛。她是那么美……