心中有不少心得體會時，不如來好好地做個總結(jié)，寫一篇心得體會，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會該怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。

三常規(guī)心得體會 學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容篇一

為進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)工作，抓實(shí)課堂教學(xué)的有效性，培養(yǎng)學(xué)生能力，提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，經(jīng)研究決定在我校舉行教學(xué)常規(guī)展評活動，具體方案如下：

一、展評領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：趙同平副組長：樊霞

成員：方?jīng)鲇?、趙小茜、李惠玲、劉法香、趙波、楊倩、曹吉花

二、展評時間：3月12日

三、展評地點(diǎn)：小會議室

四、評價(jià)方式：學(xué)習(xí)展覽

五、展評內(nèi)容

1、備課

語文（1-6年級）、數(shù)學(xué)（1-6年級）、英語（3-6年級）、科學(xué)（3-5年級）、品德與生活（1-2年級）、品德與社會（3-5年級）、思想品德（6年級）、音樂（1-6年級）、體育（1-6年級）、美術(shù)（1-6年級）、信息技術(shù)（3-6年級）；

2、聽課

3、作業(yè)（各科作業(yè)要求同常規(guī)檢查方案）

語文（1-6年級）、數(shù)學(xué)（1-6年級）、英語（3-6年級）、4、參展的教師常規(guī)，時間限定在本學(xué)期以來所有常規(guī)材料。

六、展評活動要求 1、3.11日下午課間操每位教師分類把常規(guī)材料送交小會議室。

2、展評時由分管教學(xué)副校長具體負(fù)責(zé)。校長帶領(lǐng)班子成員全程參與活動。

3、教研、備課組長清點(diǎn)參評材料，教務(wù)處對在本次活動中表現(xiàn)突出和隨意不參加的教師按教學(xué)常規(guī)制度進(jìn)行獎懲。

4、及時總結(jié)，分析問題，限時整改。

唐坊中學(xué)

2014.3.7

三常規(guī)心得體會 學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容篇二

強(qiáng)化管理求效率 深化改革促發(fā)展

———馬坊中學(xué)常規(guī)檢查匯報(bào)材料

一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鎮(zhèn)教育組的大力支持下，我校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，堅(jiān)持教育創(chuàng)新，深化教育改革。以全面發(fā)展為宗旨，緊緊圍繞圍繞有效教學(xué)這一重心，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，管理興校”的辦學(xué)思路，苦練教師素質(zhì)，嚴(yán)抓課堂教學(xué)管理，并借助現(xiàn)代技術(shù)教育手段，不斷優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，健全教科研體系，強(qiáng)化教學(xué)研究，規(guī)范師生教學(xué)行為，完善校園管理制度，使教學(xué)質(zhì)量不斷提高。現(xiàn)將我校一年來的工作做以匯報(bào)。

一、基本情況

我?，F(xiàn)有教學(xué)班12個。學(xué)生542名（其中男生 239人，女生 303人）。專任教師43名，其中中學(xué)一級教師6名，占全校專任教師的11.5%。市級教學(xué)能手3名；縣級教學(xué)能手9名；專任教師的學(xué)歷合格率為100%，教師年齡結(jié)構(gòu)以中青年為主，各專業(yè)結(jié)構(gòu)相對合理。學(xué)校配有專用的計(jì)算機(jī)教室、多媒體教室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、圖書閱覽室、綜合教室等，基本能滿足學(xué)校教學(xué)工作的需求。

二、規(guī)范學(xué)校教學(xué)活動，促進(jìn)有效教學(xué)工作

（一）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，夯實(shí)素質(zhì)教育基礎(chǔ)

一年來，我校按照三項(xiàng)常規(guī)評估細(xì)則，逐項(xiàng)對照檢查、尋找薄弱環(huán)節(jié)，制定措施，強(qiáng)化管理，尤其對教學(xué)工作中不規(guī)范的環(huán)節(jié)狠下功夫，同時，加強(qiáng)教師基本功培訓(xùn)，為全面實(shí)施學(xué)生素質(zhì)教育奠定基礎(chǔ)。

1、常規(guī)管理細(xì)致入微。并在檢查的基礎(chǔ)上提出統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要求按標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范操作。一是堅(jiān)持超周備課檢查制度，每周日晚由教研組檢查各科教案，對不符合要求的進(jìn)行詳細(xì)批閱。二是每月教導(dǎo)處和教研組查一次各科作業(yè)。三是教師教案備寫要有教學(xué)三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、學(xué)情分析、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、課后反思、板書設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)，以查找得失，及時彌補(bǔ)。四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期對教師教案和學(xué)生作業(yè)進(jìn)行抽查，并及時反饋抽查情況結(jié)果。五是我校各教研組堅(jiān)持每月舉行一次公開課教學(xué)和聽、評課活動，以公正公開的原則提出批評與自我批評。使我校教師教學(xué)水平不斷得到提高，如潘曼曼和趙坤同志榮獲縣級教學(xué)能手稱號。六是嚴(yán)格學(xué)科成績檢測，同時要求對卷面進(jìn)行詳細(xì)分析，找出差距，彌補(bǔ)缺陷。七是我校在教學(xué)管理中做到管理育人、教書育人兩結(jié)合原則，不僅使學(xué)生掌握科學(xué)文化知識，也提高了學(xué)生的思想道德素質(zhì)。最后，我校還加強(qiáng)了教務(wù)處工作職能，嚴(yán)格師生請假制度，同時加強(qiáng)質(zhì)量檢測，使教學(xué)工作做到百密而無一疏，達(dá)到循序漸進(jìn)、分類推進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量的目的。

2、“洋思”課改如火如荼。2011年初，我校從課堂教學(xué)改革入手，大力引進(jìn)“洋思”教學(xué)理念，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，已初步形成了適合各學(xué)科特點(diǎn)的課堂教學(xué)模式，即“展示目標(biāo)---預(yù)習(xí)檢測---學(xué)生自學(xué)---點(diǎn)撥更正---當(dāng)堂訓(xùn)練”的新五環(huán)教學(xué)模式。這種模式是在借鑒、吸收“洋思課堂教學(xué)模式”的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的宗旨，要求學(xué)生課前充分預(yù)習(xí)，教師課堂明示本節(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)，并檢查預(yù)習(xí)情況，學(xué)生針對目標(biāo)，以小組為單位自學(xué)相應(yīng)的教材內(nèi)容，教師指導(dǎo)釋疑，點(diǎn)評、組織、引導(dǎo)學(xué)生解決疑難問題，然后針對目標(biāo)當(dāng)堂訓(xùn)練，強(qiáng)化和鞏固知識點(diǎn)。這種理念在教師預(yù)設(shè)問題的指引下，特別注重學(xué)生自學(xué)意識和創(chuàng)新意識的激發(fā)與培養(yǎng)，做到了將課堂空間真正向?qū)W生的思維開放。

3、“有效早讀”環(huán)節(jié)齊全。要求學(xué)生養(yǎng)成一進(jìn)校園就自覺讀書的好習(xí)慣。老師將早讀目標(biāo)明確書寫于黑板上，且打破只“讀”不“做”的舊早讀局面，充分調(diào)動學(xué)生的眼、口、心、手等感官，齊讀、領(lǐng)讀、對讀、分角色讀，可以說新聞、講故事等，讓早讀成為學(xué)生閱讀、想象、表達(dá)、展示、演繹才情的自由天空。另外力求閱讀資源的豐富化。打破只讀“課本”舊習(xí)，可由教師精選適合學(xué)生身心發(fā)展的材料，也可學(xué)生自備，如課本中要求背誦的內(nèi)容，精彩片段，名家名篇，單詞、短語、語法等。教師在組織學(xué)生閱讀二十分鐘左右后，分幾輪對學(xué)生進(jìn)行檢查評估。這一系列的舉措，讓不同層次的學(xué)生在早讀課堂上興趣盎然、目標(biāo)明確。把評價(jià)與衡量的尺度交給了學(xué)生自己，在濃郁的比、學(xué)、趕、幫、超的氛圍中，大大提高了閱讀識記的興趣和自覺性，從而做到人人過關(guān)，有效早讀。

4、基礎(chǔ)知識抽查背誦堅(jiān)持不懈。我校將科任教師分配到每個班級，每個教師分配10—20名學(xué)生，根據(jù)任課教師提供的知識重點(diǎn)對這些學(xué)生逐一進(jìn)行檢查，檢查結(jié)果記錄在冊交教務(wù)處。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)檢查結(jié)果每班抽5---10名學(xué)生，再檢查，達(dá)到反復(fù)鞏固的效果。

（二）強(qiáng)化師生思想政治工作，落實(shí)德育目標(biāo) 我校一直把德育工作放在首位。建立了由黨支部、共青團(tuán)、少先隊(duì)、班主任及所有任課教師為主的德育工作網(wǎng)絡(luò)，成立了學(xué)校德育教育領(lǐng)導(dǎo)小組。德育工作在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的計(jì)劃與指導(dǎo)下開展，做到有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。學(xué)校的德育常規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，主要包括學(xué)生日常行為規(guī)范的自覺遵守，教室、宿舍、各部室等教學(xué)場所各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行和文化建設(shè)、班級量化考核力度的加大和機(jī)制的完善，以及升旗制度，利用各種紀(jì)念日，堅(jiān)持以愛國主義教育為基礎(chǔ)，利用晨會、國旗下講話、主題班會、學(xué)校黑板報(bào)、學(xué)生手抄報(bào)、學(xué)生知識競賽等多種形式和途徑實(shí)施德育內(nèi)容。

開學(xué)以來，德育工作除常規(guī)活動外，主要抓好以下四項(xiàng)工作：

1、一次的手抄報(bào)展，結(jié)合每月的實(shí)際，由學(xué)校政教處、團(tuán)支部確定主題，要求打印下發(fā)至班級；每4—5名學(xué)生合作辦一份手抄報(bào)，從月初開始準(zhǔn)備，到月底一周每個班準(zhǔn)備一個版面展評，學(xué)生準(zhǔn)備資料、設(shè)計(jì)報(bào)頭、確定內(nèi)容，美編、文字編輯、采稿、剪輯、合成、分工明確，這項(xiàng)活動的開展極大地豐富了校園文化生活，開闊了學(xué)生視野，鍛煉了動手動腦能力，增強(qiáng)了合作意識，特別是對每月的重大紀(jì)念活動有了深刻的記憶，收益匪淺。

2、以校園廣播為陣地，營造良好的育人氛圍。校園廣播開播以來，共設(shè)置了四個欄目：點(diǎn)歌臺、一周學(xué)校新聞、美文欣賞、青春寄語。由學(xué)生當(dāng)主播，并在老師的指導(dǎo)下當(dāng)編輯。青春寄語、每周四的一周學(xué)校新聞，引導(dǎo)學(xué)生更好地理解執(zhí)行學(xué)校的制度、決策，教會學(xué)生感恩、勤奮、上進(jìn)、自強(qiáng)自立。美文欣賞、點(diǎn)歌臺，活躍了同學(xué)們的生活，陶冶了情操，營造了舒心的校園文化氛圍。

3、一如既往地開展“十星”教育，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)上進(jìn)。“十星”教育開展以來，學(xué)校、班級分別建立“十星評比臺，實(shí)施周評、月結(jié)制度。每周五班會中“十星”的公開推選成為一項(xiàng)永恒不變的內(nèi)容，月底學(xué)校聯(lián)評年級“十星”并予以公布，制成星級學(xué)生公布臺，張貼照片，寫上星語，學(xué)末予以獎勵，激勵其他學(xué)生爭創(chuàng)“十星”并要求各班學(xué)期末總結(jié)“十星”教育工作心得，先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)在全校范圍內(nèi)予以推廣。由于“十星”工作措施得力，人人重視，上學(xué)期“十星”征文中，我校的主管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、學(xué)生家長、學(xué)生四個方面的征文均獲縣級獎勵，成為四個獎項(xiàng)中唯一統(tǒng)攬獎牌的學(xué)校。

4、學(xué)初、學(xué)末法制安全教育活動不動搖。每學(xué)期開學(xué)初，我校積極聯(lián)系，邀請馬坊交警中隊(duì)，渡馬派出所民警為學(xué)生作交通安全、法制安全專題講座，并把這月的手抄報(bào)主題確定為：與法律同行。同時在校園廣播、主題班會中要求開辟專題，由于宣傳輿論集中，學(xué)生認(rèn)識深刻，我校連續(xù)三年被評為縣級“交通安全示范學(xué)校”，受到了縣交警隊(duì)的表彰；此外縣人民法院、縣電力局還把我校列為法律常識、用電常識宣傳基地，分別在上學(xué)期來我校作專題報(bào)告，這極大地增強(qiáng)了學(xué)生的法律安全意識。

另外，為配合“洋思教學(xué)”的推廣，學(xué)校還開展了“良好行為習(xí)慣養(yǎng)成”的教育活動。9月份重點(diǎn)倡導(dǎo)全校學(xué)生養(yǎng)成良好預(yù)習(xí)習(xí)慣，輕松學(xué)習(xí)；10月份主要在養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ)上要求學(xué)生養(yǎng)成勤于動腦、動手、合作探究的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，并倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成舉止文明，尊重他人的行為習(xí)慣?？傊己眯袨榱?xí)慣養(yǎng)成月月有重點(diǎn)，逐步達(dá)到規(guī)范學(xué)生日常行為習(xí)慣，做文明守紀(jì)學(xué)生的目的。

（三）強(qiáng)化服務(wù)意識，規(guī)范后勤管理

按照三項(xiàng)常規(guī)管理要求，過去一年我校進(jìn)一步加大了后勤管理力度，強(qiáng)化后勤服務(wù)意識和責(zé)任意識，再次對全校公物進(jìn)行了全面分類清理、登記，完善了財(cái)物制度。

盡管我校的管理工作正在按照常規(guī)有序、有效地進(jìn)行，課改工作穩(wěn)步發(fā)展，教學(xué)成績逐步提升，但教改之路，任重道遠(yuǎn)，我們的管理水平有待提高，我們的教師素質(zhì)有待提升，我們的評價(jià)體系有待完善。我深信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)、有教研室的科學(xué)指導(dǎo)、有全體師生的奮力拼搏，我校的教育教學(xué)工作一定會進(jìn)一步常態(tài)化、規(guī)范化、科學(xué)化。

馬 坊 中 學(xué) 2011年10月28

三常規(guī)心得體會 學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容篇三

馬莊中學(xué)2017-2018學(xué)教學(xué)常規(guī)（10大工程）

1、教學(xué)計(jì)劃：每學(xué)期初，要制定教學(xué)計(jì)劃，教導(dǎo)處按計(jì)劃對各學(xué)科教學(xué)過程進(jìn)行監(jiān)督。

2、教學(xué)設(shè)計(jì)：按學(xué)校統(tǒng)一制定的教案本，要求與課堂教學(xué)同步，同年級同學(xué)科要求集體對導(dǎo)學(xué)案進(jìn)行二次備課。要求環(huán)節(jié)齊全，記錄師生活動，音體美微國要書寫教案。

3、聽課記錄：參加本學(xué)科組織和學(xué)校組織的公開課活動，記錄項(xiàng)目齊全、記錄教學(xué)環(huán)節(jié)、師生活動、總結(jié)優(yōu)缺點(diǎn)，教學(xué)建議。本學(xué)期聽課數(shù)量：任課教師：不少于15節(jié)，本學(xué)科優(yōu)先。學(xué)科組長：不少于本組成員每人2課時，年級主任：不少于本年級組每人2課時，業(yè)務(wù)副校長：不少于每人一課時。

4、當(dāng)堂檢測：要求課前提前設(shè)計(jì)好每節(jié)課的檢測題，平行班級要采用相同的檢測題，注重基礎(chǔ)，不得拓展，以活頁的形式（導(dǎo)學(xué)案）出現(xiàn)，要求統(tǒng)一印刷，當(dāng)堂檢測，當(dāng)堂評價(jià)，課下學(xué)生修改，課代表收齊交老師。通過日清和周清進(jìn)行評價(jià)。

5、導(dǎo)學(xué)案使用：隨堂導(dǎo)學(xué)案要求當(dāng)堂完成，拓展延伸部分根據(jù)分層教學(xué)原則可安排不同層次學(xué)生完成。要求，教師或組長紅筆批閱，學(xué)生雙色筆修改，有筆記，如錯誤原因，易錯點(diǎn)，解題規(guī)律、解題方法等

6、作業(yè)：數(shù)學(xué):導(dǎo)學(xué)案+同步，英語：導(dǎo)學(xué)案+同步

語文：導(dǎo)學(xué)案+同步+作文或日記

政史地：導(dǎo)學(xué)案+同步

物理化學(xué)生物 ：導(dǎo)學(xué)案+同步+實(shí)驗(yàn)報(bào)告 無同步學(xué)科可自定教輔習(xí)題。

音體美微國：無作業(yè)，到要適當(dāng)安排課外活動，并有活動記錄

音樂：活動小組，美術(shù)，特長小組，體育 ：課間操+特長小組

微機(jī)：興趣小組。

同步：要體現(xiàn)分層教學(xué)，不同學(xué)生布置不同的作業(yè)，有批閱，和修改痕跡，教師布置的作業(yè)題號要求畫圈標(biāo)記。7、8、9、早自習(xí)：要求閱讀和背誦，要有具體背誦要求和檢查過程。每學(xué)期至少一節(jié)公開展示課。

每周參加教研活動。有教研計(jì)劃和教師發(fā)言稿。

10、參加教育局和學(xué)校組織的各種教育教學(xué)活動

馬莊中學(xué)教導(dǎo)處 2017/9/26

2016.12.30日教學(xué)檢查要求

數(shù)學(xué):導(dǎo)學(xué)案+同步，英語：導(dǎo)學(xué)案+同步 語文：導(dǎo)學(xué)案+同步+作文 政史地：導(dǎo)學(xué)案+同步

理化生 ：導(dǎo)學(xué)案+同步+實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)室)無同步學(xué)科可自定教輔習(xí)題。音體美微國：年終成績，登統(tǒng)。

音樂：教案 +興趣小組課外活動記錄（附照片）美術(shù)，教案+特長小組活動記錄（附照片），+學(xué)生作品

體育 ：教案+課間操+特長小組活動記錄（附照片）

微機(jī)：教案+興趣小組活動記錄（附照片）。國學(xué)：教案+作業(yè)

交任意一個班的，足份（不少于3人），截至12.30下午放假，過期就不用交了！

三常規(guī)心得體會 學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容篇四

一年以來，我校在教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校依法治校，依法執(zhí)教，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，全面貫徹教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，改善辦學(xué)條件，促進(jìn)師生共同成長等方面做了大量工作并取得一定成效。

一、創(chuàng)辦特色，改善辦學(xué)條件

古樓中學(xué)建校37年，占地38畝，學(xué)生302人，5個教學(xué)班，教職工19人，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精誠團(tuán)結(jié)，帶領(lǐng)廣大教師努力拼搏，近幾年來，教學(xué)成績顯著，辦學(xué)比較有特色，為山區(qū)的教育事業(yè)做出了較大的貢獻(xiàn)。

1、添置電腦，將寬帶網(wǎng)接入校園，架設(shè)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)，改善了 學(xué)校的教學(xué)條件。

2、加強(qiáng)校園的綠化美化及管理，逐步提升綠化的檔次，利用櫥窗等各種形式增添學(xué)校的文化氛圍。

3、多渠道籌措經(jīng)費(fèi)，解決各種困難。和上級有關(guān)部門掛鉤，解決部分學(xué)生的生活困難。和 鄉(xiāng)派出所掛鉤，創(chuàng)建警民共建學(xué)校。

二、群策群力，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)

1、依法治校，健全各項(xiàng)規(guī)章制度

學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制，黨支部監(jiān)督、工會參與民主管理，充分發(fā)揮教職員工民主管理學(xué)校的職能，實(shí)行教代會制度，定期召開教職工大會，討論并審議學(xué)校的各項(xiàng)工作。注重發(fā)揮行政會議的作用，使各項(xiàng)決策更趨合理化、科學(xué)化。幾年來，學(xué)校完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，使各項(xiàng)制度成為一個系統(tǒng)、一個序列，較好的規(guī)范了教師的言行，使良好的教風(fēng)得以不斷展顯。進(jìn)一步深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，充分調(diào)動了廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，提高了工作效益。

2、培訓(xùn)教師，促進(jìn)整體實(shí)力提升

構(gòu)建一支德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校管理工作的重中之重。首先，學(xué)校配備了一個年富力強(qiáng)、搭配合理、敬業(yè)愛崗的領(lǐng)導(dǎo)班子。制定了領(lǐng)導(dǎo)班子成員的學(xué)習(xí)制度、工作制度、會議制度，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力、組織能力、指導(dǎo)能力。領(lǐng)導(dǎo)班子成員深入教學(xué)第一線，在教育教學(xué)改革中發(fā)揮領(lǐng)頭羊作用。

學(xué)校十分重視教師的職業(yè)道德建設(shè)，形成了固定的教師政治學(xué)習(xí)制度，組織教師學(xué)習(xí)一系列教育法律、法規(guī)和素質(zhì)教育理論，引導(dǎo)教師樹立熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生的觀念，建立民主、平等、融洽的師生關(guān)系，堅(jiān)持開展以“教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、樂于奉獻(xiàn)”為核心的師德教育活動。

學(xué)校始終把提高教師業(yè)務(wù)水平工作放在重要位置。一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷“充電”。積極鼓勵支持教師參加本科學(xué)歷進(jìn)修，努力提高教師的知識素養(yǎng)。多上教育網(wǎng)站，了解瞬息萬變的教改信息。二是走出去開眼界，請進(jìn)來抓提高。學(xué)校想方設(shè)法為教師創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)提高的機(jī)會，每學(xué)期選派教師外出參加各類培訓(xùn)、聽講座、聽課活動。三是扎實(shí)開展各類教研活動。教研活動由教研組長負(fù)責(zé)，定期活動。內(nèi)容有集體備課、說課、上課、評課、觀看教學(xué)錄象、教師基本功競賽等，使教研活動成為教師獲取理論知識、鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)、相互交流、提升教學(xué)水平的重要途徑。

一年多來，通過努力，學(xué)校已擁有一支自己的骨干教師隊(duì)伍，高級教師3人,一級教師7人’其中有市級教學(xué)骨干1人，去年我校青年教師吳麗萍、徐春紅、丁美娟在教育局 組織的說課、片斷教學(xué)和教學(xué)案例比賽中分別獲得一、二、三等獎，在市縣級以上報(bào)刊發(fā)表文章近10篇。

三、德育為首，促進(jìn)師生共同成長

五育并舉，德育為首。學(xué)校重點(diǎn)抓好學(xué)生的思想教育、道德教育、養(yǎng)成教育和陣地建設(shè)，使學(xué)生在德智體美勞等方面得到全面發(fā)展。在工作中，我們不斷完善德育管理機(jī)制，精心配備班主任，優(yōu)化班主任隊(duì)伍，加強(qiáng)各項(xiàng)常規(guī)評比制度，堅(jiān)持規(guī)范每周一的升旗儀式，國旗下講話有計(jì)劃、有內(nèi)容，形成序列，向?qū)W生介紹歷史上的今天的重大事件、重要人物。充分挖掘地方傳統(tǒng)文化、節(jié)慶文化對學(xué)生的教育功能，利用各種傳統(tǒng)節(jié)日、法定節(jié)日、紀(jì)念日，在學(xué)生中大力弘揚(yáng)愛國主義和傳統(tǒng)美德。

學(xué)校德育工作堅(jiān)持面向社會，每學(xué)期正常開展家長學(xué)校工作，通過定期上門家訪、定期召開家長會等形式，密切與家庭、社會的聯(lián)系，使學(xué)校教育、家庭教育、社會教育更好地形成合力，促使學(xué)生健康成長，兩年來，學(xué)校沒有發(fā)生一起師生違法犯罪事件。

四、嚴(yán)格常規(guī)，努力提高教學(xué)質(zhì)量

1、落實(shí)素質(zhì)教育，規(guī)范教育行為

學(xué)校按課程計(jì)劃開齊上足課時，不體罰和變相體罰學(xué)生。全面推行素質(zhì)發(fā)展報(bào)告手冊，對學(xué)生的評價(jià)實(shí)行過程管理。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念

xx年秋季，隨著 我縣全面實(shí)施新課程，新的課程標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)驗(yàn)教材開始使用，引發(fā)了教學(xué)領(lǐng)域一場深刻的變化。為了切實(shí)加強(qiáng)對新課程改革的領(lǐng)導(dǎo)工作，學(xué)校成立了課改領(lǐng)導(dǎo)小組，有校長親自掛帥，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，逐步使新課標(biāo)的基本理念滲透到教師的日常教學(xué)中去。編寫了符合我校實(shí)際的校本課程.3、規(guī)范課堂，提高課堂質(zhì)量

學(xué)校制訂并不斷完善古樓中學(xué)中學(xué)課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。組織教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會，特別新教師都要進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，分頭輔導(dǎo)，使他們很快明確“課堂評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)”的各項(xiàng)具體要求。在實(shí)施教學(xué)的過程中，我們把工作重點(diǎn)放在“上課”上，因?yàn)檎n堂教學(xué)是課堂教學(xué)是學(xué)校工作的根本，是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。為此，我們通過平時的掛牌課、骨干教師的公開課、青年教師的評優(yōu)課等形式，有目的、有計(jì)劃進(jìn)行研討指導(dǎo)工作，不斷改革課堂教學(xué)方法，優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，努力打造寬松情景式的、自主開放式的課堂教學(xué)。

每學(xué)期，我們都要在期中、期末前組織兩次教學(xué)常規(guī)工作檢查，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過聽課、查備課、作業(yè)、測試、召開座談會等形式，了解并指導(dǎo)教師的教學(xué)工作。并通過教師指導(dǎo)制度，把所有新教師劃分給有經(jīng)驗(yàn)的老師指導(dǎo)，指導(dǎo)老師能及時地檢查與指導(dǎo)，及時糾正工作中存在的問題。

去年起實(shí)行了教學(xué)督導(dǎo)制度，教學(xué)督導(dǎo)人員每天查課，隨機(jī)抽查當(dāng)天的每節(jié)課，一查課程計(jì)劃的執(zhí)行情況，二查教師的上課情況，督促教師提高四十分鐘的效率。

隨著教育現(xiàn)代化工程的不斷推進(jìn)，學(xué)校要求教師充分利用電教手段、盡可能地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。青年教師大都在學(xué)習(xí)制作課件，并能自制簡單的課件，借鑒信息技術(shù)手段，更好地發(fā)展了師生的能力，提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量。

五、開展科研，提升學(xué)校辦學(xué)水平

學(xué)校要走內(nèi)涵發(fā)展之路，必須依托教育科研。學(xué)期初，制定各項(xiàng)教科研計(jì)劃，按計(jì)劃定期開展教科研活動。通過叫教學(xué)教改工作改變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并培養(yǎng)師生的公民道德意識，促進(jìn)師生的共同成長。

六、齊抓共管，建設(shè)平安健康校園

安全工作是學(xué)校重中之重的工作，古樓中學(xué)的教師頭腦中已經(jīng)形成這樣的觀念：沒有安全，談什么將來，學(xué)校始終把安全工作列入重要議事日程，建立了安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制，不斷完善學(xué)校值周工作規(guī)章制度。平時學(xué)校堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我防護(hù)能力；本學(xué)期我校舉行了由鄉(xiāng)派出所長主講的法制教育課,增強(qiáng)了學(xué)生的法制意識.還請了縣消防隊(duì)的同志對全體師生的消防演練.通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生生命安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

學(xué)校一向重視體育工作，平時加強(qiáng)體育工作的日常管理，堅(jiān)持上好兩操一課，每兩年召開一屆校運(yùn)動會，期初認(rèn)真制訂好學(xué)生的課外體育活動計(jì)劃，并積極組織實(shí)施。增強(qiáng)了學(xué)生的身體素質(zhì),豐富了學(xué)生的課余生活.學(xué)校衛(wèi)生工作是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它關(guān)系到孩子們能不能健康生活、學(xué)習(xí)和成長。學(xué)校結(jié)合上級指示精神，組成了學(xué)校衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由副教導(dǎo)主任負(fù)責(zé)，配以德育、衛(wèi)生、后勤齊抓共管，并在日常工作中加以落實(shí)。學(xué)校圍繞《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》開展一系列活動，廣泛對全體師生進(jìn)行衛(wèi)生知識、衛(wèi)生習(xí)慣的規(guī)范教育，對學(xué)校衛(wèi)生工作進(jìn)行規(guī)范管理，把常見病預(yù)防、學(xué)校突發(fā)病預(yù)防等衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計(jì)劃之中，始終把學(xué)校食堂衛(wèi)生工作作為重中之重，加強(qiáng)培訓(xùn)提高食堂工作人員的衛(wèi)生意識，以全面提高學(xué)校衛(wèi)生工作的整體水平。

古樓中學(xué)這所山區(qū)中學(xué)，在各級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的熱誠關(guān)懷下，經(jīng)過幾年的艱苦奮斗，追隨時代飛速發(fā)展的脈搏，正朝著明確的目標(biāo)、美好的未來前進(jìn)。創(chuàng)建 常規(guī)管理示范學(xué)校是我們執(zhí)著的追求，在創(chuàng)建中學(xué)習(xí)、積累，在創(chuàng)建中改進(jìn)、提高，不斷增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力是我們的真正目的。在今后的日子中，我們將繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，樹立“以人為本”、“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為一切的學(xué)生”的辦學(xué)理念，全面提升師生的人文素養(yǎng)，努力使我鄉(xiāng)的百姓享受到相對不落后的教育，使 古樓中學(xué)的教育成為 我鄉(xiāng)的一道亮麗的風(fēng)景線。

七、根據(jù) 教育局關(guān)于進(jìn)行教學(xué)常規(guī)中學(xué)情況抽查的通知作自檢自查如下：

1、德育和教育思想大討論：我校制定了關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的方案和措施，有計(jì)劃，宣傳、記錄、總結(jié)，并創(chuàng)造性地開展了班級思想道德建設(shè)實(shí)施方案，在一年內(nèi)我校沒發(fā)任何的違法犯罪事件，學(xué)生能以校為家，熱愛關(guān)心學(xué)校，處處以校為榮。

2、執(zhí)行課程方案：

（1）制定了一系的規(guī)章制度，如《古樓中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》、《古樓中學(xué)教學(xué)常規(guī)的若干規(guī)定》以及《古樓中學(xué)教學(xué)工作量化評分細(xì)則》.將教學(xué)常規(guī)工作納人量化管理.此外,建立了以教導(dǎo)主任為核心的教學(xué)督導(dǎo)制度，采取定期與不定期、定時與不定時抽查相結(jié)合，切實(shí)加強(qiáng)過程管理.（2）為了使新課程理念能深入課堂，學(xué)校專門組織了青年教師說課比賽，其核心是將新課程的思想運(yùn)用于教學(xué)，在這次比賽中，丁美娟老師獲得第一名.（3）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以抓好教育教學(xué)質(zhì)量為已行，制定了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)的聽評課制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，使每位教師都能領(lǐng)會新課標(biāo)的意圖。開齊、開足課程，為學(xué)生負(fù)責(zé)，從無亂訂各種教輔的現(xiàn)象。

3、教學(xué)常規(guī)：

（1）、在教學(xué)常規(guī)管理中，我校制定了《 古樓

三常規(guī)心得體會 學(xué)校三項(xiàng)常規(guī)內(nèi)容篇五

東馬坊初中“義務(wù)教育均衡發(fā)展”匯報(bào)材料

應(yīng)城市東馬坊初級中學(xué)是一所單設(shè)初中，始建于1979年，始稱雙墩高中，后來更名為應(yīng)城市化工初級中學(xué)，1991年正式更名為應(yīng)城市東馬坊辦事處初初級中學(xué)，至今已走過34年的風(fēng)雨歷程。學(xué)校占地面積33600平方米（生均？？平方米），建筑面積17574平方米，綠化用地面積10752平方米，運(yùn)動場地面積10358平方米?，F(xiàn)有18個教學(xué)班（其中，班級人數(shù)36－45之間有3個，班級人數(shù)46－55之間有15個）；學(xué)生849人（七年級297人，八年級287人，九年級265人）；女生384人（七年級139人，八年級127人，九年級118人）；寄宿生425人（女生216人；七年級142人，八年級143人，九年級140）；留守生161人（女92）。有教職工140人，其中專任教師120人(女48人；24歲以下1人，25－29歲16人，30－34歲14人，35－39歲25人，40－44歲24人，45－49歲35人，50－54歲5人）；大專以上學(xué)歷115人；高級職稱 14人，中 級 職 稱89人（女39人，30－34歲14人，35－39歲25人，40－44歲21人，45－49歲28人，50－54歲1人）；大專以上學(xué)歷120人（本科95人，?？?5人），學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，教師隊(duì)伍合格穩(wěn)定、思想健康、專業(yè)素質(zhì)優(yōu)秀。

學(xué)校教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、活動區(qū)布局合理規(guī)范，教育教學(xué)設(shè)施完善，學(xué)生微機(jī)室等多功能室管理和使用情況良好。按國家二類標(biāo)準(zhǔn)建有“十二室四場兩網(wǎng)”：電子備課室、學(xué)生微機(jī)室、多功能室、物理實(shí)驗(yàn)室（2間）、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室（理、化、生兼有儀器室）、體育器材衛(wèi)生室、圖書室（教室內(nèi)配臵圖書柜）、學(xué)生閱覽室(另有電子讀書光盤9張)、綜合實(shí)踐室、音樂室、美術(shù)室；學(xué)生田徑運(yùn)動場、籃球場、羽毛球場、排球場（擬建）；校園網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)?，F(xiàn)有理、化、生等教學(xué)儀器2899件，圖書4.44萬冊（其中圖書室藏書現(xiàn)16320冊，教室學(xué)生圖書角1.1萬冊，電子圖書1萬冊，每年期刊0.2萬冊，另2013年10月新增圖書0.51萬冊），藏書量超過規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。音美教學(xué)設(shè)備60余種，體育器材51種300件，微機(jī)50+1臺。近幾年，學(xué)校投入近3萬元安裝了校園電子監(jiān)控設(shè)施，配備有門衛(wèi)，將來還將配備宿舍管理員，為保障校園安全提供良好的保障。

校園綠化、美化、現(xiàn)代化融為一體，環(huán)境舒適、優(yōu)雅，“凈化、綠化、美化”到位，文化氛圍濃郁。多年來，學(xué)校積極踐行“以德立校、以法治校、以研興校、以績強(qiáng)?！钡穆肪€，按照“德育先行、教學(xué)中心、后勤保障”這個工作思路，狠抓常規(guī)管理和隊(duì)伍建設(shè)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育和教育創(chuàng)新，教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益穩(wěn)步提高，取得了一系列輝煌的成果。在連年榮獲“目標(biāo)考評先進(jìn)單位”、“質(zhì)量教學(xué)先進(jìn)單位”的基礎(chǔ)上，為學(xué)生、教師、學(xué)校和諧可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造廣闊的空間，素質(zhì)教育結(jié)出了豐碩的陶冶情操，學(xué)校的精神面貌發(fā)生了喜人的變化。現(xiàn)在簡要匯報(bào)如下。

一、加強(qiáng)德育工作 做到德育為首

一是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅(jiān)持每周一次國旗下講話；二是堅(jiān)持從嚴(yán)、從細(xì)、從實(shí)抓養(yǎng)成教育，讓學(xué)生形成良好行為習(xí)慣;三是堅(jiān)持抓思想品德教育；四是通過家長會、家訪等形式和家長建立經(jīng)常性聯(lián)系。

二、抓行政管理，做到服務(wù)育人。

學(xué)校建立健全合理的行政機(jī)構(gòu)，目標(biāo)一致，靈活運(yùn)轉(zhuǎn)；實(shí)行計(jì)劃決策，穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校工作；有明確的校風(fēng)、校訓(xùn)和辦學(xué)方略，強(qiáng)化師生養(yǎng)成教育訓(xùn)練；完善各種制度，依法按章治理學(xué)校；嚴(yán)控學(xué)籍管理，控制流生取消重復(fù)教育現(xiàn)象，禁止擇校生，收齊適齡生，培養(yǎng)合格生。

三、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，做到教書育人。

一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然；二是規(guī)范教學(xué)過程;三是開展形式多樣、內(nèi)容充實(shí)、生動活潑的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活；四是加強(qiáng)教研活動，積級推動新課改教案，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法；五是優(yōu)化教師隊(duì)伍，提高課堂效率；六是面向全體學(xué)生、面向?qū)W生的每一個方面，重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作；七是 完 善 考 評 制 度，全面、科學(xué)、客觀、真實(shí)地考評師生的成績，充分調(diào)動師生的積極性，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到環(huán)境育人。

一是立足長遠(yuǎn)，認(rèn)真做好學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，大力整治校園環(huán)境;二是綠化、美化環(huán)境，狠抓衛(wèi)生工作的落實(shí)，責(zé)任到班，責(zé)任到人，保持窗明桌凈，花草鮮艷;三是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，強(qiáng)化“三風(fēng)”建設(shè)，定期布臵展板、板報(bào)，定時、不定時檢查、評比，獎優(yōu)促劣;四是加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。

五、重視和強(qiáng)化安全工作：

1、學(xué)校分層簽定各種安全責(zé)任書；

2、根據(jù)學(xué)生住居區(qū)域?qū)嵭蓄I(lǐng)導(dǎo)、教師包片負(fù)責(zé)強(qiáng)調(diào)安全。

3、周五放學(xué)前，全校學(xué)生統(tǒng)一集中，根據(jù)不同季節(jié)與氣候強(qiáng)調(diào)安全工作。

4、根據(jù)地域?qū)嵡?，有針對性的召開安全教育現(xiàn)場會。

5、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理，值班巡查。確保師生安全，節(jié)假日均安排有人員值班。

六、著力創(chuàng)辦和諧校園，共享教育公平

1、學(xué)校非常關(guān)注生活困難學(xué)生，把這些學(xué)生承包給領(lǐng)導(dǎo)班子，班主任、科任教師。從生活、學(xué)習(xí)，思想上關(guān)心愛護(hù)這些學(xué)生，鼓勵他們完成義務(wù)教育。

2、學(xué)校在招生、分班、任課都做到公正、公平，不辦“重點(diǎn)班”與“快慢班”。

3、引導(dǎo)學(xué)校人員處理好領(lǐng)導(dǎo)與教師；教師與教師；教師與學(xué)生的關(guān)系，讓公平與愛充滿校園。

4、學(xué)校每年以專題教育形式開展“控輟保學(xué)”教育宣傳活動，確保適齡兒童，進(jìn)得來，留得住。采取“預(yù)防與動員”并舉，保證義務(wù)教育的落實(shí)。

5、“兩免一補(bǔ)”工作嚴(yán)格按照政策要求及時兌現(xiàn)，全面促進(jìn) “控輟保學(xué)”工作。

七、存在的問題

盡管在義務(wù)教育均衡發(fā)展實(shí)施到鞏固提高我們做了大量工作，但仍存在著幾個問題。教師的學(xué)科專業(yè)化有待于進(jìn)一步提高；學(xué)校的設(shè)施還很難適應(yīng)新課改的要求；學(xué)生在學(xué)校的安全保障、飲食起居、學(xué)習(xí)活動、性格培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等諸多方面的問題。這就對學(xué)校管理提出了更高的要求，要求我們在實(shí)踐中不斷的探索和提高。

八、今后努力的方向

1、進(jìn)一步搞好義務(wù)教育的鞏固提高和延伸工作。

2、學(xué)校要堅(jiān)持推進(jìn)素質(zhì)教育和新課程改革不動搖，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，充分調(diào)動教師工作的的積極性、主動性，建成一支熱愛集體、安貧樂教、甘于奉獻(xiàn)、對學(xué)生負(fù)責(zé)的教師隊(duì)伍，做到教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正。

3、不斷增設(shè)現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件。

4、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)后勤保障工作。

總之，學(xué)校工作頭緒多、任務(wù)重，不足之處在所難免。在以后的工作中，我們會投入更加飽滿的熱情，開拓創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，力爭把我校辦成讓上級滿意、家長滿意、人民滿意的文明學(xué)校。最后，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家給予批評指正。