學(xué)習(xí)能夠給你帶來(lái)更多的選擇，知識(shí)也是人自信心的來(lái)源之處，盡管學(xué)習(xí)有著如此多的好處，學(xué)生除了學(xué)習(xí)還是要有自己的生活，在學(xué)習(xí)中生活，在生活中學(xué)習(xí)，這樣你才能夠獲得更多的技巧，在長(zhǎng)期的歷練中才能夠找到自己奮斗的方向。那么，接下來(lái)給大家介紹下江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校的招生計(jì)劃。

江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)

大專專業(yè)：動(dòng)漫與游戲制作、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工、繪畫、電梯安裝與維修保養(yǎng)。

對(duì)單招專業(yè)：建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、市場(chǎng)營(yíng)銷、旅游服務(wù)與管理、中餐烹任、繪畫。

普通中專專業(yè)：園藝技術(shù)、建筑工程施工、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、服裝制作與生產(chǎn)管理、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、動(dòng)漫與游戲制作、電子技術(shù)應(yīng)用、會(huì)計(jì)電算化、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、中餐烹飪、幼兒保育、電梯安裝與維修保養(yǎng)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)應(yīng)用、老年人服務(wù)與管理。

成人中專專業(yè)：園藝技術(shù)、電子商務(wù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、建筑工程施工。

江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校招生計(jì)劃

江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校報(bào)名條件

1、五官端正，膚色好，無(wú)明顯疤痕、斑點(diǎn)等。

2、熱愛(ài)祖國(guó)，遵紀(jì)守法，舉止端莊，興趣高雅，具有較的服務(wù)意識(shí)和良好的道德品質(zhì)。

江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校現(xiàn)有教師224人，其中專任教師191人，師生比1：18.9，研究生12人，占專任教師總數(shù)的7.1%，高級(jí)職稱50人，占專任教師總數(shù)的29.8%，雙師型教師102人，占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國(guó)培訓(xùn)，57名教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn)，涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象，連云港市首批名師等骨干教師70余人，國(guó)家職業(yè)技能考評(píng)員30人，省級(jí)中心教研組成員3人、副組長(zhǎng)2人。學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校，教師承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng)，市級(jí)課題10項(xiàng)，編印校本教材15本，出版中職規(guī)劃教材4本，省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?60余篇。

學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，開(kāi)設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個(gè)專業(yè)，建成省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)(高水平示范性)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)研究基地2個(gè)。

學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則，實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”，培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)不只有理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，實(shí)踐也是很重要的，沒(méi)有動(dòng)手能力的學(xué)生是沒(méi)有前途的，很多的企業(yè)是需要綜合能力夠硬的學(xué)生來(lái)工作，因此你為了畢業(yè)后的工作也應(yīng)該多方面發(fā)展。