為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開(kāi)展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生良好的公民道德素養(yǎng)，學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展 “讓品德高尚，讓行為文明”主題教育活動(dòng)，特制定本“校園文明之星”評(píng)選活動(dòng)方案。

1。各班每周評(píng)選出６-１０名“班級(jí)文明之星”，并向?qū)W校推薦２名“校園文明之星”，由學(xué)校政教處收集名單后統(tǒng)一公榜表彰(班主任要在周二前將上周的'“班級(jí)文明之星”名單上交政教處，并及時(shí)在班上書(shū)面公布“班級(jí)文明之星”名單，違反本規(guī)定的在文明班評(píng)比中扣2分)。

２．各班每學(xué)期期末根據(jù)本班周文明之星的評(píng)選情況，向?qū)W校推薦3名“校園文明之星”（一名金星，兩名銀星），學(xué)校政教處對(duì)推薦學(xué)生進(jìn)行評(píng)選認(rèn)定，對(duì)通過(guò)評(píng)選認(rèn)定學(xué)生授予“校園文明之星”稱(chēng)號(hào)。

1、能很好地使用禮貌用語(yǔ)(5分)，待人有禮貌（5分），見(jiàn)到老師能主動(dòng)問(wèn)好（5分）；

2、能和同學(xué)友好相處（5分），知道謙讓?zhuān)?分），樂(lè)于助人（5分）；

3、規(guī)則意識(shí)強(qiáng)，能自覺(jué)遵守《中小學(xué)生守則》、《衛(wèi)生文明禮行為規(guī)范》（15分）

4、愛(ài)清潔，講衛(wèi)生（5分），不亂丟紙屑果皮（10分），無(wú)亂擦亂寫(xiě)亂畫(huà)現(xiàn)象（5分）。

5、愛(ài)護(hù)公物，無(wú)損壞教學(xué)設(shè)施現(xiàn)象（５分），個(gè)人用課桌椅無(wú)涂、刻、挖等情況（５分）

6、能在環(huán)境衛(wèi)生保持、規(guī)范課間活動(dòng)中長(zhǎng)期起到模范帶頭作用（如：主動(dòng)撿拾校園內(nèi)果皮紙屑，主動(dòng)維持班級(jí)秩序等）。（10分）

7、學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)良好。（15分）

對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng)。

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹(shù)木者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

5、穿奇裝異服，佩帶首飾、染發(fā)、燙發(fā)、男生留長(zhǎng)發(fā)者。

6、進(jìn)電游廳、網(wǎng)吧。

7、頂撞教師、侮辱同學(xué)者。

8、抽煙、喝酒者。

9、遲到、早退者。

由全班學(xué)生根據(jù)評(píng)選條件自行打分，經(jīng)班委認(rèn)定后推薦候選人，進(jìn)行全班投票。候選人對(duì)照評(píng)選條件簡(jiǎn)要介紹事跡后，由大家舉手表決確定，根據(jù)得票數(shù)多少且超過(guò)半數(shù)者才可確定為“文明之星”。 將各班班級(jí)得票數(shù)最多的學(xué)生推薦為“校園文明之星”，并填寫(xiě)“校園文明之星申報(bào)表” 。

學(xué)校將對(duì)獲得文明之星稱(chēng)號(hào)的學(xué)生通報(bào)表?yè)P(yáng)，并張貼照片在櫥窗公布，對(duì)校園文明之星將頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品。

1、注重‘以孩子為本“，引導(dǎo)孩子關(guān)注自己和同伴的好爸爸、好媽媽。

2、通過(guò)開(kāi)展“夸夸好爸爸、好媽媽”活動(dòng)，滿(mǎn)足孩子對(duì)“好爸爸、好媽媽”的心理需求。

3、活動(dòng)中教師、家長(zhǎng)要積極為孩子創(chuàng)設(shè)交流的環(huán)境和機(jī)會(huì)，做好孩子重視的聆聽(tīng)者，傾聽(tīng)、記錄好孩子的心聲，幫助孩子歸納、提煉心中、眼中的好爸爸、好媽媽的事例。

1、評(píng)選的方法、標(biāo)準(zhǔn)：

引導(dǎo)孩子參與推選“好家長(zhǎng)”的全過(guò)程。

依據(jù)東幼“好家長(zhǎng)”評(píng)選條件幾孩子心中、眼中發(fā)現(xiàn)、體現(xiàn)的好爸爸、好媽媽的先進(jìn)實(shí)際，推薦1——2名候選人，參加幼兒園“好家長(zhǎng)”的評(píng)選。

2、評(píng)選范圍：

本班孩子的家長(zhǎng)：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶

三、評(píng)選過(guò)程：

根據(jù)幼兒園關(guān)于“好家長(zhǎng)推評(píng)選的方案，我們中二班制定以下活動(dòng)內(nèi)容。

活動(dòng)一：夸夸自己的爸爸、媽媽

1、活動(dòng)中，首先請(qǐng)幼兒夸夸自己的好媽媽、好爸爸。由于第一次夸時(shí)，孩子們很浮于表面，所以請(qǐng)孩子回家再次和家長(zhǎng)商量和討論，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽好的地方。然后提出你希望自己的爸爸、媽媽在什么地方可以改一改，那就更好了。

2、評(píng)評(píng)好爸爸、好媽媽

幼兒之間互相來(lái)評(píng)評(píng)，你喜歡誰(shuí)的爸爸或媽媽?zhuān)瑸槭裁聪矚g？喜歡他們什么地方？

活動(dòng)三：評(píng)選結(jié)果

推薦以下幾位家長(zhǎng)為我們中二班的好家長(zhǎng)：陸連璉媽媽、俞舜蓉媽媽。

活動(dòng)四：

收集整理好家長(zhǎng)事跡，張貼“家園聯(lián)系欄”中。并推薦選送園好家長(zhǎng)名單。

活動(dòng)四：

事跡表彰。

活動(dòng)反思：

一年一度的`“好家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)”成了我們幼兒園的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)。這次的評(píng)選活動(dòng)與以往不同，此次活動(dòng)充分發(fā)揚(yáng)了幼兒的名主權(quán)利，完全由幼兒討論、商量、推薦、評(píng)選。從幼兒推選情況來(lái)看，他們紛紛表示：我們要選為我們班級(jí)小朋友的各項(xiàng)活動(dòng)提供幫助的爸爸、媽媽?zhuān)粏螁问菍?duì)我們自己好的爸爸、媽媽。

推選中我們也確實(shí)看到孩子們多數(shù)是推選了在主題活動(dòng)中積極主動(dòng)提供資料的，為班級(jí)活動(dòng)提供幫助和出謀劃策的家長(zhǎng)。不僅僅是一次兩次，而且是多次甚至是長(zhǎng)期為我們幼兒服務(wù)的家長(zhǎng)。推舉的侯選人通過(guò)大家一致舉手表決后才有了最后的結(jié)果?；顒?dòng)結(jié)束后我們也將結(jié)果公布在家園聯(lián)系欄中，讓其他家長(zhǎng)看了后也一起勉勵(lì)，共同進(jìn)步。

通過(guò)這此活動(dòng)，一方面激勵(lì)了我們家長(zhǎng)能更積極的參與幼兒園以后的每次活動(dòng)，加強(qiáng)家園互動(dòng)，使我們的活動(dòng)能更順利開(kāi)展。另一方面也使孩子們的能力得到了進(jìn)一步的鍛煉。

為促進(jìn)每一學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心與成就感，使每個(gè)學(xué)生得到全面發(fā)展，展現(xiàn)學(xué)生朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，營(yíng)造積極向上的校園文化氛圍，通過(guò)典型進(jìn)行宣傳教育，在全校掀起“學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、創(chuàng)先進(jìn)”的良好氛圍，推動(dòng)校風(fēng)健康、和諧發(fā)展。特制定“每月之星”評(píng)選實(shí)施細(xì)則。

一、評(píng)選目的

為了尊重每一個(gè)孩子的個(gè)性，充分挖掘?qū)W生的潛能，讓學(xué)生在日常的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)中，從一點(diǎn)一滴做起，使每個(gè)孩子都能看到自己的進(jìn)步，看到別人的進(jìn)步，感受到成功的喜悅，讓小學(xué)生行動(dòng)有目標(biāo)，發(fā)展有方向，人人有亮點(diǎn)，讓每個(gè)個(gè)體得到最大限度的發(fā)展，通過(guò)評(píng)星對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的正面引導(dǎo)，樹(shù)立學(xué)生的自信心，使學(xué)生生動(dòng)、活潑、健康、主動(dòng)、全面發(fā)展。同時(shí)，也使孩子們?cè)跔?zhēng)“星”的過(guò)程中受到教育，讓“星級(jí)學(xué)生”真正起到榜樣的示范作用。

二、評(píng)選條件

凡申報(bào)“校園之星”的學(xué)生都必須熱愛(ài)校園、尊敬師長(zhǎng)、能模范遵守《小學(xué)生守則》和學(xué)校的一切規(guī)章制度，思想品德好、人格魅力強(qiáng)，恪守社會(huì)公德、個(gè)人綜合素質(zhì)好，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能符合申報(bào)該星的條件，并在學(xué)校和班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中起積極的帶頭作用，有一定的活動(dòng)能力，有一定的影響力，有一定的榜樣示范作用。

(對(duì)有下列行為的學(xué)生不予參評(píng))

1、隨手亂扔果品紙屑，亂倒垃圾、隨地吐痰者。

2、不按時(shí)打掃衛(wèi)生者。

3、破壞花草樹(shù)木者，不愛(ài)護(hù)學(xué)校公共設(shè)施設(shè)備者。

4、在校園內(nèi)，尤其是樓道及室內(nèi)追逐打鬧，使用不文明用語(yǔ)現(xiàn)象者。

5、不服從學(xué)校班級(jí)管理，經(jīng)常違反紀(jì)律者。

6、少先隊(duì)員在校期間不戴紅領(lǐng)巾者

三、評(píng)選對(duì)象

全體少先隊(duì)員，全體學(xué)生

四、評(píng)選方法

由學(xué)生、班級(jí)、大隊(duì)部共同評(píng)選。具體操作如下：

1、自薦：班主任要給每個(gè)學(xué)生改正缺點(diǎn)、努力上進(jìn)的一個(gè)機(jī)會(huì)，要讓學(xué)生明白只要自己努力也能當(dāng)上“每周之星”。在“爭(zhēng)”的`過(guò)程中，使學(xué)生自然而然規(guī)范自己的言行，自覺(jué)做到文明守紀(jì)，主動(dòng)養(yǎng)成文明習(xí)慣。

2、班級(jí)評(píng)比推薦：在班級(jí)內(nèi)根據(jù)星級(jí)評(píng)比細(xì)則進(jìn)行“記一記，說(shuō)一說(shuō)，評(píng)一評(píng)”，選出師生共同認(rèn)可的“每月之星”?！鞍嗉?jí)每月之星”每項(xiàng)可評(píng)1名，并及時(shí)公布于班級(jí)展板（在自薦、推薦和評(píng)議后可投票表決，在班級(jí)贊成票須過(guò)半才能當(dāng)選每月之星）。

3、學(xué)期末各班各星可推一名由學(xué)校進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

4、每學(xué)年（6月份），分高、中、低年級(jí)組分別評(píng)出十大感動(dòng)校園之星，由學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

每班推出最佳人選2名，并附1000字以?xún)?nèi)的典型材料，分年級(jí)組組織競(jìng)選演講，老師和學(xué)生共同投票評(píng)選。低年級(jí)組可將材料在班班通上展示，然后組組老師或師生共同參與評(píng)選。

五、各星標(biāo)準(zhǔn)：

1、文明禮儀之星

每天與老師、同學(xué)第一次見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)好，會(huì)使用禮貌用語(yǔ)“您好“、“謝謝“、“對(duì)不起“等。上下樓梯靠右行，課間做文明游戲，不在樓道內(nèi)活動(dòng)、喧嘩。與人說(shuō)話(huà)態(tài)度誠(chéng)懇謙虛，語(yǔ)調(diào)平和，不輕易打斷別人的話(huà)。尊重他人，不給別人起綽號(hào)，主動(dòng)幫助有困難的人。尊重老師和長(zhǎng)輩，不頂撞，不打擾他們的工作、學(xué)習(xí)和休息。模范執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容，舉止文明，儀表整潔。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守學(xué)校校規(guī)校紀(jì)，不打架，不罵人。

2、學(xué)習(xí)創(chuàng)新之星：

學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮好學(xué)，刻苦鉆研，樂(lè)于探究，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)突出，在學(xué)習(xí)方面起模范帶頭作用。具有創(chuàng)新意識(shí)，積極探究，勤于動(dòng)手，在學(xué)校的科技活動(dòng)中有出色的表現(xiàn)。能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)征文活動(dòng)，積極向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。具備良好的語(yǔ)言組織、表達(dá)能力，積極參加演講、詩(shī)歌朗誦、辯論等競(jìng)賽活動(dòng)，曾在班級(jí)或校級(jí)（含校級(jí)）以上比賽中獲獎(jiǎng)。

3、守紀(jì)誠(chéng)信之星：

思想品德好，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；遵守紀(jì)律好，當(dāng)月內(nèi)無(wú)任何違紀(jì)行為，在做好自律的同時(shí)，能配合班主任開(kāi)展紀(jì)律工作，對(duì)學(xué)生的違紀(jì)行為進(jìn)行積極監(jiān)督。誠(chéng)實(shí)不撒謊，不欺騙他人、不做損人利己的事情，遇事堅(jiān)持正義，主持公道，能見(jiàn)義勇為，敢于批評(píng)不良行為，考試不作弊，平日不抄作業(yè)、不弄虛作假。

4、愛(ài)校奉獻(xiàn)之星：

思想品德好，模范的遵紀(jì)守法，集體榮譽(yù)感強(qiáng)；積極維護(hù)學(xué)校利益，維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)，為學(xué)校樹(shù)立良好的社會(huì)形象作出了積極貢獻(xiàn)；愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，自覺(jué)做到節(jié)水節(jié)電，是學(xué)生中愛(ài)校模范。

講奉獻(xiàn)、有愛(ài)心、能夠主動(dòng)幫助弱小或有困難的同學(xué)，積極為班級(jí)服務(wù)，為學(xué)校服務(wù)，成績(jī)突出。

5、衛(wèi)生環(huán)保之星

講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗澡，勤洗頭，勤剪指甲，服裝整潔。講究公共衛(wèi)生，做到不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑。在公共場(chǎng)所見(jiàn)到果皮紙屑能主動(dòng)彎腰撿起。見(jiàn)到不講衛(wèi)生的人和事能主動(dòng)上前勸阻或報(bào)政務(wù)處。積極開(kāi)展環(huán)保宣傳教育，積極參加社區(qū)和學(xué)校組織的環(huán)?；顒?dòng)。能從自身做起，處處以身作則講環(huán)保，做到垃圾分類(lèi)，廢舊電池扔進(jìn)專(zhuān)用箱。

6、勤勞儉樸之星：

有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能做力所能及的家務(wù)事，能積極參加勞動(dòng)鍛煉，勞動(dòng)中能吃苦肯干，不怕臟、不怕累。節(jié)約意識(shí)強(qiáng)，愛(ài)護(hù)學(xué)習(xí)用品、生活用品，平時(shí)能節(jié)約用水、用電，做到不亂花零用錢(qián)，不亂買(mǎi)零食，生活簡(jiǎn)樸，同學(xué)之間不攀比，不講排場(chǎng)，得到大家一致好評(píng)。

7、勤奮進(jìn)步之星：

學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，學(xué)習(xí)方法科學(xué)，綜合表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谠谢A(chǔ)上有很大程度提高，并能及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常受老師表?yè)P(yáng)。學(xué)習(xí)刻苦，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，態(tài)度端正，思想意識(shí)，行為習(xí)慣各方面逐漸進(jìn)步，不斷提高，追求進(jìn)步，積極爭(zhēng)取入隊(duì)。

8、體藝健康之星：

堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真上好體育課和活動(dòng)課，積極參加各種體育活動(dòng)和比賽，身體素質(zhì)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，在學(xué)校及以上組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)和比賽有較好名次。身體素質(zhì)良好，堅(jiān)持上好兩操一課、認(rèn)真做好廣播操和眼保健操，注意飲食衛(wèi)生，本月內(nèi)沒(méi)有病假。了解一定的樂(lè)理知識(shí)；具有音樂(lè)、舞蹈等特長(zhǎng)，有豐富的演出經(jīng)驗(yàn)；有較強(qiáng)的組織能力，能夠幫助老師組織文藝表演。喜愛(ài)書(shū)法、繪畫(huà)，書(shū)法、繪畫(huà)方面有特長(zhǎng)，在校級(jí)以上書(shū)法、繪畫(huà)比賽中獲獎(jiǎng)。

9、自強(qiáng)自信之星：

相信自己能學(xué)好，在學(xué)習(xí)上遇到困難不輕易放棄；能和同學(xué)和睦相處。注重品德修養(yǎng)，有遠(yuǎn)大理想，身處逆境，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，勇于進(jìn)取。

10、組織管理之星：

擔(dān)任班級(jí)、學(xué)生會(huì)、團(tuán)隊(duì)、小組組長(zhǎng)等工作的干部學(xué)生。成為老師的得力助手，模范遵守和執(zhí)行《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及學(xué)校有關(guān)規(guī)章制度。積極主動(dòng)地開(kāi)展班級(jí)工作，認(rèn)真完成學(xué)校和班主任交辦的各項(xiàng)任務(wù)，具有一定的語(yǔ)言表達(dá)、組織管理、協(xié)調(diào)合作的能力，班級(jí)管理工作成績(jī)顯著。能正確對(duì)待成績(jī)和榮譽(yù)，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，以身作則，在師生中獲得一致好評(píng)。

六、幾點(diǎn)要求：

1、各班級(jí)要高度重視，認(rèn)真組織好本班級(jí)的推選工作。在評(píng)選過(guò)程中要讓學(xué)生明白經(jīng)過(guò)努力，每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)爭(zhēng)先奪星，同時(shí)又要把握標(biāo)準(zhǔn)，寧缺毋濫，尋找差距，增強(qiáng)動(dòng)力。

2、要以評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，加強(qiáng)對(duì)先進(jìn)典型的宣傳，充分發(fā)揮“每月之星”的示范帶動(dòng)、教育作用，為全體學(xué)生樹(shù)立榜樣，營(yíng)造學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好氛圍，激勵(lì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)，加速成才。

選拔和評(píng)審學(xué)科帶頭人、骨干教師是適應(yīng)我校教育現(xiàn)代化和全面實(shí)施素質(zhì)教育的需要，是提高我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和教育教學(xué)、教科研水平的重要環(huán)節(jié)，旨在發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才，總結(jié)和推廣經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)廣大教師敬業(yè)崇教，調(diào)動(dòng)教師工作積極性，充分發(fā)揮"學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、教有特色、研有成就"的優(yōu)秀教師示范指導(dǎo)和輻射帶動(dòng)作用，努力造就骨干教師隊(duì)伍，進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)的整體水平和質(zhì)量，推動(dòng)我校教育教學(xué)改革的深入發(fā)展。

成立安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組和委員會(huì)，負(fù)責(zé)學(xué)科帶頭人、骨干教師考核和評(píng)選工作。評(píng)選委員會(huì)由校長(zhǎng)和人事、教學(xué)、教研等相關(guān)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人及有關(guān)專(zhuān)家組成。

全校教學(xué)第一線(xiàn)的專(zhuān)任教師、有教師職務(wù)并擔(dān)任教學(xué)工作的學(xué)校管理人員。

1、材料上報(bào)。根據(jù)自愿的原則，申報(bào)教師填寫(xiě)《安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)審登記表》，連同反映本人工作實(shí)績(jī)和教科研成果的原始材料，報(bào)資格評(píng)定委員會(huì)。

2、初評(píng)階段。評(píng)選委員會(huì)根據(jù)安慶一中骨干教師的評(píng)選條件對(duì)申報(bào)教師的上報(bào)材料初評(píng)，選出符合評(píng)定條件的教師即為安慶一中骨干教師。

3、復(fù)評(píng)階段。評(píng)定委員會(huì)根據(jù)安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師的評(píng)選條件，對(duì)初評(píng)合格的教師進(jìn)行材料評(píng)審，選出符合評(píng)定條件的教師即為安慶一中學(xué)科帶頭人。評(píng)審結(jié)果作為安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

4、公示名單。公示評(píng)選出的安慶一中學(xué)科帶頭人、骨干教師名單和安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單，接受師生監(jiān)督。

5、上報(bào)我校安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦名單。并附個(gè)人相關(guān)評(píng)審材料。

㈠政治思想方面

1、堅(jiān)持黨的基本路線(xiàn)，熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó)，熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)生。嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》，認(rèn)真履行教師職責(zé)，有良好的師德和奉獻(xiàn)精神，做到教書(shū)育人，為人師表。團(tuán)結(jié)同志，善于合作。能與時(shí)俱進(jìn)，不斷探索，勇于創(chuàng)新。

2、因教育教學(xué)工作突出（含德育工作、班級(jí)管理工作）受到校級(jí)以上表彰，或在近三年考核中均為“合格”以上等級(jí)。

㈡學(xué)識(shí)和職業(yè)技能方面

1、具備《教師資格條例》規(guī)定的教師資格和《教師法》規(guī)定的合格學(xué)歷。

2、具有中學(xué)一級(jí)以上教師職務(wù)，特別突出的可不受職務(wù)限制。

3、學(xué)科基礎(chǔ)理論和基本技能扎實(shí)，熟悉并掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，積極參與基礎(chǔ)教育課程改革，教學(xué)效果好。

4、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)輔助學(xué)科教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。會(huì)制作多媒體課件。

5、普通話(huà)水平達(dá)到國(guó)家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。

㈢教育教學(xué)業(yè)務(wù)方面

1、教育教學(xué)思想先進(jìn)，經(jīng)驗(yàn)豐富。善于因材施教，在學(xué)校教科研工作中能起到骨干帶頭作用，獲得學(xué)生、社會(huì)和同行的肯定。

2、教學(xué)成果顯著，符合下列條件之一：

①所教班級(jí)學(xué)生在市以上統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的考試中居同類(lèi)學(xué)校前列；

②在學(xué)校統(tǒng)一命題、統(tǒng)一閱卷的教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中平均成績(jī)達(dá)到優(yōu)良；

③所輔導(dǎo)的學(xué)生參加教育行政部門(mén)批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽、文藝匯演、會(huì)展、體育比賽等中獲獎(jiǎng)的；

④參加各級(jí)教育部門(mén)（含學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競(jìng)賽或匯演、會(huì)展中獲得等次獎(jiǎng)。

3、班主任、團(tuán)隊(duì)、教育管理工作成績(jī)明顯。有計(jì)劃、有措施、有總結(jié)。工作開(kāi)展正常，無(wú)重大事故。

4、教研能力強(qiáng)。五年內(nèi)在市級(jí)以上刊物上發(fā)表過(guò)與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的有一定質(zhì)量的教育教學(xué)研究文章1篇以上，或在市級(jí)以上的本學(xué)科教育教學(xué)會(huì)上作主要發(fā)言，或論文在各級(jí)教育部門(mén)（含學(xué)校）主持的論文評(píng)獎(jiǎng)中獲二等獎(jiǎng)以上。

5、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育、教學(xué)、教研等活動(dòng)。

㈣五年來(lái)，受到市政府、教育行政部門(mén)授予的勞動(dòng)模范、師德標(biāo)兵、先進(jìn)工作者、模范教師、優(yōu)秀教師、教壇新星等稱(chēng)號(hào)的可優(yōu)先參加安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師推薦。

安慶一中學(xué)科帶頭人評(píng)選條件依據(jù)安慶市學(xué)科帶頭人、骨干教師選拔條件（參見(jiàn)教人[xx]84號(hào)《關(guān)于印發(fā)〈安慶市中小學(xué)學(xué)科帶頭人、骨干教師評(píng)選和管理辦法〉（試行）的通知》）

㈠職責(zé)

1、認(rèn)真完成學(xué)校交給的各項(xiàng)教育教學(xué)工作和任務(wù)，并取得良好的效果。

2、積極承擔(dān)示范課、觀摩課、研究課等公開(kāi)教學(xué)任務(wù)。每年至少要在規(guī)定的范圍承擔(dān)1～2次示范公開(kāi)課，起積極帶頭和示范作用。

3、積極承擔(dān)送教下鄉(xiāng)和結(jié)對(duì)幫扶任務(wù)。

4、積極參加基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)。結(jié)合本校實(shí)際，確定教改目標(biāo)和要求，積極參加教科研課題，研究解決教育教學(xué)中的'問(wèn)題，每年至少在市級(jí)以上刊物發(fā)表論文1篇。

5、根據(jù)學(xué)校的安排，至少負(fù)責(zé)指導(dǎo)1名青年教師的教育教學(xué)工作，并取得成果。

㈡待遇

1、授予相應(yīng)級(jí)別的“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并頒發(fā)證書(shū)，有效期三年。

2、優(yōu)先選派參加高層次的教科研培訓(xùn)、考察等活動(dòng)。

3、學(xué)科帶頭人可在同等條件下優(yōu)先參加特級(jí)教師資格的推薦和評(píng)定；骨干教師在同等條件下有優(yōu)先參加高級(jí)教師資格的推薦和評(píng)定。

4、在其實(shí)績(jī)的基礎(chǔ)上，優(yōu)先評(píng)先選優(yōu)。

1、選拔后的日常管理工作由學(xué)校校辦室負(fù)責(zé)。建立學(xué)科帶頭人、骨干教師的教師業(yè)務(wù)檔案，記錄工作實(shí)績(jī)和履行職責(zé)情況。

2、實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。學(xué)科帶頭人、骨干教師實(shí)行任期制。原則上每三年進(jìn)行一次。要求連任的，應(yīng)當(dāng)重新申報(bào)。

3、建立考核制度。對(duì)骨干教師的考核工作結(jié)合教學(xué)常規(guī)考核及教師年度考核每年進(jìn)行一次，著重考察其履行職責(zé)、發(fā)揮作用的情況。

4、骨干教師任期內(nèi)，有下列情形之一者，經(jīng)推薦評(píng)選委員會(huì)核實(shí)，推薦評(píng)選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批后，取消其學(xué)科帶頭人、骨干教師稱(chēng)號(hào)及有關(guān)待遇，收回證書(shū)，并按教師隊(duì)伍管理規(guī)定給予必要的處理。

（1）非組織原因脫離教育教學(xué)工作崗位者。

（2）違法亂紀(jì)，受到黨紀(jì)、政紀(jì)處分或刑事處罰者。

（3）違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《安慶市中小學(xué)教師行為“八不準(zhǔn)”》者。

（4）評(píng)選后不履行崗位職責(zé)，年度考核不合格者。

（5）其他應(yīng)予取消稱(chēng)號(hào)的。