高考填報(bào)志愿時(shí)，不僅需要對(duì)院校有一個(gè)詳細(xì)的了解，也需要考生和家長對(duì)院校專業(yè)有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí)，才能避免不慎選錯(cuò)專業(yè)的尷尬。更三高考為各位考生和家長整理了山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)介紹，包括山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)解讀、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)學(xué)制、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容等相關(guān)信息，供各位考生及家長查閱參考。

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一、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)介紹

以下是山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院消防工程技術(shù)專業(yè)介紹詳細(xì)內(nèi)容，供各位考生查閱參考：

專業(yè)名稱：消防工程技術(shù)

專業(yè)層次：專科（高職）

專業(yè)學(xué)制：數(shù)據(jù)更新中

專業(yè)介紹：

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握消防工程設(shè)計(jì)、施工、工程造價(jià)、設(shè)備運(yùn)行維護(hù)基本知識(shí)，具備消防工程施工、運(yùn)行管理、工程造價(jià)、施工圖繪制能力，從事消防工程設(shè)計(jì)、施工、工程造價(jià)、消防設(shè)施運(yùn)行維護(hù)管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向消防工程行業(yè)，在構(gòu)（建）筑物消防、施工、造價(jià)、質(zhì)量、資料崗位群，從事消防工程施工管理、運(yùn)行管理、工程造價(jià)、資料管理、設(shè)計(jì)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備識(shí)讀和繪制工程施工圖的能力；

3．具備依據(jù)設(shè)計(jì)、施工驗(yàn)收規(guī)范組織工程施工的基本能力；

4．具備編制工程造價(jià)和單位工程施工組織設(shè)計(jì)（施工方案）的基本能力；

5．具備進(jìn)行施工質(zhì)量檢查評(píng)定和施工安全檢查的能力；

6．具備進(jìn)行消防設(shè)施運(yùn)行管理與維護(hù)、消防檢測(cè)儀器操作、設(shè)施維修及故障排除、消防工程系統(tǒng)調(diào)試運(yùn)行和故障分析排除的能力；

7．具備工程監(jiān)理能力；

8．具備收集、編制、整理工程資料的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

建筑給排水工程、建筑供配電與照明、建筑通風(fēng)與防排煙、火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警與聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)、消防工程施工、消防系統(tǒng)調(diào)試、建筑消防技術(shù)、消防工程造價(jià)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行管道工、電工等工種基本操作，進(jìn)行施工圖繪制、施工方案編制、資料管理、工程造價(jià)等實(shí)訓(xùn)。

在消防企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

施工員造價(jià)員質(zhì)量員 安全員 資料員構(gòu)（建）筑物消防員

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

消防工程給排水科學(xué)與工程工程管理

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二、山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院簡介

山東圣翰財(cái)貿(mào)職業(yè)學(xué)院按照國際職業(yè)教育理念和先進(jìn)的人才培養(yǎng)模式實(shí)施教育教學(xué)管理，學(xué)院綜合管理水平顯著提升。學(xué)校積極響應(yīng)國家發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育、培養(yǎng)"大國工匠"的號(hào)召，扎實(shí)推進(jìn)"理實(shí)一體化教學(xué)"，鼓勵(lì)學(xué)校師生參加各項(xiàng)國家級(jí)、省市級(jí)技能比賽。通過"以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)"等方式，著力培養(yǎng)具有圣翰教育品牌標(biāo)志的大國工匠，并......【點(diǎn)擊查看全部內(nèi)容】

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