光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

活動計劃表 活動計劃篇一

這是一項搜集祖國錦繡河山圖片資料的語文實踐活動。目的在于進一步激發(fā)學生熱愛祖國河山的思想感情，同時培養(yǎng)學生搜集信息的能力和興趣。這次實踐活動做好以下幾方面工作：

1、明確收集信息的范圍。(搜集五岳、五大淡水湖的圖片、文字資料。)

2、提供收集的途徑，可以網(wǎng)上查找，也可以在報刊圖書中摘錄。

3、指導(dǎo)收集后的整理，可以自編手抄報或其他形式交流。

這是一次以誠信為主題、以講故事的形式開展的語文實踐活動。目的是讓學生受到中華民族傳統(tǒng)美德的熏陶，同時豐富學生的語言積累，鍛煉學生的語言表達能力。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：

1、明確主題，關(guān)于誠信的故事。

2、搜集好資料以后，小組內(nèi)先講故事。

3、小組內(nèi)推薦一名優(yōu)秀的在班級交流。

4、召開班級故事會。

這次語文實踐活動的目的是進行課內(nèi)外溝通、學科間融合。把語文學習與科學探究結(jié)合起來，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力與實踐能力，引導(dǎo)學生在實踐活動中觀察大自然，增長知識、并在這樣的活動中，提高語文能力。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：

1、確定活動方式，觀察大自然探究發(fā)現(xiàn)(某一種動物、植物或自然現(xiàn)象。)寫好觀察日記。

2、收集資料，比如關(guān)于仿生學的一些實例。

3、可以動手試驗，搞小發(fā)明等。

4、活動過程中教師要及時掌握信息，適當調(diào)控指導(dǎo)?？梢匀粘＝涣?，召集組長匯報，適時小結(jié)。

這次語文實踐活動是本組課文學習后的拓展和延伸。目的是開辟活動的空間，給足時間，引導(dǎo)學生從多方面去了解、感受戰(zhàn)爭給人類帶來的災(zāi)難，緬懷那些為消滅戰(zhàn)爭、保護和平而戰(zhàn)的英雄，激發(fā)學生從小憎惡戰(zhàn)爭，熱愛和平的美好情感。通過課外閱讀、看電影電視、聽故事、參觀展覽等活動，了解更多的有關(guān)戰(zhàn)爭給人類造成的災(zāi)難和英雄人物的事跡。

這次實踐活動的目的是讓學生感受祖國語言的豐富，培養(yǎng)熱愛祖國語言的情感，積累語言，同時受到熱愛生命珍惜生命的教育。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：

1、學生自己動手查找以生命為主題的詩歌。

2、小組內(nèi)交流篩選材料。

3、背誦詩歌。

4、可以組織不同的形式，比如個人朗誦、集體朗誦、配樂朗誦等。

這次實踐活動的`目的是讓學生感受充滿詩情畫意的田園美景，體驗洋溢著泥土氣息、自然質(zhì)樸的鄉(xiāng)村生活，并產(chǎn)生熱愛與向往之情。這次實踐活動建議做好以下幾方面工作：請家在農(nóng)村的同學講一講自己的家鄉(xiāng)有哪些值得自豪的景物、特產(chǎn)。上網(wǎng)查找有關(guān)鄉(xiāng)村生活的圖片資料，引導(dǎo)全班交流。老師也可以帶領(lǐng)學生到郊區(qū)的田野、果園去參觀。根據(jù)收集的資料開一個交流會。

本次實踐活動是對本單元的一個補充，目的是讓學生們從不同的領(lǐng)域去了解名人的故事，從中受到一些啟發(fā)，從而讓學生從小樹立遠大理想。

這次語文實踐活動是對全冊的一個總結(jié)。讓孩子們對全書中出現(xiàn)的詩詞、成語、對聯(lián)、歇后語、名言警句進行梳理。在此基礎(chǔ)上拓展，目的是讓學生感受祖國語言的豐富，鼓勵學生多讀、多背、多積累

活動計劃表 活動計劃篇二

小朋友的頭發(fā)長了需要剪，媽媽就會帶到理發(fā)室，在理發(fā)室里，他們看到了各種各樣的大照片，照片上漂亮的發(fā)型使孩子們對美的啟示和聯(lián)想，對理發(fā)師的勞動也有了興趣。于是我設(shè)計了“理發(fā)師”活動計劃，使孩子們通過歌表演的形式理解理發(fā)師，感受理發(fā)師的勞動。

理發(fā)師

·積極參與活動，用跳躍、輕快的歌聲演唱。

·按歌曲內(nèi)容變化地創(chuàng)編表演的`情景。

·歌曲《理發(fā)店》，動作說明。

·理發(fā)師用的工具，如剪刀、推子、刷子等。

·引導(dǎo)幼兒觀察理發(fā)的工具，和幼兒一起討論理發(fā)的過程。

——猜猜這些是什么？是干什么用的？

——回顧理發(fā)店理發(fā)的步驟。

——理發(fā)師是怎樣理發(fā)的？顧客又是怎么樣的？（可以請小朋友來表演）

·教師邊做動作，邊表演歌曲，幼兒傾聽。然后和幼兒討論：

——歌曲里唱了一件什么事呢？

——你最喜歡哪一句呢？

——這一句是怎么唱的呢？我們一起來唱一唱吧/

——把歌曲完整的唱一唱/（在唱咔嚓咔嚓時用跳躍的聲音唱，增加唱歌的興趣）

·配合歌曲創(chuàng)編動作，請幼兒談?wù)劊?/p>

——理發(fā)師是用什么表情來接待顧客的？

——理發(fā)師咔嚓咔嚓剪頭發(fā)時的動作是怎樣的？

——理發(fā)師剪完頭發(fā)后怎樣拿刷子給顧客刷頭發(fā)的？

——與幼兒商量選出適合的動作配合歌曲進行表演。

孩子們能通過歌表演，知道了理發(fā)店理發(fā)的步驟，歌曲創(chuàng)編動作很積極，達到了教學效果。

活動計劃表 活動計劃篇三

根據(jù)工作安排，著重抓好以下幾項工作：

按照上半年的創(chuàng)建任務(wù)，對已建好的老年活動室做好管理工作，要改變活動室單一的活動模式，鼓勵指導(dǎo)各活動室開展豐富多彩的活動，確?；顒邮覟槔夏耆怂谩?/p>

要繼續(xù)做好老年人優(yōu)待工作，做好老年卡辦理，補發(fā)等工作，同時確保的其他各項老年人優(yōu)待政策切實落到實處。

發(fā)揮區(qū)老年活動中心的示范、引導(dǎo)作用，推動我村老年文化、體育活動的開展；深入開展適合老年人特點和需要的各種文體活動，推動我鎮(zhèn)文化建設(shè)的深入開展。

要充分發(fā)揮老年學校、老年電大等現(xiàn)有的老年教育基地的作用，通過不斷拓展教學內(nèi)容，豐富教學形式，從而在老年人中積極倡導(dǎo)科學、文明、健康的生活方式，引導(dǎo)老年人參與精神文明建設(shè)，使老年教育真正能發(fā)揮出增進老年人身心健康，豐富老年人精神享受的作用。

積極開展老年體育組織活動，使更多的老年人加入健身隊伍，為促進老年人健康長壽、家庭和睦幸福、社會和諧穩(wěn)定，整體推進城鄉(xiāng)老年體育事業(yè)協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

要充分利用各類宣傳媒體，切實加大對《老年人權(quán)益保障法》和《浙江省實施老年人權(quán)益保障法辦法》的宣傳力度；不斷完善老年人法律援助工作體系，為老年人提供方便、快捷的法律援助。

活動計劃表 活動計劃篇四

1、讓家長較直觀地了解孩子在園的活動狀態(tài)，能夠有目的地引導(dǎo)孩子，幫助孩子提高。

2、通過參加活動，讓家長了解幼兒教育理念及教學方法，增進家園互動的情感。

1、7：45——8：00 接待幼兒和家長，與家長交流。

2、8：00——8：20 晨間活動——“竹竿舞”。發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力及節(jié)奏感，增進合作意識。

3、8：20——8：35晨間談話——天氣播報、新聞講述、日記講述。提高幼兒語言表達能力，敢于在集體面前表現(xiàn)自己，培養(yǎng)孩子的自信心，拓展孩子的知識面。

4、8：45——9：00 早操。有節(jié)奏在跟隨音樂做動作，發(fā)展幼兒的協(xié)力調(diào)能力。

5、9：05——9：15 點心（豆?jié){、餅干）。

6、9：15——9：45 教學活動《牙簽造型》。

（1）初步感知正方體，知道其名稱和最顯著的形狀特征。

（2）感受形與體的不同，發(fā)展空間知覺。

（3）愿意專心操作，提高動手動腦的能力。

7、9：50——10：15 教學活動《汽車上》。

（1）理解歌詞內(nèi)容，能跟著音樂自由創(chuàng)編關(guān)于汽車的各種動作，合拍地跳舞。

（2）初步學習在音樂間奏時往前移位子的接龍游戲，體驗團體合作游戲的快樂。

8、10：20——10：40 戶外活動——跳繩。練習跳繩動作，發(fā)展幼兒手腳協(xié)調(diào)能力。

9、10：45——10：55 餐前準備——繪本閱讀。激發(fā)幼兒愿意閱讀的興趣，培養(yǎng)幼兒獨立閱讀的習慣。

10、11：00——11：25 午餐。培養(yǎng)幼兒良好的用餐習慣，不挑食，保持桌面整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

活動計劃表 活動計劃篇五

落實計劃，認真學習“學校體育工作條例”的重要思想，在訓練中堅持依法治教，以德治教，理論聯(lián)系實際，通過實施分步訓練達到教學目標；訂出計劃

進一步培養(yǎng)學生對足球運動的興趣和愛好，培養(yǎng)集體主義觀念，提高他們的身體素質(zhì)和技術(shù)技能水平，全面推進素質(zhì)教育。

科學進行訓練，貫徹從小打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓練，提高身體素質(zhì)、球技。

開展足球社團活動，目的是增強學生的體質(zhì)，增進學生身心健康，通過訓練，建立足球運動的基本技能，熟悉球性和控球能力，體會動作要領(lǐng)

初步掌握足球最基本技術(shù)和游戲方法，發(fā)展靈敏，協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，培養(yǎng)勇敢、頑強、機智、果斷等優(yōu)良品質(zhì)和團結(jié)一致的集體主義精神。

1、培養(yǎng)隊員良好的心理品質(zhì)及思想品德，在學習技術(shù)技能之前先學習做人道理，從思想上重視教育。

2、根據(jù)隊員年齡段特點，提高隊員身體健康水平，根據(jù)足球?qū)ｍ椷\動的特點，改善隊員的身體形態(tài)，提高機體的運動能力，發(fā)展綜合的運動素質(zhì)。

3、培養(yǎng)隊員的團隊精神，足球運動是一項集體項目，需要每個

隊員努力，才能取得好的成績。

1、活動訓練時間：每周星期二、三、四下午。

2、指導(dǎo)教師：劉世東

3、社團隊員名單：

成員招募中

4、活動訓練措施：

a、提高隊員訓練作風、比賽作風、嚴格紀律性，培養(yǎng)良好體育道德作風，嚴格要求訓練質(zhì)量。

b、全面提高隊員的身體素質(zhì)，重點發(fā)展速度、靈敏性、協(xié)調(diào)性、爆發(fā)力等素質(zhì)，學習跑的正確技術(shù)，鍛煉肌肉力量。

c、全面提高學生的基本技術(shù)(重點傳，接技術(shù))逐步發(fā)展學生個人技術(shù)特長，提高活動中控球能力，正確掌握傳接球技術(shù)，因材施教發(fā)揮學生特常。

d、提高隊員的戰(zhàn)術(shù)能力，重點是個人戰(zhàn)術(shù)和局部戰(zhàn)術(shù)，明確個人攻守的職能，進攻和防守原則，提高個人戰(zhàn)術(shù)意識和局部2對1、3對2能力、確定基本陣容，初步形成3-2-1全攻全守的基本打法。

1—2周熟悉球性顛球練習

1、單腳自拋正腳面顛球練習。

2、雙腳交替正腳面顛球練習。

3、多部位顛球練習。

4、兩人或多人交替多部位顛球練習。

3—4周踢球練習

1、各種踢球動作的模仿練習。

2、二人一球，一人用腳擋球（擋球腳腳尖稍翹起腳掌對球，離球約10厘米），另一人做助跑踢球練習。

3、學習踢球動作應(yīng)先從踢靜止球開始，并以踢靜止球、地滾球為主。

4、當學生初步掌握一只腳踢球之后，要注意強調(diào)使用較差的一只腳踢球練習。

5、在簡單的條件下能較正確地完成踢球動作之后，就要在移動中練習踢來自不同方向、不同性質(zhì)的球，并要逐漸加大動作難度，提高動作質(zhì)量。

6、踢準練習。

a、二人一球，相距15米左右，中間放一個低欄，要求踢出的球從欄間通過。

b、向劃有標志的墻踢準。

7、踢遠練習。

a、在角球區(qū)向罰球區(qū)內(nèi)大力踢球。

b、在罰球區(qū)線上向站在中線附近的同伴大力踢球。

c、在罰球區(qū)線上向中圈踢高球給同伴。

d、向劃有標志的墻踢準。

e、隊員分成兩組，相距15米左右，成“一”字形相對站立。由

各組第一人開始跑動中踢球。踢球后跑到對方排尾，依次循環(huán)。

f、踢球穿檔：三人一組，每人相距5米，接球者再踢球穿檔。依次循環(huán)。

5—6周傳接球練習

1、兩人靜止各種踢球動作對傳接練習。

2、多人多角度各種踢球動作傳接球練習。

3、行進間傳接球練習。

7—8周帶球、運球練習

a、單人直線帶球跑練習。

b、單人變向帶球跑練習。

9—10周帶球、運球射門練習

1、原地靜止球射門練習。

2、助跑靜止球射門練習。

3、帶球繞桿兒射門練習。

4、接球射門練習。

11—12周發(fā)展反應(yīng)速度的練習，并穿插進行各種球熟性，動作技術(shù)練習

30～50米的計時跑，要求學生在8秒內(nèi)完成50米跑；

50～60米最大強度的重復(fù)跑，每組間歇使學生完全恢復(fù)，每次練習共3組。

發(fā)展反應(yīng)速度的練習。根據(jù)比賽中可能出現(xiàn)的站立、仰臥、俯臥、背向、后退、跳起等身體狀態(tài)設(shè)置起跑姿勢，當球被教師踢出去后（或

聽到起跑信號后），起跑搶球（或跑到制定區(qū)域）。

13—14周發(fā)展靈敏速度以及動作速度的練習。

運用短距離、方向不規(guī)則的繞過障礙物，在制定區(qū)域內(nèi)*門練習。10×10m方格場地內(nèi)，多人、每人一球進行快速運、控球練習

要求根據(jù)其他隊員活動情況及時改變運球方向、路線、避免與其他隊員人或球越出方格范圍。

穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習

15—16周提高學生身體各部分肌肉的力量，提高學生的.身體對抗能力。

身體練習的主要內(nèi)容：

①發(fā)展上肢力量的練習。單杠引體向上；雙杠雙臂屈撐；俯臥撐；杠鈴?fù)婆e；啞鈴等各種練習。

②發(fā)展腰腹力量的練習。仰臥起坐；俯臥背伸；原地收腹跳；單杠懸垂舉腿；肩負杠鈴體轉(zhuǎn)。

③發(fā)展下肢力量的練習。蛙跳；單腿連續(xù)跳；立定三級跳。④兩人一組的對抗力量練習。

跑動中為爭得控球權(quán)的合理沖撞；運用合理沖撞的連續(xù)跳起爭頂球；跑動中地面或跳起空中用肩部或胸部合理沖撞。穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習

17—18周發(fā)展學生耐力的活動練習

發(fā)展有氧耐力的練習。12分鐘計時跑；變速跑；50m快跑與60m慢跑交替進行，總距離3000m。

發(fā)展無氧耐力的練習。5～25m×5折返跑；30～50m全速沖刺反復(fù)跑。

穿插進行各種球熟性。動作技術(shù)練習

19—20周簡單的技戰(zhàn)術(shù)活動訓練

1、技術(shù)訓練：各種個人顛，控球練習，1對1攻守2-3跑動中傳接配合，搶截球等。

2、戰(zhàn)術(shù)訓練：2對1，2對2，3對2對抗攻守，半場攻守練習比賽。

3、教學比賽

1、此次訓練均為學生自愿參與，自愿報名參加訓練。

2、每堂訓練課都必須奉著“安全第一、健康第一、全面發(fā)展”的原則進行，嚴格球隊作風，認真刻苦訓練。

3、訓練本著“以人為本”，以適合同齡隊員心理，生理接受能力為前提，推行“快樂體育”和“健康體育”讓學生積極主動的投身到訓練中。

活動計劃表 活動計劃篇六

在新課程理念指導(dǎo)下，按照扎實有效、穩(wěn)步推進的課改思路，立足課堂教學，積極開展教學活動，全面提高課堂教學效率。促進教師、學生的可持續(xù)成長，有效提高備課組教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高教學水平使教學質(zhì)量再上一個新臺階。

1、備課：

每位教師要認真研讀課程標準及其解讀，深鉆教材，合理制訂教學目標，科學處理教學內(nèi)容，精心設(shè)計和組織教學過程，體現(xiàn)學法指導(dǎo)，有自己的特點，精心設(shè)計練習，每堂課都要有10到15分鐘的訓練時間，有針對性地作好課后反思，并能結(jié)合教材注意備課資料的收集，合理有效的運用教學輔助手段。促進教師關(guān)注自己工作的`實際效率，而不是流于形式。

2、提優(yōu)補差

教師要對學習困難學生采取“三優(yōu)先”政策，即優(yōu)先調(diào)動學習困難學生學習的積極性，優(yōu)先提問學習困難學生，優(yōu)先批改學習困難學生作業(yè)?？傊诮處熀屯瑢W的共同幫助下，使學習困難學生的成績盡快提高。

3、加強理論學習，轉(zhuǎn)變教學觀念

充分發(fā)揮備課組的積極作用，精心組織每周五的集體備課活動，明確分工，做到有重點、有中心。加強組內(nèi)聽課和評課，使教學研究“日?；?、集體智慧最大化。在學習理論、開展教改實踐的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗、撰寫教育教學論文。

4、抓好課堂常規(guī)，提高教學效益

在日常教學中，要借用備課組的集體力量，認真研究“新課程、新理念”下的課堂教學，積極推進課程改革的實施，不斷改進備課方法，提高備課質(zhì)量，把集體的智慧與個人的特色溶于一體，積極采取集體重點準備、個人能根據(jù)班級實際加以調(diào)整、教后能及時地做好教學反思。

5、配合教導(dǎo)處做好期中、期末、階段性檢測，開好教學質(zhì)量分析會，總結(jié)經(jīng)驗，找出差距，分析原因，促進提高。

活動計劃表 活動計劃篇七

一、構(gòu)建“愛校、尊師、守紀、自主、勤奮、團結(jié)、創(chuàng)優(yōu)”的班隊集體，與家長、學生攜手共進，努力培養(yǎng)“我愛學校，我愛家鄉(xiāng)”的優(yōu)秀學生。爭創(chuàng)家長、社會滿意的教育。

二、1、強化小學生《守則》、《規(guī)范》教育，將學校規(guī)章制度與二年級管理制度集中細化，貫穿各項教育教學活動及學期始終。創(chuàng)設(shè)特色育人環(huán)境，激發(fā)學生積極向上的愛美心理，爭創(chuàng)優(yōu)秀集體，爭當優(yōu)秀小學生。

2、利用班隊會,開展豐富多彩的愛國、愛家鄉(xiāng)、愛生活、愛集體教育活動；注重班級日常生活習慣教育、日常安全教育、基本的法律法規(guī)教育、基本的勞動技能實踐、知識的規(guī)范性與靈活性積累，文明交際等針對性的細化教育活動；開展適合本班學生年齡、特點的健康心理引導(dǎo)教育，在“成長的足跡”庫里添加新的內(nèi)容，引導(dǎo)學生以更積極的心理長知識、交往、生存、發(fā)展。

3、繼續(xù)開展效度顯著的“家與校”系列活動，采取“家訪”、“個別輔導(dǎo)”、“家與校大反饋”、“集中展示式”、“電話交流式”等聯(lián)系方式，與家長達成共識，促使學生在短期內(nèi)適應(yīng)學校的學習、生活，放眼未來，積極向上。同時，使班級管理大見成效。

4、訓練學生的集體意識，參加各項集體活動都能做到集合快，紀律強，效果好。利用活動課糾正規(guī)范早操，廣播操,眼保健操，升降旗中不規(guī)范動作及行為。達到常規(guī)訓練見實效，行為習慣人人美的目的。

5、選拔建立培養(yǎng)一支班隊管理小能手，引導(dǎo)他們各負其責、各盡其能，使全體學生積極樹立新中隊意識和“人人為我，我為人人”的合作意識；積極與課任老師密切配合交流，達成共識，及時解決班級存在的問題，使班級各個方面具有新的起色，使教育教學工作順利展開。

6、創(chuàng)設(shè)直觀特色評比展示環(huán)境，全員互動，采取隨時、隨堂、隨活動、每周、每月等定期不定期展示方式，注重學生的點滴進步，多角度激發(fā)學生的積極心理。

三、九月

1、重溫《守則》、《規(guī)范》

強化知識與行為習慣實踐教育，貫穿每門課程全學期。

班主任、各課任老師

全體學生

2、《我要懂法、學法》

指導(dǎo)舉辦《法制知識》手抄報，比賽，評比。

班主任

全體學生

3、《教師節(jié)的禮物》

為老師做賀卡。

輔導(dǎo)員

全體隊員

4、《隊列展豐采》

展示隊容、隊貌

班主任

全體學生

十月

1、《中華經(jīng)典誦讀展評》

讀中華經(jīng)典詩篇，頌中華傳統(tǒng)文化。

輔導(dǎo)員

全體隊員

2、《說普通話、寫規(guī)范字》

讓學生學說普通話、書寫規(guī)范字，貫穿每門課程。

《班、隊干部培訓》

教給方法、發(fā)揮其能，培養(yǎng)學生的組織管理能力。

班主任

全體干部

3、《環(huán)保在我心中》

評選環(huán)保小衛(wèi)士，激發(fā)學生愛校、愛家鄉(xiāng)的美好心靈。

班主任

全體學生

十一月

1、《心與心的交流》

家長培訓，交流教子有方經(jīng)驗。

班主任

活動計劃表 活動計劃篇八

各區(qū)地稅局，市局涉外稅收管理局、稽查局，市局機關(guān)各處室：

按照《省地稅局關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)國家稅務(wù)總局20xx年全國稅收宣傳月活動方案以及落實意見的通知》（鄂地稅發(fā)[20xx]54號）精神，為進一步提高全社會的稅收法律意識，推進依法治稅，提高稅法遵從度，努力構(gòu)建和諧稅收征納關(guān)系，在20xx年全國稅收宣傳月活動期間，市局將結(jié)合實際開展一系列宣傳活動，現(xiàn)將 20xx年稅收宣傳月活動有關(guān)事宜通知如下：

20xx年第17個稅收宣傳月活動的主題是“稅收發(fā)展民生”。整體宣傳活動以“稅收促進發(fā)展，發(fā)展為了民生”為主線，圍繞我局全年重點工作，重點宣傳與市民生活密切相關(guān)的稅收政策法規(guī)和納稅服務(wù)舉措等，增強全社會依法誠信納稅意識，提高納稅人的稅法遵從度，深化維護納稅人合法權(quán)益的納稅服務(wù)理念，為全面完成各項稅收任務(wù)、推進武漢地稅事業(yè)與社會經(jīng)濟和諧發(fā)展提供良好的稅收法制環(huán)境。

（一）立足上級要求，積極開展主題宣傳活動

1、積極配合省地稅局開展“就業(yè)明星話稅收”活動。組織我市就業(yè)再就業(yè)明星代表和有關(guān)新聞媒體召開座談會，圍繞“稅收發(fā)展民生”宣傳主題，暢談國家稅收優(yōu)惠政策促進就業(yè)再就業(yè)的積極作用，彰顯稅收改善民生的主題。

2、積級配合省地稅局聯(lián)合有關(guān)新聞媒體開展“稅收助我行──尋訪江城創(chuàng)業(yè)殘疾人”活動。搜集江城武漢殘障人士的創(chuàng)業(yè)故事，宣傳國家稅收優(yōu)惠政策對民生的深切關(guān)注和大力扶持。

3、建立中小學校稅收教育基地。在全市選擇1—2所中小學，結(jié)合教學大綱和稅收教學進度情況，建立“稅收教育基地”，贈送稅收動漫光盤和稅法宣傳資料，開展形象生動的稅法知識宣傳活動。

（二）立足工作實際，積極開展互動宣傳活動

1、建平臺──開展“我為地稅提建議──有獎?wù)髑笠庖姟被顒?。在《長江日報》發(fā)布通知，刊登“我為地稅提建議──有獎?wù)髑笠庖姟被顒友垥驼髑笠庖姳恚蜿P(guān)注地稅工作的納稅人征求改進稅務(wù)部門和稅務(wù)人員服務(wù)質(zhì)量上不優(yōu)、征收管理上不嚴、執(zhí)行紀律上不廉的意見。對認真填寫了“意見表”的納稅人進行抽獎，給予相應(yīng)的獎勵；對納稅人提出的被地稅部門采納、有可操作性的建議給予重點獎勵，并在報上連載相關(guān)的建議。此項活動在4月份稅收宣傳月期間全面推行，作為地稅部門尊重納稅人、回報納稅人的重要活動。

2、請進來──為納稅人開展免費稅法知識講座。各局結(jié)合實際工作，有針對性地邀請納稅人到地稅部門，開展新企業(yè)所得稅法、土地增值稅清算、經(jīng)營性房屋租賃清理等相關(guān)知識講座，并征求納稅人對地稅工作的意見，特別是對提高服務(wù)質(zhì)量、改進工作作風、規(guī)范稅收執(zhí)法、強化稅收征管等方面的工作提出具體的意見和建議。同時，聽取納稅人對我局開展經(jīng)營性出租專項檢查、加強發(fā)票管理、強化個人所得稅征管工作的建議。

3、走出去──繼續(xù)深入開展 “四上門”納稅服務(wù)活動。組織全系統(tǒng)繼續(xù)深入開展以“上門聽取意見、上門宣傳政策、上門實施輔導(dǎo)、上門解決問題”為主要內(nèi)容的納稅服務(wù)“四上門”活動，了解納稅人生產(chǎn)經(jīng)營情況，幫助納稅解決涉稅問題，將各項優(yōu)惠政策主動告知納稅人。特別是針對開展個人所得稅全員全額申報和12萬個稅申報工作進行重點宣傳，將為個人所得稅代扣代繳義務(wù)人專門定制的稅收宣傳品送上門。

（三）立足納稅服務(wù)，積極開展傳統(tǒng)宣傳活動

1、通過新聞媒體開展稅收宣傳。市局將以“稅收發(fā)展民生”的.主題，在報刊、電臺開辟稅收優(yōu)惠政策宣傳專欄，按地方稅收促進就業(yè)再就業(yè)、扶持弱勢群體、支持高新技術(shù)及新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展等類別歸納、刊登有關(guān)地方稅收優(yōu)惠政策，宣傳經(jīng)營性房屋出租專項檢查、土地增值稅“預(yù)征”后進一步“清算”落實等工作情況。同時，與電視臺、電臺聯(lián)合舉辦征納連線、專題訪談、專欄公布等宣傳活動。各單位要充分利用各級各類宣傳媒體，主動反映宣傳活動中的情況和全局在依法治稅、優(yōu)質(zhì)服務(wù)等方面取得的成績，組織1—2篇市級以上新聞宣傳報道。

2、編印發(fā)放稅收宣傳月宣傳手冊。為方便納稅人深入學習掌握稅法的相關(guān)內(nèi)容，市局將以貨運業(yè)稅收征管、發(fā)票管理、醫(yī)保費征收和促進全民創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠政策等編印《稅法宣傳手冊》，并作為稅收宣傳資料發(fā)放全市。同時，編印《構(gòu)建和諧稅收征納關(guān)系》宣傳冊，進一步宣傳地稅部門服務(wù)理念和措施。各單位要擺放在各辦稅服務(wù)廳和相關(guān)場所，以進一步加強稅法宣傳和政策引導(dǎo)。

3、宣傳月期間，市局適時舉辦新聞發(fā)布會，曝光一批稅收違法案件查處情況，配合經(jīng)營性房屋出租專項檢查，向社會公布曝光有關(guān)案例。同時，各單位要按照省局規(guī)定，在各媒體上公布納稅人違法舉報電話，同時公布納稅人投訴或服務(wù)電話，歡迎納稅人監(jiān)督稅收工作。

各單位要高度重視稅收宣傳月活動，按照總局、省局和市局部署，精心策劃，嚴密組織，把各項活動安排落到實處。

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，高度重視。全市各級地稅機關(guān)要著眼全局，高度重視宣傳月活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，制定專項計劃。要在人員、項目、經(jīng)費上給予傾斜和保證，通過人力、財力、物力的投入，進一步提高稅宣工作水平，確保稅收宣傳工作的順利開展。

（二）創(chuàng)新形式，突出重點。今年4月1日，市局不組織統(tǒng)一的“稅法宣傳咨詢?nèi)铡被顒樱愂招麄髟缕陂g，各單位可依據(jù)實際安排合適的地點和時間，在宣傳月期間組織形式多樣、內(nèi)容豐富、群眾喜聞樂見的咨詢宣傳活動。同時，宣傳月期間，市局也不再制作普及型宣傳品，而改由通過實實在在的形式，對重點納稅人、重點宣傳活動、重點建設(shè)性意見、重點舉報人員進行獎勵，使納稅人真正受益。

（三）結(jié)合實際，注重實效。結(jié)合20xx年全市地稅重點工作，通過稅收宣傳促進黨政部門和社會各界進一步重視和支持稅務(wù)工作，進一步改進工作作風和提高服務(wù)質(zhì)量，樹立稅務(wù)部門維護納稅人權(quán)益、維護國家稅收權(quán)益、為社會各界服務(wù)的良好形象，為稅收工作全面發(fā)展提供精神動力和輿論支持。通過稅收宣傳提升納稅人的納稅意識，進一步推動全社會學稅法、知稅法、懂稅法、守稅法，營造良好的稅收法制環(huán)境。

（四）認真總結(jié)，搞好評比。稅收宣傳月活動開始之前，市局涉外局、稽查局和各區(qū)地稅局要向市局報送活動方案。活動開展期間，各單位要做好宣傳活動圖片、文字、音像資料的搜集和整理工作，及時向市局反饋和報送宣傳月工作情況。宣傳月結(jié)束后，各單位要進行認真總結(jié)，并于5月10前將本單位稅收宣傳活動總結(jié)和宣傳月優(yōu)秀項目（每單位限報1個）報送市局辦公室，市局將對各單位宣傳月活動開展情況進行評比表彰。