高考志愿填報時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要，那么，想要報考森林保護專業(yè)的考生，森林保護專業(yè)主要學哪些課程？就業(yè)前景如何呢？下面為大家整理了森林保護專業(yè)主要學什么、森林保護專業(yè)介紹等相關內(nèi)容，希望可以幫助大家全面了解森林保護專業(yè)。

一、森林保護專業(yè)基本信息介紹

森林保護主要研究生物學、地理學、林學、管理學等方面的基本知識和技能，進行森林資源保護、森林資源調查與管理、森林災害防治等。例如：森林動植物情況的調查與管理，珍稀樹木、野生動物等森林資源的保護，林木等森林資源耗量的控制，蟲蛀、火災等森林災害的防治等。關鍵詞：森林 資源 保護 防火

以下是森林保護專業(yè)相關報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關內(nèi)容，供查閱參考：

森林保護專業(yè)主要開設課程：《植物學》、《土壤學》、《森林生態(tài)學》、《森林培育學》、《普通植物病理學》、《普通昆蟲學》、《樹木病理學》、《農(nóng)藥學》、《野生動植物資源管理》、《森林防火》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng)：有害生物防控。

二、森林保護專業(yè)培養(yǎng)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備林學、森林保護學、生物學、生態(tài)學等方面的基本理論、基本知識和基本技能，能在森林保護、林業(yè)、園林、動植物檢驗檢疫、自然保護區(qū)等相關領域從事林業(yè)有害生物監(jiān)測、檢疫和防控的科研、教學、科技開發(fā)與推廣、行政管理等方面工作的高級科學技術人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習林業(yè)生物科學、植物病理學、昆蟲學、林學、生態(tài)學等方面的基本理論和基本知識，接受林業(yè)有害生物的鑒定、識別和防治等方面的基本訓練，具備林業(yè)生物災害檢驗檢疫、診斷與監(jiān)測和綜合治理方面的基本能力。

畢業(yè)生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1．具備扎實的數(shù)學、物理、化學、外語和計算機等基本理論知識；

2．掌握生物學、林學、生態(tài)學、林業(yè)生物技術、森林保護學的基本理論和基本知識；

3．具備識別、調查和研究林業(yè)有害生物的基本技能與方法，熟悉林業(yè)有害生物的發(fā)生發(fā)展規(guī)律，具備有害生物災變預測和指導防治的基本知識和技能；

4．熟悉與林業(yè)、植物檢疫和森林保護相關的基本方針、政策和法規(guī)；

5．了解國內(nèi)外林學、森林保護學等領域的理論前沿、應用前景及發(fā)展動態(tài)；

6．掌握科技文獻檢索、資料查詢的基本方法，具備一定的科學研究、獨立工作和創(chuàng)新能力；

7．有較強的調查研究與決策、組織管理和表達能力，具有良好的學風和協(xié)作奉獻精神。

主干學科：林學、森林保護學、生物學、生態(tài)學。

核心課程：植物學、植物生理學、土壤學、微生物學、樹木學、森林生態(tài)學、森林培育學、普通植物病理學、普通昆蟲學、植物病原真菌學、昆蟲分類學、樹木病理學、樹木昆蟲學、農(nóng)藥學、植物檢疫學、普通動物學、野生動植物資源管理、森林防火。

主要實踐性教學環(huán)節(jié)：課程實驗、實習、課程設計、畢業(yè)論文（設計）等，一般安排25—30周。

主要專業(yè)實驗：微生物學實驗、普通植物病理學實驗、普通昆蟲學實驗、樹木病理學實驗、樹木昆蟲學實驗、植物病原真菌學實驗、昆蟲分類學實驗、農(nóng)藥學實驗。

修業(yè)年限：四年。

授予學位：農(nóng)學學士。0906 水產(chǎn)類

三、森林保護專業(yè)就業(yè)方向參考

政府、事業(yè)類單位：森林資源調查、森林資源資產(chǎn)評估、森林資源保護、森林災害防治、森林管理、自然保護區(qū)管理。

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