在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

下雨天的故事動(dòng)漫日本篇一

雨后的天空沒(méi)有彩虹，但依然美麗。我希望時(shí)間能永遠(yuǎn)停留在這一刻。畢竟我每天都在努力學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間放松自己。

也許我們就像世界上的一條直線，平行，相交，或者不同。拋開(kāi)一切雜念，我只是一個(gè)安靜的女孩。我喜歡黃昏后的好天氣和沒(méi)有感覺(jué)的散步。

天空灰蒙蒙的，夏天沒(méi)有晴天，只有微寒的微風(fēng)和飛舞的燕子。路邊的磚縫里會(huì)有幾棵綠草，綠油油的，充滿生機(jī)。仿佛不經(jīng)意間給了一個(gè)人無(wú)限的鼓勵(lì)。

很少有人走在路上。我不再是班上成績(jī)好卻不被別人喜歡的女生了。街上的風(fēng)景比平時(shí)更美。也許是欣賞風(fēng)景的心情不同造成的。

剛才的小雨讓我想雨后散步，享受這份悠閑。我真的很想愛(ài)上這種我，這種走。

下次小雨后記得去散步，感受一下輕松和說(shuō)不出的享受！

下雨天的故事動(dòng)漫日本篇二

我慢慢地聽(tīng)，雨落下的聲音，閉著眼睛幻想它不會(huì)停，貪戀著這好風(fēng)景；我慢慢地品，雨落下的情景，生命的活力迸發(fā)向上，演奏著唯美的交響曲。

——題記

春雨滋潤(rùn)著大地，也飄散著落到了我的心尖。

凌晨——校門口，小雨“唰唰唰”的落下，輕快地在水泥地跳躍。這時(shí)是5：30，我在到校上早自習(xí)的路上。雨天讓我愈發(fā)依賴那軟綿綿的床，那美夢(mèng)還意猶未盡，走在校門口的路上，邊走邊發(fā)呆。

無(wú)意間，一抹新綠映入我的眼簾，抓住了我散落一地的思緒，那是灰色墻角的一抹鮮亮的顏色啊。它抓住我了，我也抓住它了，這是一抹“初心綠”，心里冒出些許欣喜：

這是野草吧，以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)。不過(guò)，還挺別致。它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)，從石縫中鉆出，好像弱不禁風(fēng)。但并非如此，在風(fēng)雨中，它昂著頭，挺起腰，顯得很精神……

“吱——吱——”一聲，劃破寂靜的空氣，我轉(zhuǎn)過(guò)頭立起身，仔細(xì)一瞧，是我們班的一位同學(xué)。

他前段時(shí)間做了手術(shù)，腿不太方便，但精神可嘉。沒(méi)有買來(lái)的鈦合金拐杖，那雙拐杖是我從未見(jiàn)過(guò)的樣式，木頭磨得發(fā)亮，看起來(lái)很笨重，和他差不多一樣大了，但我們也看得出來(lái)，那里面裝滿了沉重的愛(ài)。沒(méi)有舒適的輪椅，一個(gè)推車代替輪椅，十分簡(jiǎn)陋，上面蓋著塑料皮，天天奶奶推著他來(lái)上學(xué)，也就這樣將就著。

今天下雨，本想著他不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到還能碰見(jiàn)。微黃的燈光下，有這樣溫暖的一幕——一個(gè)小推車上坐著一個(gè)男孩，頭上的帽子若有若無(wú)，本就不大的推車上一雙木拐杖陪著他，奶奶在后面推著，佝僂著身子，好像很吃力，也沒(méi)有打傘，雨點(diǎn)落到他們的頭上，肩上，腿上……也落在我的心上，這種精神深深的將我折服。

灰色墻角的小草努力吮吸著雨水，努力向上生長(zhǎng)；泥濘路上的奶奶和小男孩婆娑前行，努力克服困難；校門口的我還在等什么？青春旖旎，是用來(lái)奮斗的??！

春雨滋潤(rùn)著大地，也滋潤(rùn)著我的心田，讓我看到了向上的生命活力。

且聽(tīng)雨下，靜待花開(kāi)……

下雨天的故事動(dòng)漫日本篇三

雨后，天氣涼爽多了。

我理了理心煩意亂的思緒，放下筆，推門出去了。

雨后的空氣讓人感覺(jué)很舒服，但是雨后的山路很濕。路上堆積的落葉發(fā)出了小小的摩擦聲，我卻在書(shū)里睡覺(jué)的時(shí)候醒了。

慢慢走著，聽(tīng)著雨后鳥(niǎo)兒的鳴叫，看著還沉浸在雨里的風(fēng)景，更是讓人感動(dòng)。突然，我的目光落在了嫣紅上。

應(yīng)該是剛變紅的嫩葉，被雨水碰了一下更有吸引力。紅色，不是真正的鮮紅色，還略帶草綠色，是楓樹(shù)。雨珠還沒(méi)走，應(yīng)該不舍得一個(gè)亮的吧！有的還沒(méi)有收斂，有的還掛在刀尖上，有的已經(jīng)掉進(jìn)土里，滋潤(rùn)出一片嫣紅。

我看上去很迷人，走上前去站在前面。

那是一片楓林，樹(shù)枝上掛著紅、中、綠葉，瞇著眼；有些躲在老葉的懷里，但還是不忘透過(guò)縫隙向我眨眼?？粗t葉鮮葉，我心想：“可能是早春剛長(zhǎng)出來(lái)的吧！雖然已經(jīng)紅了，但是還略顯幼稚！”沒(méi)錯(cuò)，吸引我目光的是他們的稚氣，讓我陶醉的是他們?yōu)槌墒於Φ臎Q心。

風(fēng)吹得很慢，掀起了一場(chǎng)紅色的舞蹈。他們可能知道我對(duì)他們的關(guān)心，也開(kāi)始向我揮舞他們的樹(shù)枝。嫣紅的葉子開(kāi)始變得不穩(wěn)定，甚至有些隨風(fēng)飄落。只有一片落在我的腳下。我彎下腰撿起來(lái)，看著上面的青筋和讓我佩服的紅色，嘴角不經(jīng)意的翹了起來(lái)。我會(huì)珍惜它，永遠(yuǎn)記得我今天在這里看到的紫色。

太陽(yáng)要下山了，晚霞會(huì)把余暉灑在這片楓林上。每一片楓葉被陽(yáng)光照射后都顯得更紅，讓我的心顫抖，讓我的心感嘆它那令人震撼的生命力。

我被這嫣紅陶醉了，更被它的靈感迷住了。

太陽(yáng)落山了，我又朝小路走去。這時(shí)，我還是不忘多瞟幾眼這嫣紅，希望能深深刻在腦海里。因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候才能再看到這片嫣紅，看到它的風(fēng)采！

那一片嫣紅，我被你陶醉了！

下雨天的故事動(dòng)漫日本篇四

巨大的雨滴打在晶瑩如冰的透明玻璃上。積累，滑落，像轉(zhuǎn)瞬即逝的淚水流過(guò)我的心。

學(xué)生們?nèi)齼蓛傻仉x開(kāi)了，只有我還在教室里，看著窗外美麗的風(fēng)景。

我記得那也是一個(gè)雨天，我焦急的等著爸媽給我打傘。是她，微笑著向我走來(lái)。那笑容比糖果還甜。

“沒(méi)有傘嗎？我們一起去吧?！彼粗艺f(shuō)，遞給我一把透明的塑料傘。當(dāng)時(shí)我把她當(dāng)成了我初中的第一個(gè)朋友。

這一年來(lái)，我們形影不離，就像綁在一起的風(fēng)鈴，沒(méi)有彼此，我們無(wú)法歌唱。

我依稀記得早晨文具暴露時(shí)心里的痛，依稀看到她深不見(jiàn)底的眼睛里晶瑩的淚珠。這場(chǎng)雨是她的眼淚嗎？

窗外的雨還在下，我還坐在原地，整理著自己凌亂的思緒。哦，風(fēng)鈴壞了！我自嘲。

不知道過(guò)了多久，一把透明的塑料傘出現(xiàn)在我眼前。我一怔，連忙轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。

“你沒(méi)帶傘？”她先開(kāi)口的。

“你還是最了解我的?！笔軐櫲趔@。

我起身和她走出教室，因?yàn)橛心醯膶?duì)話，沒(méi)有多余的語(yǔ)言。

突然，就清楚了。一條絢麗的彩虹懸掛在藍(lán)天上。微風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)鈴繼續(xù)唱…

在美麗的風(fēng)景下，我們一起散步。

下雨天的故事動(dòng)漫日本篇五

美好其實(shí)就在你身邊。

——題記

父母是一種美好。

清晨起床，便見(jiàn)窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，滴答滴答，甚是美妙。轉(zhuǎn)頭，見(jiàn)母親在廚房忙碌，“姑娘，吃飯啦！”母親喊著。我飛快的跑到餐桌前，“哇，這么多好吃的呢！”說(shuō)罷，狼吞虎咽的吃著。母親一邊拍著我的背，一邊笑著說(shuō)：“慢點(diǎn)，又沒(méi)有人跟你搶。”我抬眼笑笑，突然，我一拍腦門：“哎呀，我的書(shū)包在同學(xué)家，下午就要去學(xué)校了，這可怎么辦呀？”母親一聽(tīng)，急忙脫下圍裙，穿上外套，拿起傘，說(shuō)道：“我去去就回！”“砰”的一聲，大門被關(guān)上，不經(jīng)意間，見(jiàn)到窗外的小雨不知何時(shí)已變成傾盆大雨。突然明白，母愛(ài)在你遇到困難時(shí)，會(huì)挺身而出，也只有在這時(shí)，你也才能明白母親對(duì)你的愛(ài)。

朋友亦是一種美好。

我到達(dá)目的地后，撐著傘，焦急的等待著他，天公不作美，又響了幾聲悶雷聲，雨點(diǎn)像是接受到命令一般，下的更猛，更大我一個(gè)人站在雨里，左看看右望望，“他怎么還沒(méi)來(lái)啊？”我抱怨到，約定的時(shí)間馬上就到了，難道我們的友誼還抵不過(guò)一場(chǎng)大雨嗎？不！我相信，我們之間的友誼無(wú)堅(jiān)不摧！“久等了，抱歉呀，遲到了?！鞭D(zhuǎn)頭，看見(jiàn)他調(diào)皮的向我眨了眨眼，我會(huì)心的笑了。有時(shí)，朋友的一個(gè)表情，一句話，一件事，便會(huì)讓你的心情像是坐過(guò)山車一樣，忽上忽下。

人總是自大，常常在尋找別人的美好，常常在羨慕別人所擁有的美好，殊不知，屬于自已的那一份作文美好正靜靜的呆在身旁。

就如這雨天一般，人們總是抱怨著雨天所帶來(lái)的不便，卻未曾想雨天時(shí)家人，朋友對(duì)我們的關(guān)懷以及那一份獨(dú)屬于我們的美好，留心觀察身邊的人和事物吧，去尋找獨(dú)屬于你的美好！

雨天的故事

王麗婷

雨，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大地新生；雨，清風(fēng)脫俗，飄逸灑脫；雨，洗去舊塵，萬(wàn)物更新。

四季的雨，更加多姿多彩。

每當(dāng)春暖花開(kāi)之時(shí)，總會(huì)經(jīng)歷一場(chǎng)風(fēng)雨的洗禮，雨打濕一切枯黃的枝枝芽芽，讓大地充滿了春的氣息；每逢夏季，枯燥乏味，空氣中充滿了燥熱，但一場(chǎng)暴風(fēng)雨的突襲，使得空氣清爽了許多；秋冬時(shí)節(jié)，雨少了，可見(jiàn)，雨踩著時(shí)光的尾巴離開(kāi)了……

雨天的故事，更是情真意切。

窗外的雨從昨天起一直沒(méi)停過(guò)。聽(tīng)著滴答的聲音，我極為煩躁，便想下樓去小店買些吃的墊墊肚子。

見(jiàn)雨勢(shì)不大，店也離我家較近，我就沒(méi)有帶傘，直接跑過(guò)去了。小店里光線昏暗，耳邊只有大人們切切察察的交談聲，在等著付賬的我有些昏昏欲睡?！巴瑢W(xué)，可不可以借我一塊五？”我剛剛在發(fā)呆，聽(tīng)到這話登時(shí)打了個(gè)激靈，“啊？”轉(zhuǎn)頭看去，才發(fā)現(xiàn)她是我的同班同學(xué)。沒(méi)想到會(huì)在這偶遇她，我身上穿的也只是一件舊的襯衫，腳上夾著一雙拖鞋，看起來(lái)活脫脫就是一個(gè)宅女。我不禁有些寒迫，眼神躲閃著，支支吾吾憋出幾個(gè)字：“我也就帶了幾塊。”意思是不借。其實(shí)我就是羨慕她，在班級(jí)里有著好人緣，人長(zhǎng)得也好看……就是不給你借。

“那就算了”她的眼睛如湖水般深遂，露出淺淺的笑容，準(zhǔn)備向我道別，我心里仿佛泛起了一絲愧疚。我以為再無(wú)后話了，卻沒(méi)想到她拉住我的手指指外邊：“雨大了，要不要我送你回家？”她撐起傘，示意我快過(guò)來(lái)。我覺(jué)得一口氣在鼻腔里停留了好久，直到它喘不過(guò)氣來(lái)，很快我的臉上浮著朵紅云。

她的大度，友善，是我所不能及。雨天的偶遇，使得我懂得了很多……