高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計劃和專業(yè),為方便廣大高考生,更三高考整理了“【普通本科院?!?023年南京大學招生計劃|招生人數(shù)有多少?”相關(guān)信息,供2023年南京大學高考生及家長參考。
由于2023年南京大學招生計劃暫未發(fā)布,考生可先參考2022年南京大學招生計劃,詳情如下:
一、2022南京大學各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
如需查詢其他省份,請點擊這里:https://bkzs.nju.edu.cn/static/front/nju/basic/html_web/zsjh.html
2022年江蘇省招生計劃
年份 | 省市 | 專業(yè) | 類型 | 科類 | 層次 | 計劃數(shù) |
2022 | 江蘇 | 臨床醫(yī)學(5+3一體化) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 29 |
2022 | 江蘇 | 人工智能 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 15 |
2022 | 江蘇 | 口腔醫(yī)學 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 11 |
2022 | 江蘇 | 工科試驗班 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 125 |
2022 | 江蘇 | 建筑類(建筑與規(guī)劃實驗班) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 10 |
2022 | 江蘇 | 技術(shù)科學試驗班 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 120 |
2022 | 江蘇 | 環(huán)境科學與工程類(環(huán)境與健康實驗班) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 2 |
2022 | 江蘇 | 理科試驗班(數(shù)理科學類) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 86 |
2022 | 江蘇 | 理科試驗班類(化學與生命科學類) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 30 |
2022 | 江蘇 | 理科試驗班類(匡亞明學院大理科班) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 14 |
2022 | 江蘇 | 理科試驗班類(地球科學與資源環(huán)境類) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 8 |
2022 | 江蘇 | 電子信息類 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 40 |
2022 | 江蘇 | 社會科學試驗班 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 43 |
2022 | 江蘇 | 經(jīng)濟管理試驗班 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 66 |
2022 | 江蘇 | 計算機科學與技術(shù) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 36 |
2022 | 江蘇 | 軟件工程 | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 47 |
2022 | 江蘇 | 金融工程(計算機金融實驗班) | 統(tǒng)招 | 物理類 | -- | 5 |
2022 | 江蘇 | 人文科學試驗班(人文藝術(shù)傳播類) | 統(tǒng)招 | 歷史類 | -- | 56 |
2022 | 江蘇 | 外國語言文學類 | 統(tǒng)招 | 歷史類 | -- | 5 |
2022 | 江蘇 | 漢語言文學 | 統(tǒng)招 | 歷史類 | -- | 6 |
2022 | 江蘇 | 社會科學試驗班 | 統(tǒng)招 | 歷史類 | -- | 71 |
2022 | 江蘇 | 經(jīng)濟管理試驗班 | 統(tǒng)招 | 歷史類 | -- | 42 |
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二、2023年南京大學招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年南京大學招生計劃,可收藏關(guān)注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>南京大學招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>南京大學招生信息主頁
三、南京大學招生報考信息專題匯總
南京大學坐落于鐘靈毓秀、虎踞龍蟠的金陵古都,是一所歷史悠久、聲譽卓著的百年名校。其前身是創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂,此后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、第四中山大學、國立中央大學、國立南京大學等歷史時期,于1950年更名為南京大學。1952年,在全國高校院系調(diào)整中,南京大學調(diào)整出工學、農(nóng)學、師范等部分院系后與創(chuàng)辦于1888年的金陵【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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