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一、資源環(huán)境科學專業(yè)基本信息介紹

資源環(huán)境科學主要研究資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理等方面的基本知識和技能，進行資源高效利用、資源開發(fā)與保護、環(huán)境管理規(guī)劃等。例如：水資源、海洋資源的高效利用，沼氣、秸稈等生物質資源的開發(fā)利用，草地退化的防治，珍稀瀕危動植物的保護等。關鍵詞：資源 生物 生態(tài)環(huán)境 土地

以下是資源環(huán)境科學專業(yè)相關報考信息情況，包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關內容，供查閱參考：

二、資源環(huán)境科學專業(yè)培養(yǎng)目標

專業(yè)代碼：082506T

授予學位：工學或理學學士

修學年限：四年

開設課程：

生物學基礎、生物化學、微生物學、生態(tài)學、遺傳學、分子生物學、生物統(tǒng)計學、農(nóng)業(yè)資源信息系統(tǒng)、儀器分析、環(huán)境監(jiān)測與評價、環(huán)境化學、環(huán)境生物學。自然資源學導論、普通地質學、測量與地圖學基礎、土壤學、土地資源學、水資源開發(fā)與利用、環(huán)境生態(tài)學、環(huán)境資源調查與評價、環(huán)境資源法規(guī)與管理、環(huán)境資源區(qū)劃與規(guī)劃、遙感概論、環(huán)境資源信息系統(tǒng)、植物營養(yǎng)學、環(huán)境資源分析與農(nóng)產(chǎn)品檢測、環(huán)境監(jiān)測與修復技術。

相近專業(yè)：

環(huán)境科學 生態(tài)學

主要實踐教學環(huán)節(jié)

包括課程實習，畢業(yè)實習及論文等。

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)具備現(xiàn)代生物學和生態(tài)環(huán)境學，生態(tài)農(nóng)業(yè)資源遙感與信息技術的基本理論知識和為可持續(xù)發(fā)展提供技術保障的實踐能力，能在資源與環(huán)境科學領域前沿承擔創(chuàng)新研究和管理的高級科學技術人才。

專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)學生主要學習資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理方面的基本理論和基本知識，受到應用基礎研究、應用研究方面的科學思維和科學實驗訓練，具有較好的科學素養(yǎng)及初步的教學、研究，高效和可持續(xù)利用資源、資源開發(fā)、有效保護環(huán)境，以及資源環(huán)境管理規(guī)劃的基本技能。

畢業(yè)生具備的專業(yè)知識與能力

1.掌握數(shù)學、物理、化學等方面的基本理論和基本知識；2.掌握資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的基本理論和基本方法；3.了解相近專業(yè)如地理科學、生態(tài)學、環(huán)境科學和管理科學的一般原理和方法；

4.了解國家科學技術、知識產(chǎn)權等政策，熟悉環(huán)境保護、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等有關政策和法規(guī)；5.了解資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理的理論前沿、應用前景和最新發(fā)展；6.掌握資料查詢、文獻檢索及運用現(xiàn)代信息技術獲取相關信息的基本方法；7.具有一定的實驗設計，創(chuàng)造實驗條件，歸納、整理、分析實驗結果，撰寫論文，參與學術交流的能力。

三、資源環(huán)境科學專業(yè)干什么？

考研方向：植物營養(yǎng)學、土壤學、環(huán)境工程、農(nóng)業(yè)資源利用、生態(tài)學

就業(yè)及其他：農(nóng)業(yè)類企業(yè)：肥料生產(chǎn)、技術開發(fā)、生物質能開發(fā)；食品類企業(yè)：綠色食品研發(fā)；政府、事業(yè)類單位：資源保護、技術推廣、城鄉(xiāng)規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測。

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