光陰的迅速，一眨眼就過去了，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

四月是一個美好的季節(jié),大班四月份的工作計劃是怎樣的呢?下面是小編收集整理的大班學期教學計劃，歡迎閱讀。

大班學期教學計劃篇1

主題名稱：大自然的語言 從頭到腳

一、環(huán)境創(chuàng)設：

1、墻角張貼一張?zhí)鞖庥涗洷?，供幼兒每天觀察后記錄。

2、種植角中，至少每組有一盆植物供幼兒日常觀察，并作記錄。

3、布置“小水滴旅行圖”，使幼兒通過小水滴的旅行圖清晰地了解水的三態(tài)變化及一些自然現象的形成原因。

4、活動室中可垂吊一些氣象標志，如紙板做出的太陽、月亮、雨滴和閃電等圖形，烘托主題氣氛。

5、將人體器官圖張貼在室內墻面上，供幼兒觀看。

6、創(chuàng)設“小醫(yī)院”，放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝，供幼兒游戲。

二、家園共育：

1、將主題的意圖告訴家長，要求家長有意識地引導孩子觀察一些現象。如水蒸氣、清晨的霧、夕陽等。

2、雙休日帶孩子一起去看云、放風箏。

3、連續(xù)收看電視中的氣象預報，模仿表現氣象預報中幼兒易掌握的部分，如天氣狀況、氣溫高低。

4、請家長提供有關氣象方面的書籍，并與孩子一起閱讀。

5、家中貼一張“成長圖表”，記錄孩子的身高、體重、手印等，讓孩子感受自己的成長。

6、家長與孩子一起閱讀有關身體的書籍，并與孩子一同談論身體話題。

三、教學目標：

1、理解故事中小水滴旅行的原因及過程，對小水滴的變化過程感興趣。

2、熟悉歌曲的旋律與內容，用動作表現歌曲內容，表達對小雨的喜愛。用各種肢體動作表現水滴變化的過程，發(fā)展身體的靈活性、協(xié)調性，有合作意識，體驗集體活動的快樂。

3、學習用數字、符號記錄種子排列的結果，感知物體的大小與排列長短的關系。

4、練習聽信號變換方向運動，提高動作反應能力，表現某種物體在風中的運動狀態(tài)。通過不同的玩繩運動，進一步熟悉身體各部位的名稱，嘗試控制身體部位，發(fā)展平衡能力和控制能力。

5、初步了解風，體驗與風游戲的樂趣，關注天氣預報、感受、了解風級，初步了解風與我們的關系，能根據自己的感受分辨風力大小。

6、通過制作人體模型，了解人體內主要器官的位置、特點。

7、發(fā)現物體的對稱性，根據提供的已有圖形，畫出與物體相對稱的另一半。

8、能分辨安全與不安全的事，學會自我保護，了解合理的飲食營養(yǎng)結構為自己設計營養(yǎng)食譜，了解運動與休息的合理節(jié)奏，能為自己設想、安排健康的休息日，學習一些保健常識。

9、通過圈畫、數數活動學習區(qū)分單、雙數。能正確判斷身體器官的單、雙數。

四、教學內容：

第一周：

1、小水滴旅行 2、小水滴和太陽 3、種子排隊 4、太陽，您真勤勞

5、太陽下的故事 6、大風車

第二周：

1、風來過了 2、聞風而動 3、有趣的圖形 4、歡快的小雨滴

5、雨點沙沙 6、撒花片

第三周：

1、從頭到腳 2、熱身運動 3、身體上的單、雙數 4、牙齒切碎機

5、我的身體朋友 6、我的牙掉了

第四周：

1、我的關節(jié)會表演 2、學會小心 3、生病不好玩 4、健康加油站

5、難不倒 6、健康大道

大班學期教學計劃篇2

主題：符號小精靈

活動一：“一樣多”和“=”

活動目標：

1、初步理解“=”、“

2、嘗試在日常生活中解決數學問題。

活動二：不一樣多和不等于

活動目標：

1、能理解“不一樣多”和“不等于”的意義，并能用不等于表示兩個物體的數量關系。

2、能體驗數學的樂趣。

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本月主題：我們這樣過節(jié)

生活常規(guī)：能把老師的話準確的傳達給家長，如：今天的作業(yè)有些什么內容或明天需要帶什么東西或課本

語言內容：詩歌《我們的節(jié)日》故事《小青蟲變魔術》、《大象的朋友》、《三只蝴蝶》

數學內容：《10以內數的守恒》、《按數量分類》、《10以內單雙數》、《認識0》

美術內容：意愿畫《“六一”的想象》命題畫《我和爸爸的合影線條畫《一條深海里的怪魚》、《怪魚一家》、《海底世界》

音樂內容：《六一兒童節(jié)》節(jié)奏活動《愛勞動》、洋娃娃和小熊跳舞》韻律活動《》舞蹈《綢帶舞》

科學內容：《勤勞的小螞蟻》、《小螞蟻過河》、《節(jié)日的泡泡》、《舞臺燈光設計師》

健康內容：生活保健《吃飯不挑食》體能訓練《麻雀找食》體育游戲《有用的報紙》、《節(jié)日的游戲》技能訓練《學習拍球跑》、《花樣玩球》

英語內容：《three butterflies》大概了解故事內容，會簡單的英語律動。