【早期教育專業(yè)介紹】本文整理了早期教育專業(yè)基本信息，早期教育專業(yè)主要學習內(nèi)容、早期教育專業(yè)主要課程、早期教育專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、早期教育專業(yè)是什么？

早期教育主要研究嬰幼兒保健與護理、嬰兒動作潛能開發(fā)、嬰兒語言啟蒙等早期教育的相關(guān)理論。接受幼兒教育技能的基本訓練，具備早教專業(yè)技能，組織學前兒童進行教學活動的技能以及在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力，能對嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務。例如：對嬰幼兒進行語言啟蒙、音樂啟蒙，開發(fā)嬰兒的運動能力。關(guān)鍵詞：早教 嬰兒 啟蒙 親子

二、早期教育專業(yè)學什么(主要課程)？

《學前衛(wèi)生學》、《腦科學》、《嬰幼兒保育與護理》、《學前兒童發(fā)展心理學》、《學前教育學》、《早期教育概論》、《嬰幼兒游戲理論與設計》、《嬰幼兒語言發(fā)展與教育》、《感覺統(tǒng)合訓練》

三、早期教育專業(yè)干什么？

教育類機構(gòu)：保育護理、家庭教育指導、早教管理與科研、早期教育產(chǎn)品開發(fā)。

四、早期教育專業(yè)培養(yǎng)詳情

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握兒童工作的基本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協(xié)調(diào)能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者。就業(yè)面向

主要面向兒童教育與服務機構(gòu)，以及兒童慈善機構(gòu)、康復機構(gòu)、家教咨詢機構(gòu)、社會辦學機構(gòu)，從事兒童教育指導和管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具有先進的教育思想，熱愛兒童，良好的身心素質(zhì)和健全的人格；

2．具備從事兒童教育與管理的基本技能；

3．具備自我反思與繼續(xù)學習的能力；

4．掌握兒童發(fā)展的主要理論與最新研究成果；

5．掌握社會學、教育學、管理學概論、兒童發(fā)展心理、兒童心理輔導、兒童文學、家庭教育等學科的知識；

6．掌握兒童教育機構(gòu)的經(jīng)營與管理知識、教育活動指導知識等；

7．掌握兒童教育的個案工作、小組工作的基本技能，具備觀察兒童、分析兒童的基本能力以及對／兒童實施教育的技能，掌握必需的溝通與合作技能；

8．熟悉國家和地方兒童工作的方針、政策和法規(guī)知識。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

社會學、管理學、學校管理、教育心理學、兒童文學、兒童工作政策法規(guī)、嬰幼兒衛(wèi)生與保育、家庭教育方法指導、兒童生理與營養(yǎng)、兒童心理輔導等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行演講與口才、舞蹈與形體訓練、美術(shù)基礎(chǔ)知識、嬰幼兒游戲與指導、嬰幼兒行為觀察與引導、感覺統(tǒng)合訓練、0～3歲親子活動設計、兒童活動組織與管理、個案工作、小組工作等實訓。

在兒童教育與服務機構(gòu)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

育嬰師（中級、高級）保育員（中級、高級）營養(yǎng)師（中級、高級）助理社會工作師

銜接中職專業(yè)舉例 學前教育

接續(xù)本科專業(yè)舉例

學前教育特殊教育

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