高考志愿填報時提前了解清楚專業(yè)信息非常重要,那么,想要報考物理學專業(yè)的考生,物理學專業(yè)主要學哪些課程?就業(yè)前景如何呢?下面為大家整理了物理學專業(yè)主要學什么、物理學專業(yè)介紹等相關內容,希望可以幫助大家全面了解物理學專業(yè)。
一、物理學專業(yè)基本信息介紹
物理學主要研究物質運動規(guī)律和物質基本結構,是關于大自然規(guī)律的知識,探索分析大自然所發(fā)生的現(xiàn)象,以了解其形成原因及過程,例如:閃電、雨水的形成原因及過程,宇宙行星的運轉規(guī)律、生活中電路短路斷路的原因。關鍵詞:理論 粒子 閃電 電路
以下是物理學專業(yè)相關報考信息情況,包含專業(yè)代碼、專業(yè)學制、專業(yè)學位等相關內容,供查閱參考:
物理學專業(yè)主要開設課程:《廣義相對論》、《量子場論》、《粒子物理》、《高等量子力學》、《固體物理與結構物性》、《熱力學和統(tǒng)計物理學》、《近代光學》部分高校按以下專業(yè)方向培養(yǎng):太陽能、通用技術、應用物理、新能源材料、綠色能源技術、光伏科學與技術、光電器件及其應用、光信息科學與技術。
二、物理學專業(yè)培養(yǎng)介紹
培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要培養(yǎng)從事物理學及相關前沿學科教學和研究的專業(yè)人才,同時也培養(yǎng)能將物理學應用于技術和社會各個領域的復合型人才。經過學習和訓練,本專業(yè)學生應具備在物理學及相關學科進一步深造的基礎,能達到畢業(yè)后從事研究、教學、技術應用和管理等方面工作的要求。
培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生主要學習物理學的基本知識與原理,接受科學思維和物理學研究方法的訓練,具有科學精神、科學素養(yǎng)、科學作風和創(chuàng)新意識,具備一定的獨立獲取知識的能力、實踐能力和研究能力。
畢業(yè)生應獲得以下幾方面知識和能力:
1.具有職業(yè)道德和愛國敬業(yè)精神;
2.具有科學的世界觀,比較系統(tǒng)扎實地掌握物理學的基本理論和基本實驗方法,具備本專業(yè)所需的數(shù)學基礎知識,具備職業(yè)安全意識;
3.掌握外語、計算機及信息技術等方面的知識,掌握人文社會科學知識以及其他自然科學和相關工程技術的初步知識;
4.具有獨立獲取知識和應用知識的能力,具有書面和口頭表達能力、應用外語的交流能力以及向社會公眾傳播科學普及知識的能力;具有一定的國際視野和跨文化環(huán)境下的交流能力;
5.具有創(chuàng)造性思維、獨立思考及批判性思維能力,具有初步的科學研究能力和一定的科技開發(fā)能力;
6.了解國家科學技術、知識產權等有關政策和法規(guī);
7.對近代物理學和物理學的新發(fā)展在高技術和生產中的應用,以及與物理學相關學科和技術的新發(fā)展有所了解。
主干學科:物理學。
核心知識領域:機械運動現(xiàn)象與規(guī)律、熱運動現(xiàn)象與規(guī)律、電磁和光現(xiàn)象與規(guī)律、物質微觀結構和量子現(xiàn)象與規(guī)律、凝聚態(tài)物質結構及性質、時空結構、物理學中的數(shù)學方法。
核心課程示例:
示例一:力學(68學時)、熱學(51學時)、電磁學(51學時)、光學(51學時)、近代物理(51學時)、原子核物理(68學時)、理論力學(51學時)、電動力學(51學時)、熱力學與統(tǒng)計物理學(51學時)、量子力學(68學時)、固體物理學(85學時)、數(shù)學物理方法(68學時)。
示例二:力學(54學時)、熱學(54學時)、電磁學(72學時)、光學(72學時)、原子物理學(54學時)、數(shù)學物理方法(72學時)、理論力學(72學時)、熱力學與統(tǒng)計物理(72學時)、電動力學(72學時)、量子力學(72學時)、固體物理學(72學時)、半導體物理與器件(72學時)。
示例三:力學(64學時)、熱學(56學時)、電磁學(64學時)、光學(64學時)、原子物理學(56學時)、數(shù)學物理方法(72學時)、理論力學(64學時)、熱力學與統(tǒng)計物理學(64學時)、電動力學(64學時)、量子力學(72學時)、計算物理基礎(32學時)、固體物理學(56學時)。
主要實踐性教學環(huán)節(jié):研究性訓練、大學生創(chuàng)新訓練、畢業(yè)論文(畢業(yè)設計)等。
主要專業(yè)實驗:普通物理實驗、近代物理實驗、專業(yè)方向實驗。
修業(yè)年限:四年。
授予學位:理學學士。
三、物理學專業(yè)就業(yè)方向參考
技術類企業(yè):光學工程、研發(fā)工程、新能源、應用儀器的研制;政府、科研單位:工程技術、物理科研;教育類企業(yè):物理教師、物理產品教研。
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