【音樂教育專業(yè)介紹】本文整理了音樂教育專業(yè)基本信息，音樂教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)內(nèi)容、音樂教育專業(yè)主要課程、音樂教育專業(yè)培養(yǎng)方向及就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容，供大家查閱參考。

一、音樂教育專業(yè)是什么？

音樂教育主要研究聲樂方面的基礎(chǔ)理論，具有較強(qiáng)的聲樂、鋼琴、舞蹈、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力，具有較強(qiáng)的音樂教學(xué)實(shí)踐能力及組織音樂教育教學(xué)活動、文藝活動和競賽工作的能力，熟悉藝術(shù)領(lǐng)域教育的基本要求和學(xué)前兒童音樂教育。例如：培養(yǎng)幼兒、中小學(xué)生的唱歌技巧，組織學(xué)生參加各種類型的歌唱及演出比賽。 關(guān)鍵詞：唱歌 樂器 教學(xué) 音樂

二、音樂教育專業(yè)學(xué)什么(主要課程)？

《鋼琴》、《聲樂》、《基本樂理》、《基礎(chǔ)和聲》、《彈唱》、《音樂欣賞》、《中外音樂簡史》、《藝術(shù)實(shí)踐》（民族樂團(tuán)、舞蹈團(tuán)、合唱團(tuán)）、《兒童發(fā)展心理學(xué)》、《教育心理學(xué)》、《教育原理》

三、音樂教育專業(yè)干什么？

教育類機(jī)構(gòu)：音樂教師、舞蹈教師、器樂教師、教學(xué)管理、藝術(shù)培訓(xùn)咨詢、課程銷售。

四、音樂教育專業(yè)培養(yǎng)詳情

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo) 本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論，具備運(yùn)用音樂技能進(jìn)行音樂教學(xué)的能力，從事中小學(xué)音樂教育的教師。就業(yè)面向

主要面向小學(xué)、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、專業(yè)文藝團(tuán)體，在教師、培訓(xùn)崗位群，從事音樂教學(xué)、文化宣傳等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備演唱、演奏、舞蹈等方面的單項表演技能以及舞臺表演的綜合能力：

2．具備音樂教育或音樂教學(xué)能力；3．具備音樂節(jié)目的編導(dǎo)及群眾文化活動的組織與策劃能力；4．具備較好的語言表達(dá)和人際交往能力；5．具備較強(qiáng)的獨(dú)立學(xué)習(xí)、實(shí)踐與創(chuàng)新及音樂教科研能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

樂理、視唱練耳、和聲學(xué)、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學(xué)法、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、教育學(xué)、心理學(xué)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行聲樂、鋼琴、舞蹈、合唱與指揮、即興伴奏、舞臺表演、活動策劃與組織等實(shí)訓(xùn)。

在小學(xué)、社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)文藝團(tuán)體進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證 鋼琴教師從業(yè)資格證 舞蹈教師從業(yè)資格證

銜接中職專業(yè)舉例

學(xué)前教育音樂

接續(xù)本科專業(yè)舉例

藝術(shù)教育小學(xué)教育

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