在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

高淳話難懂嗎 高淳話日常用語篇一

九年級(jí)思想品德(開卷)

（友情提醒：本次考試思想品德．歷史合場(chǎng)，考試時(shí)間100分鐘。請(qǐng)同學(xué)們合理分配時(shí)間！）

7.2014年3月17日新華網(wǎng)報(bào)道，中國的購房者們從交完訂金的那一刻起，個(gè)人信息就面臨著被販賣的危險(xiǎn)，個(gè)人信息被販賣表明購房者被侵犯的權(quán)利是

a．安全權(quán)b．隱私權(quán)c．智力成果權(quán)d．合法財(cái)產(chǎn)所有權(quán)

8．從2014年3月初開始陜西、吉林、湖北三地接連曝出有幼

兒園給孩子喂“病毒靈”事件（見右圖），不少孩子被喂藥后都出現(xiàn)了頭暈、腿疼、肚子疼等相同癥狀，引發(fā)眾多家長(zhǎng)的強(qiáng)烈不滿，造成嚴(yán)重的社會(huì)影響，有關(guān)部門正在依法進(jìn)行查處。

對(duì)幼兒園的行為認(rèn)識(shí)正確的是

①家長(zhǎng)表示強(qiáng)烈不滿說明家長(zhǎng)能維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益

②不符合學(xué)校保護(hù)的相關(guān)規(guī)定

③侵犯了幼兒園孩子們的生命健康權(quán)

④有關(guān)部門依法進(jìn)行查處符合社會(huì)保護(hù)的規(guī)定

a．②③④b．②④c．②③d.①②④

9．堅(jiān)持民族平等團(tuán)結(jié)和共同繁榮是

a．我國處理民族關(guān)系的原則b．我國新時(shí)代條件下的民族關(guān)系

c．我國現(xiàn)階段的最基本國情d．建設(shè)中國特色社會(huì)主義總?cè)蝿?wù)

10．下列新聞直接體現(xiàn)了我國政府著力于解決當(dāng)前社會(huì)主要矛盾的是

a．2014年清明節(jié)期間眾多旅客導(dǎo)致各地高速公路出現(xiàn)擁堵

b．邵逸夫先生一生共捐資興建了6000多個(gè)教育和醫(yī)療項(xiàng)目

c．國務(wù)院在北京隆重舉行2013國家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)

d．我國各級(jí)政府多管齊下，逐步推進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展

11．2014年2月18日，習(xí)近平在會(huì)見中國國民黨榮譽(yù)主席連戰(zhàn)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“兩岸同胞命運(yùn)與共”，一家人再大的事都是“家事”，都是小問題，都可以坐下來商量。對(duì)材料中提到的“家事”“小問題”解讀正確的是

a．祖國統(tǒng)一問題b．民族團(tuán)結(jié)問題c．經(jīng)濟(jì)發(fā)展問題d．人口資源問題 12．2014年4月2日，習(xí)近平主席結(jié)束歐洲之行。此次歐洲之旅成果豐碩，與到訪國分別簽署了多個(gè)領(lǐng)域的合作協(xié)議和文件，受到國際社會(huì)高度關(guān)注與廣泛贊譽(yù)。這說明

a．中國已經(jīng)成為走在世界前列的高水平發(fā)達(dá)國家

b．中國在世界格局中的地位和作用都是決定性的c．中國國際地位提高，在世界舞臺(tái)發(fā)揮重要作用

d．提高我國的國際影響力是各族人民的共同理想

13．2014年政府的報(bào)告中，李克強(qiáng)總理指出：要使中國繼續(xù)成為外商投資首選地，這表明 ①對(duì)外開放是我國堅(jiān)定不移的基本國策

②對(duì)外開放已成為我國一切工作的中心

③對(duì)外開放就是將國外資本“引進(jìn)來”

④對(duì)外開放是加快現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

a．①②③b

．②③④c．①②d．①④

14．憲法是中國特色社會(huì)主義法律體系的統(tǒng)帥，是國家的根本大法，這是因?yàn)?/p>

a．憲法制定、修改程序嚴(yán)格b．憲法規(guī)定了國家生活中的所有問題

c．憲法具有最高的法律效力d．憲法對(duì)全體社會(huì)成員有普遍約束力

15.人民代表大會(huì)制度是現(xiàn)階段我國的a．根本政治制度b．我國的根本制度c．基本經(jīng)濟(jì)制度d．我國的民族政策

第ⅱ卷非選擇題（共30分）

16.（16分）某校九年級(jí)（2）班同學(xué)在“學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，從我做起”為主題的公民教育實(shí)踐活動(dòng)中，開展了一系列活動(dòng)：

活動(dòng)一：設(shè)計(jì)一期宣傳核心價(jià)值體系的黑板報(bào)。

活動(dòng)二：圍繞黑板報(bào)右圖中社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容，同學(xué)們收集展示了以下資料。

（1）（3分）請(qǐng)你完善板報(bào)內(nèi)容，在答卷相應(yīng)序號(hào)后涂上正確選項(xiàng)。

a.改革創(chuàng)新b.愛國主義c.興國之魂

（2）（13分）運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析同學(xué)們收集的資料是如何彰顯社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容的？

17.（14分）下面是某校九年級(jí)（3）班同學(xué)召開的“學(xué)八禮四儀，做禮德少年”的主題班會(huì)中展示的部分材料

（1）（4分）請(qǐng)你對(duì)部分同學(xué)“學(xué)習(xí)八禮四儀，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”過程出現(xiàn)的行為和觀點(diǎn)作出判斷:（正確的在答卷紙相應(yīng)位置打“√”，錯(cuò)誤的在答卷紙相應(yīng)位置打“×”）

①小華認(rèn)為學(xué)生的主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)，所以找各種理由拒絕參加文明禮儀養(yǎng)成教育。②小青認(rèn)為江蘇省開展文明禮儀養(yǎng)成教育，要求廣大學(xué)生以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是符合精神文明建設(shè)要求的。

（2）（10分）請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)要分析要實(shí)現(xiàn)上表中“四儀的目標(biāo)及要求”需要我們?cè)鰪?qiáng)哪些方面的意識(shí)？

九年級(jí)思想品德參考答案

單項(xiàng)選擇題：（每題只有一個(gè)最符合題意的正確答案，每題2分，共30分。）

16.（１）（３分）①b②a③c

評(píng)分說明： 每個(gè)空格1分，共3分

（２）（13分）①從國家層面看：繼續(xù)向貧困宣戰(zhàn)，再減少農(nóng)村貧困人口符合共同富裕原則的，有利于縮小貧富差距；為下一代提供良好的教育，努力使每個(gè)孩子有公平發(fā)展的機(jī)會(huì)符合科教興國戰(zhàn)略，有利于提高中華民族整體素質(zhì)；堅(jiān)決向污染宣戰(zhàn)，把落后產(chǎn)能真正壓下來符合可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略和保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源的基本國策，有利于資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會(huì)；以上政府工作重點(diǎn)還體現(xiàn)了我國在努力構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”的基本內(nèi)容。

（觀點(diǎn)4分，點(diǎn)題1分，共5分）

②從社會(huì)層面看：政府把工作全面納入法治軌道，符合依法治國的基本方略，開通官方微博，廣大網(wǎng)民們紛紛通過新媒體平臺(tái)與政府互動(dòng)，對(duì)政府監(jiān)督，讓公民享有廣泛的權(quán)利，通過多種途徑行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)，積極參與國家政治生活，彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“自由、平等、公正、法治”的基本內(nèi)容。

（觀點(diǎn)3分、點(diǎn)題1分，共4分）

③從個(gè)人層面看：為了一句囑托守護(hù)了一生守墓老兵陳俊貴”體現(xiàn)要做誠實(shí)的人?！盀閲朗聵I(yè)做出巨大貢獻(xiàn)的核潛艇之父黃旭華”體現(xiàn)了履行了維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益的義務(wù)?！笆盎闹鷮W(xué)老人劉盛蘭”具有不言代價(jià)與回報(bào)的奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)責(zé)任感強(qiáng)的集中體現(xiàn)。以上材料彰顯了社會(huì)主義核心價(jià)值觀中的“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的基本內(nèi)容。

（觀點(diǎn)3分，點(diǎn)題1分，共4分）

評(píng)分說明：只有材料不給分，只有觀點(diǎn)不能正確結(jié)合材料或不結(jié)合材料，本題最多酌情給４分

17.、（1）（4分）①（×）②（√）

評(píng)分說明： 每個(gè)判斷2分，共4分

（2）（10分）①要實(shí)現(xiàn)感受學(xué)習(xí)的樂趣的目標(biāo)需要我們?cè)鰪?qiáng)珍惜受教育的權(quán)利，自覺履行受教育的義務(wù)的意識(shí)。（觀點(diǎn)1分）

②要實(shí)現(xiàn)學(xué)會(huì)感恩，懂得分享的目標(biāo)需要我們?cè)鰪?qiáng)團(tuán)結(jié)合作的意識(shí) ；要實(shí)現(xiàn)理解父母的養(yǎng)育之恩、師長(zhǎng)的教誨之恩的目標(biāo)需要我們學(xué)會(huì)換位思考，與人為善，增強(qiáng)孝敬父母的意識(shí)、正確與老師交往，正確對(duì)待老師的表揚(yáng)和批評(píng)的意識(shí)。（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共4分）③要實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)控制情緒、包容他人”需要我們學(xué)會(huì)調(diào)控情緒，做情緒的主人意識(shí)，增強(qiáng)寬容的意識(shí)；（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共2分）

④要實(shí)現(xiàn)“懂得成人之責(zé)，做守法公民，擔(dān)社會(huì)責(zé)任，不斷完善自我，立志成才”需要我們?cè)鰪?qiáng)責(zé)任意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民；增強(qiáng)法制觀念，依法規(guī)范自身行為；能客觀地認(rèn)識(shí)自我，通過不斷改正缺點(diǎn)完善自我的意識(shí)。（每個(gè)觀點(diǎn)１分，共3分）

評(píng)分說明：只有材料不給分，只有觀點(diǎn)不能正確結(jié)合材料或不結(jié)合材料，本題最多酌情給３分。

高淳話難懂嗎 高淳話日常用語篇二

一，填空題20分，每題4分）

1，“或懶行”的意思是--2，“哪門的？”的意思是--

3，普通話罵人的，“我cao你老媽”用常德話應(yīng)該說--4，“恩朝”的意思是--

5，一個(gè)人告訴你，“你喜得沒有克?！?，這里面的“喜得”的意思是--

二，選擇題20分，每空4分）

1，“老解”是說（）

a,姐姐 b，解放軍 c，自家的丈夫

2，“完安”是指（）

a，我們 b，完整的 c,地名

3，“撞棒”是說什么（）

a，搟面的木棒 b，撞墻了的意思 c，蔑視一個(gè)人，說他腦袋傻

4，跑胡子是常德的優(yōu)秀賭博項(xiàng)目，請(qǐng)問什么是“八塊”（）和“千子”()

a，八塊錢 b,重跑（兩次跑或提）c，專指“小十” d，出老千的人

三，簡(jiǎn)答題（20分，每題10分）

1，簡(jiǎn)敘“噶懶”的三種用法。

2，一般情況下，常德話的結(jié)尾用以什么樣的輔助詞，請(qǐng)舉出至少3個(gè)。

四，判斷題（20分，每題4分）

1，常德話中的“吃”，應(yīng)該發(fā)“恰”的音么

2，“真市”，是一個(gè)地名嗎？

3，“旁尬”，指的是“尷尬”嗎？

4，指某個(gè)公司的經(jīng)營狀況通常用“業(yè)績(jī)”，那么在常德話里是讀“劣績(jī)”嗎？

5“豬伯伯”是不是常德人對(duì)養(yǎng)殖者的蔑稱？

五，普譯德（20分）

大話西游里周星馳的經(jīng)典對(duì)白值得懷戀(曾經(jīng).....那段)請(qǐng)你用常德話準(zhǔn)確地表示它。

六，鄉(xiāng)土常識(shí)附加題（20分，每題4分，此題不做不扣分，做對(duì)加分）

1，“北堤”那個(gè)地方以什么小吃出名？

2，常德牛肉粉實(shí)際上就是長(zhǎng)沙的米線，那么長(zhǎng)沙的米粉在常德叫什么呢？

3，原來常德師院現(xiàn)在叫什么名字？

4，在常德，地位相當(dāng)于長(zhǎng)沙五一廣場(chǎng)的廣場(chǎng)叫什么名字？

5，常德話屬于“湘語”語系嗎

全國常德話等級(jí)考試六級(jí)試題標(biāo)準(zhǔn)答案 由常德語言研究考試中心主任－胡軍 提供 一，填空題：（20分，每題4分）

1, “或懶行”的意思是----做某件事情不認(rèn)真,敷衍 2，“哪門的？”的意思是——怎么了、為什么； ３，普通話罵人的，“我cao你老媽”用常德話應(yīng)該說--我通你地娘

４，“恩朝”的意思是——今天。

５ 一個(gè)人告訴你，“你喜得沒有去?！保@里面的“喜得”的意思是——還好、幸虧；

二，選擇題：（20分，每空4分）1，“老解”是說－－－（c）自家的丈夫 2，“完安”是指－－－（a）我們

3，“撞棒”是說什么－（c）蔑視一個(gè)人，說他腦袋傻 4，跑胡子的“八塊”指－－（b）重跑（兩次跑或提）

“千子”－－（c）專指“小十”

三，簡(jiǎn)答題（20分，每題10分）

1，簡(jiǎn)敘“噶懶”的三種用法。

1）形容事情壞了，糟了。比如：這就噶懶打，忘記帶錢了。

2）算了，就這樣的意思，表達(dá)無可奈何的心情。比如：噶懶，噶懶，就這么搞。3）非常，很的意思。程度副詞。比如：好的噶懶打 4）沒有意義，作為不文明語氣助詞。等等……

2，一般情況下，常德話的結(jié)尾用以什么樣的輔助詞，請(qǐng)舉出至少3個(gè)。撒，咯，哦，類等。

四，判斷題（20分，每題4分）

1，常德話中的“吃”，應(yīng)該發(fā)“恰”的音么。

錯(cuò)誤，發(fā)“氣”的音。2，“真市”，是一個(gè)地名嗎？

正確，指津市。

3，“旁尬”，指的是“尷尬”嗎？

錯(cuò)誤，指螃蟹。

4，指某個(gè)公司的經(jīng)營狀況通常用“業(yè)績(jī)”，那么在常德話里是讀“劣績(jī)”嗎？

錯(cuò)誤，讀孽績(jī)

5“豬伯伯”是不是常德人對(duì)養(yǎng)殖者的蔑稱？

不是，是罵人的話，我妹妹喜歡說這個(gè)詞

五，普譯德（20分）

大話西游里周星馳的經(jīng)典對(duì)白值得懷戀(曾經(jīng).....那段)請(qǐng)你用常德話準(zhǔn)確地表示它。

曾經(jīng)有一段真摯的感情擺在我的面前，我卻不知道珍惜，失去之后才后悔莫及，世界上最痛苦的事情莫過于如此，如果上天給我一個(gè)再來一次的機(jī)會(huì)，我一定要對(duì)那個(gè)女孩說三個(gè)字，我愛你，如果要給這份愛加一個(gè)期限的話，我希望是一萬年！

“起 先內(nèi)時(shí)候有一段好得尬懶打地感情擺斗老子地門前，老子不曉得哪們沒有克珍惜，等斗它無懶事跑噠我才只后悔得尬懶噠，世蓋上最啊雜的事也不過就是這個(gè)懶像 噠，要是上天跟老子給一過再來一次的機(jī)會(huì)重新嘎始的話，老子絕對(duì)會(huì)跟內(nèi)過個(gè)女的港三過字，我愛你，假是硬要跟跌份愛加一過期翰的話，老子狠不得就是一萬 年！” 六，鄉(xiāng)土常識(shí)附加題（20分，每題4分，此題不做不扣分，做對(duì)加分）1，“北堤”以什么小吃出名？

－－－麻辣肉

2，常德牛肉粉實(shí)際上就是長(zhǎng)沙的米線，那么長(zhǎng)沙的米粉在常德叫什么呢？

－－－米面

3，原來常德師院現(xiàn)在叫什么名字？

－－－湖南文理學(xué)院

4，在常德，地位相當(dāng)于長(zhǎng)沙五一廣場(chǎng)的廣場(chǎng)叫什么名字？

－－－武陵閣

5，常德話屬于“湘語”語系嗎？

－－－不屬于，屬于北方語系。

高淳話難懂嗎 高淳話日常用語篇三

高淳話等級(jí)考試標(biāo)準(zhǔn)試卷

一、選擇題。（每題1分，共36題）

1、表示水溢出最多的詞語是（）

a、披零披落 b、潑零潑落 c、滴零滴落

2、表示頭朝下從高處摔下的詞語是（）

a、靡（音近“棉”）b、踣（音近“白”）

c、趡（音近“催”）d、嵌（借音，本字是左“革”右“遷”）

3、表示“拍馬屁”的“鬼”是（）

a、棉籽鬼 b、卵泡鬼 c、旱魃佬 d、拗屌鬼

4、哪種動(dòng)物不能生活在水里（）

a、土里蛙 b、河蟮 c、雞丫條 d、爬哈蟲

5、“硬柴火上焙鍋巴，焙出來著鍋巴（）”

a、黃歡歡 b、黃艷艷 c、黃燦燦

6、“眼藥罐、倒刺蝦籠、撒溲用笊籬”三個(gè)詞語是形容（）

a、吝嗇 b、精明 c、多此一舉

7、下列屬于貓性交的是（）

a、打練 b、攬水 c、起欄 d、叫號(hào) e、搞碎

8、下列人物稱呼不屬于同輩的是（）

a、娘娘 b、姆媽 c、媽媽 d、劃不到著人

9、下列不屬于詈語（罵人的話）的是（）

a、格票貨 b、大頭票 c、成溏子 d、活鬼

10、被當(dāng)今人稱為“千里香”的高淳特色菜肴是（）

a、野鴨炒腌菜 b、韭菜炒雞子 c、爛腌菜鹽水燉豆腐

11、高淳歇后語“篩哈榔當(dāng)鍋堂蓋——只有出氣沒進(jìn)氣”，其中“篩哈榔”指（b）

a、雨具 b、農(nóng)具 c、漁具 d、炊具

12、“旺財(cái)”（又稱“旺丁”）是指（a）

a、黃顙（左邊加“魚”旁）魚 b、鯉魚

c、酒席上討口彩的語言 d、結(jié)婚禮儀

13、表示“聊天”的意思最準(zhǔn)確的詞語是（c）

a、嚼老粗 b、咬小耳朵 c、搭白舌

14、“葉”字的讀音與其他兩個(gè)不同的是（a）

a、茶葉 b、樹葉屑 c、葉朵

15、不屬于住房一部分的是（）

a、步楹 b、灶下 c、傘尖頭 d、下水

16、下列“殺”字的意思與其他幾項(xiàng)不同的是（）

a、殺貨 b、殺火 c、殺腥 d、殺渴

17、下列詞語出自《目蓮戲》的是（）

a、拿劉氏 b、喪門星 c、提攜人人（音“寧”）

18、“該咚咚鏘是個(gè)皮條頭?！逼渲小捌l頭”指（）

a、頑皮的孩子 b、替妓女拉客的人 c、善于侃價(jià)的人

19、不屬于人的肉體部分的是（）

a、頂瘩 b、膝頭波羅 c、踢肚 d、蟹殼

20、高淳最不常見的取名是（）

a、三伢囡、紅美頭、假美頭、來娣、老頭

b、下壩佬、南京佬、老菜瓜、桃美、春蹇子

c、福美、松壽、常祿、來喜、雙喜

d、王麻子、土頭、李駝子、狗頭、夏頭、冬頭

21、不屬于小兒游戲的是（d）

a、躲老貓 b、吃天子 c、踮田 d、曬陽

22、不屬于農(nóng)事的是（b）

a、搭盤 b、洇水 c、牽藤 d、耘稻

23、不屬于民俗的是（）

a、清擔(dān) b、洇花水 c、抱轎 d、拋秧

24、“擂（借音）東壩，塌定埠”的意思是（）

a、指太平天國攻打東壩、定埠兩鎮(zhèn)的歷史事件。

b、歌頌東壩，貶低定埠，表示褒貶分明。

c、兩地同時(shí)舉行廟會(huì)，同一個(gè)人不能同時(shí)趕赴兩地，多指顧此失彼。

25、“倒毛驢子、推車媽媽、菜胚、梃尸棍”四個(gè)詞語的意思依次是（a、喜歡接受奉承的人 孕婦 笨拙的人 喜歡睡懶覺的人

b、老實(shí)的人 孕婦 最好的菜 喜歡惹是生非的人

c、一種特殊的驢子 迷信的老女人 笨拙的人 喜歡睡懶覺的人

26、“她格朝些來紅字頭來?！逼渲小凹t字頭來”指（）

a、女人來月經(jīng)時(shí) b、走紅時(shí)

c、發(fā)怒時(shí) d、痛苦時(shí)

27、感情色彩與其他三項(xiàng)不同的是（）

a、鬼頭張致 癡而放駭 b、泥雕蠟塑 成伴作黨）

c、磕頭打躬 起根發(fā)腳 d、鼻塌嘴歪 掣神倒鬼

28、呼喚雞的聲音是（）

a、哥喌哥喌 b、嚎唏嚎唏 c、依碟依碟 d、阿落阿落

29、形容大火燃燒的擬聲詞（）

a、洪拉洪拉 b、息轟息轟 c、唏魯唏魯 d、嚯咂嚯咂

30、下列量詞運(yùn)用有錯(cuò)誤的是（）

a、一副心事 一眼柜 b、一個(gè)奔子 一張白臼

c、一堂官司 一粒墳山 d、一瘩涎沫 一罕臉皮

31、形容面無表情的樣子，用詞語（）

a、木掛掛 b、木夯夯 c、木呼呼 d、木墩墩

32、下列不屬于高淳方言的文學(xué)作品是（）

a、《十二月望郎》 b、《五月栽秧》

c、《石臼漁歌》 d、《鴉雀子尾巴拖拖長(zhǎng)》

33、高淳話詞語搭配符合現(xiàn)代漢語語法的是（0

a、高佬人不要理他。

b、他久哉跑掉了。

c、你該話就講差矣了。

d、吃了我著東西還要罵我，你太豈有之理了。

34、高淳話中與現(xiàn)代漢語詞義不相同的是（）

a、蒼老——老蒼 b、醬瓣豆——豆瓣醬

c、相呆——呆相（看）d、家婆——婆家

35、下列句子中沒有用婉曲語的是（）

a、格兩天他忙落腳打屁股。

b、你打扮了同婊子格老公一樣弄伲子？、c、我從晚頭一碼忙到小雞格老子叫才忙逝了格點(diǎn)生活。

d、一年忙到頭，長(zhǎng)褲子改了條短褲頭。

36對(duì)下列高淳話語音判斷不正確的是（）

a、高淳話沒有翹舌、平舌音的區(qū)別，一律平舌音。

b、高淳有的地方n、l不分。

c、高淳話沒有后鼻音。

d、“天不怕，地不怕，就怕高淳人嚼鬼話?！贝伺袛啾容^很正確。

二、俗語填空題。（6分）

1、（填地名）人開果店——要吃自動(dòng)手

2、（填人名）講道理——好是好著自家，哈（壞）是哈（壞）著自家

3、（填時(shí)間）糊元寶——為鬼忙

4、人怕著床，5、馬虎吃得，6、春鯰秋鱖，三、列舉題。（10分）

1、請(qǐng)列舉并列式四字短語5個(gè)（試卷中出現(xiàn)過的不得列舉）。

2、列舉表示觸覺、嗅覺、味覺、聽覺、視覺的詞語各1個(gè)。

四、詞語解釋。（10分）

1、招搖——

2、花頭老子——

3、高淳四寶——

4、唐昌人罵老爺——

五、閱讀題（10分）

魏楊斗智

高淳著魏鵬池同溧水著楊白安是一任中進(jìn)士著，兩人是益朋好友。魏忠賢掌權(quán)著辰光，兩人都不想做官，一任跑家來做老百姓。平常辰光沒事做，他帶兩家時(shí)常格來一堆下下棋、吃吃酒、做做文章。

楊進(jìn)士肚才很好，魏進(jìn)士也很有促才，兩人旗鼓相當(dāng)，都想顯顯本事，但誰也沾不到誰的光。一年春天，兩個(gè)進(jìn)士走在路上觀景賞春。走了一段路，將好看到兩條狗子來頭打練，楊進(jìn)士心來想：格個(gè)便宜討到家了！就問魏鵬池，“魏兄呀，你看格條狗是教順著，還是自會(huì)著？”魏進(jìn)士嘿嘿笑笑，心來想：好家伙！你不是明剝剝著來頭罵我嗎？好，你等落看！兩個(gè)人又走了一段路，看到好真著烏龜爬落楊樹樁頭上，魏進(jìn)士把手搭落楊白安著肩上，不慌不忙著點(diǎn)落烏龜講：楊兄呀，你看，你看，格些烏龜王八爬落楊樹樁上是瀝水呢，還是曬陽呀？”楊進(jìn)士阻口沒話講了。

1、楊進(jìn)士說：“你看格條狗是教順著，還是自會(huì)著？”為什么魏鵬池說這話“是明剝剝著來頭罵我”？這里用了什么修辭手法？有什么表達(dá)效果？（6分）

2、“肚才”、“促才”各是什么意思？（4分）

六、翻譯題。（8分）

將下列文段翻譯成現(xiàn)代漢語：

一個(gè)小佬青力蛙雞從格搭跳到過搭，從過搭跳到格搭，四到處塊瞎跳，末末了，一碼跳了三四檔礓礤埠，跳到我格門扇角落來，我把它嚇落一跳起來。我開先頭當(dāng)說它來頭吃麻杠杠，不妨它來頭尋它家乜耶。

七、片段作文。（20分）

題目：我格個(gè)人

要求：

1、150字左右。

2、文章中必須靈活運(yùn)用一句高淳俗語。

3、文章中不得少于10個(gè)高淳方言詞語（能夠用本字最好）。

高淳話難懂嗎 高淳話日常用語篇四

（一）行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

根據(jù)各行業(yè)的規(guī)定，有關(guān)從業(yè)人員的普通話水平達(dá)標(biāo)要求如下：

中小學(xué)及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低于二級(jí)，其中語文教師不低于二級(jí)甲等，普通話語音教師不低于一級(jí)； 高等學(xué)校的教師，普通話水平不低于三級(jí)甲等，其中現(xiàn)代漢語教師不低于二級(jí)甲等，普通話語音教師不低于一級(jí)；對(duì)外漢語教學(xué)教師，普通話水平不低于二級(jí)甲等。

報(bào)考中小學(xué)、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低于二級(jí)。

師范類專業(yè)以及各級(jí)職業(yè)學(xué)校的與口語表達(dá)密切相關(guān)專業(yè)的學(xué)生，普通話水平不低于二級(jí)。國家公務(wù)員，普通話水平不低于三級(jí)甲等。

國家級(jí)和省級(jí)廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人，普通話水平應(yīng)達(dá)到一級(jí)甲等，其他廣播電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、節(jié)目主持人的普通話達(dá)標(biāo)要求按國家廣播電影電視總局的規(guī)定執(zhí)行。

話劇、電影、電視劇、廣播劇等表演、配音演員，播音、主持專業(yè)和影視表演專業(yè)的教師、學(xué)生，普通話水平不低于一級(jí)。公共服務(wù)行業(yè)的特定崗位人員（如廣播員、解說員、話務(wù)員等），普通話水平不低于二級(jí)甲等。

普通話水平應(yīng)達(dá)標(biāo)人員的年齡上限以有關(guān)行業(yè)的文件為準(zhǔn)。

（二）等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)

國家語言文字工作委員會(huì)頒布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是劃分 普通話水平等級(jí)的全國統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。普通話水平等級(jí)分為三級(jí)六等，即一、二、三級(jí)，每個(gè)級(jí)別再分出甲乙兩個(gè)等次；一級(jí)甲等為最高，三級(jí)乙等為最低。應(yīng)試人的普通話水平根據(jù)在測(cè)試中所獲得的分值確定。普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)如下：

一 級(jí)

甲等 朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。測(cè)試總失分率在3%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時(shí)，語音標(biāo)準(zhǔn)，語匯、語法正確無誤，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。偶有字音、字調(diào)失誤。測(cè)試總失分率在8%以內(nèi)。

二 級(jí)

甲等 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音基本標(biāo)準(zhǔn)，語調(diào)自然，表達(dá)流暢。少數(shù)難點(diǎn)音（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音等）有時(shí)出現(xiàn)失誤。語匯、語法極少有誤。測(cè)試總失分率在13%以內(nèi)。

乙等 朗讀和自由交談時(shí)，個(gè)別調(diào)值不準(zhǔn)，聲韻母發(fā)音有不到位現(xiàn)象。難點(diǎn)音較多（平翹舌音、前后鼻尾音、邊鼻音、fuzh-j、送氣不送氣、i-ü 不分、保留濁塞音、濁塞擦音、丟介音、復(fù)韻母單音化等），失誤較多。方言語調(diào)不明顯，有使用方言詞、方言語法的情況。測(cè)試總失分率在20%以內(nèi)。

三 級(jí)

甲等 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻母發(fā)音失誤較多，難點(diǎn)音超出常見范圍，聲調(diào)調(diào)值多不準(zhǔn)。方言語調(diào)明顯。語匯、語法有失誤。測(cè)試總失分率在30%以內(nèi)。乙等 朗讀和自由交談時(shí)，聲韻調(diào)發(fā)音失誤多，方音特征突出。方言語調(diào)明顯。語匯、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測(cè)試總失分率在40%以內(nèi)。

（三）測(cè)試大綱

《普通話水平測(cè)試（psc）大綱》由國家語言文字工作委員會(huì)頒布，是進(jìn)行普通話水平測(cè)試的全國統(tǒng)一大綱。普通話水平測(cè)試試卷內(nèi)容全部來自大綱。《普通話水平測(cè)試（psc）大綱》內(nèi)容包括：

1、普通話語音分析，對(duì)普通話聲韻調(diào)簡(jiǎn)要、準(zhǔn)確的描寫和介紹，以指導(dǎo)讀者學(xué)習(xí)普通話。這部分內(nèi)容不屬于測(cè)試范圍。

2、提供了常用詞語（詞表），分表

一、表二排列。表一根據(jù)國家對(duì)外漢語教學(xué)辦公室和漢語水平考試部刊布的《漢語水平詞匯與漢字等級(jí)大綱》中部分詞語編制，共8455條。表二選取了中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所詞典編輯室編的《現(xiàn)代漢語詞典》中部分常用詞語，共15496條。這些詞語能基本滿足一般口語交際和正確朗讀一般書面材料的需要，是測(cè)試的范圍之一。測(cè)試時(shí)，分讀單音節(jié)字詞和讀雙音節(jié)詞語兩個(gè)測(cè)試項(xiàng)。其中，從表一選用的詞語占60%，從表二選用的詞語占40%。

3、提供了部分方言區(qū)和普通話不一致的常用詞語和短句對(duì)照，測(cè)試時(shí)，選取部分用來測(cè)評(píng)應(yīng)試者普通話詞匯漢語法的掌握情況。

4、提供50篇朗讀材料按順序編為1-50號(hào)，供朗讀測(cè)試用。測(cè)試時(shí)，應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào)，確定其中1篇進(jìn)行測(cè)試。

5、列舉1-50號(hào)題目，作為說話測(cè)試的話題。測(cè)試時(shí)，應(yīng)試者隨機(jī)抽2個(gè)號(hào)，確定其中1個(gè)話題進(jìn)行說話測(cè)試。

6、《普通話水平測(cè)試大綱》在總論中還闡述了普通話水平測(cè)試的要求和特點(diǎn)，規(guī)定了普通話水平測(cè)試的制卷要求，普通話水平測(cè)試的評(píng)分辦法。因此，參加普通話水平測(cè)試的人員必須首先學(xué)習(xí)和掌握《大綱》的內(nèi)容，進(jìn)行必要的訓(xùn)練，才由基礎(chǔ)由條件接受測(cè)試。

（四）試卷介紹

普通話水平測(cè)試試卷由五個(gè)測(cè)試項(xiàng)構(gòu)成，總分為100分。

（1）、讀單音節(jié)字詞100個(gè)，限時(shí)3分鐘，占10分。目的考查應(yīng)試人普通話聲母、韻母和聲調(diào)的發(fā)音。

（2）、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)，限時(shí)3分鐘，占20分。目的是出考查應(yīng)試人聲、韻、調(diào)的發(fā)音外，還要考查上聲變調(diào)、兒化韻和輕聲的讀音。

（3）、判斷測(cè)試，限時(shí)3分鐘，占10分。目的主要是考查應(yīng)試人掌握普通話詞匯、語法的程度。

（4）、400字短文朗讀，限時(shí)4分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面材料的能力，重點(diǎn)考查語音、語流音變、語調(diào)等。

（5）、說話，時(shí)間不少于3分鐘，占30分。目的是考查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話所達(dá)到的規(guī)范程度。等級(jí)證書

應(yīng)試者經(jīng)過測(cè)試，即可獲得《國家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》，《國家普通話水平測(cè)試等級(jí)證書》由國家語言文字工作委員會(huì)統(tǒng)一制作。證書內(nèi)將記錄應(yīng)試者的測(cè)試成績(jī)和相應(yīng)的等級(jí)。證書全國通用，有效期為5年。有效期滿后，需經(jīng)測(cè)試后取得新的等級(jí)證書。

一、測(cè)試的名稱、性質(zhì)、方式

（五）測(cè)試范圍和分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)

本測(cè)試定名為“普通話水平測(cè)試”(putonghua shuiping ceshi，縮寫為psc)。

普通話水平測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。本大綱規(guī)定測(cè)試的內(nèi)容、范圍、題型及評(píng)分系統(tǒng)。

普通話水平測(cè)試以口試方式進(jìn)行。

二、測(cè)試內(nèi)容和范圍

普通話水平測(cè)試的內(nèi)容包括普通話語音、詞匯和語法。

普通話水平測(cè)試的范圍是國家測(cè)試機(jī)構(gòu)編制的《普通話水平測(cè)試用普通話詞語表》《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語對(duì)照表》《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》《普通話水平測(cè)試用話題》。

三、試卷構(gòu)成和評(píng)分

試卷包括5個(gè)組成部分，滿分為100分。

（一）讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，不含輕聲、兒化音節(jié)），限時(shí)3.5分鐘,共10分。

1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

2.要求：

(1)100個(gè)音節(jié)中，70％選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。

(2)100個(gè)音節(jié)中,每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次，4個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)次數(shù)大致均衡。

(3)音節(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。

3.評(píng)分：

(1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。

(2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.05分。

(3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

(二)讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)），限時(shí)2.5分鐘,共20分。

1.目的：測(cè)查應(yīng)試人聲母、韻母、聲調(diào)和變調(diào)、輕聲、兒化讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。

2.要求：

(1)詞語的70％選自《普通話水平測(cè)試用普通話詞語表》“表一”，30％選自“表二”。

(2)聲母、韻母、聲調(diào)出現(xiàn)的次數(shù)與讀單音節(jié)字詞的要求相同。

(3)上聲與上聲相連的詞語不少于3個(gè)，上聲與非上聲相連的詞語不少于4個(gè)，輕聲不少于3個(gè)，兒化不少于4個(gè)（應(yīng)為不同的兒化韻母）。

(4)詞語的排列要避免同一測(cè)試要素連續(xù)出現(xiàn)。

3.評(píng)分:

(1)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.2分。

(2)語音缺陷，每個(gè)音節(jié)扣0.1分。

(3)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。

(三)選擇判斷[注],限時(shí)3分鐘,共10分。

1.詞語判斷（10組）

(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話詞語的規(guī)范程度。

(2)要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言詞語對(duì)照表》，列舉10組普通話與方言意義相對(duì)應(yīng)但說法不同的詞語，由應(yīng)試人判斷并讀出普通話的詞語。

(3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.25分。

2.量詞、名詞搭配（10組）

(1)目的：測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話量詞和名詞搭配的規(guī)范程度。

(2)要求： 根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》，列舉10個(gè)名詞和若干量詞,由應(yīng)試人搭配并讀出符合普通話規(guī)范的10組名量短語。

(3)評(píng)分：搭配錯(cuò)誤，每組扣0.5分。

3.語序或表達(dá)形式判斷（5組）

(1)目的: 測(cè)查應(yīng)試人掌握普通話語法的規(guī)范程度。

(2)要求：根據(jù)《普通話水平測(cè)試用普通話與方言常見語法差異對(duì)照表》，列舉5組普通話和方言意義相對(duì)應(yīng),但語序或表達(dá)習(xí)慣不同的短語或短句，由應(yīng)試人判斷并讀出符合普通話語法規(guī)范的表達(dá)形式。

(3)評(píng)分：判斷錯(cuò)誤，每組扣0.5分。

選擇判斷合計(jì)超時(shí)1分鐘以內(nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。答題時(shí)語音錯(cuò)誤，每個(gè)音節(jié)扣0.1分,如判斷錯(cuò)誤已經(jīng)扣分,不重復(fù)扣分。

(四)朗讀短文（1篇，400個(gè)音節(jié)）,限時(shí)4分鐘,共30分。

1.目的：測(cè)查應(yīng)試人使用普通話朗讀書面作品的水平。在測(cè)查聲母、韻母、聲調(diào)讀音標(biāo)準(zhǔn)程度的同時(shí)，重點(diǎn)測(cè)查連讀音變、停連、語調(diào)以及流暢程度。2.要求：

(1)短文從《普通話水平測(cè)試用朗讀作品》中選取。

(2)評(píng)分以朗讀作品的前400個(gè)音節(jié)（不含標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和括注的音節(jié)）為限。3.評(píng)分：

(1)每錯(cuò)1個(gè)音節(jié)，扣0.1分；漏讀或增讀1個(gè)音節(jié)，扣0.1分。

(2)聲母或韻母的系統(tǒng)性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

(3)語調(diào)偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

(4)停連不當(dāng)，視程度扣0.5分、1分、2分。

(5)朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。

(6)超時(shí)扣1分。

(五)命題說話,限時(shí)3分鐘,共30分。

1.目的:測(cè)查應(yīng)試人在無文字憑借的情況下說普通話的水平，重點(diǎn)測(cè)查語音標(biāo)準(zhǔn)程度、詞匯語法規(guī)范程度和自然流暢程度。2.要求：

(1)說話話題從《普通話水平測(cè)試用話題》中選取，由應(yīng)試人從給定的兩個(gè)話題中選定1個(gè)話題,連續(xù)說一段話。

(2)應(yīng)試人單向說話。如發(fā)現(xiàn)應(yīng)試人有明顯背稿、離題、說話難以繼續(xù)等表現(xiàn)時(shí)，主試人應(yīng)及時(shí)提示或引導(dǎo)。

3.評(píng)分：

(1)語音標(biāo)準(zhǔn)程度，共20分。分六檔：

一檔：語音標(biāo)準(zhǔn)，或極少有失誤?？?分、0.5分、1分。

二檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，有方音但不明顯?？?.5分、2分。

三檔：語音錯(cuò)誤在10次以下，但方音比較明顯；或語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，有方音但不明顯。扣3分、4分。

四檔：語音錯(cuò)誤在10次-15次之間，方音比較明顯?？?分、6分。

五檔：語音錯(cuò)誤超過15次，方音明顯?？?分、8分、9分。

六檔：語音錯(cuò)誤多，方音重?？?0分、11分、12分。

（2）詞匯語法規(guī)范程度，共5分。分三檔：

一檔：詞匯、語法規(guī)范。扣0分。

二檔：詞匯、語法偶有不規(guī)范的情況。扣0.5分、1分。

三檔：詞匯、語法屢有不規(guī)范的情況?？?分、3分。

（3）自然流暢程度，共5分。分三檔：

一檔：語言自然流暢?？?分。

二檔：語言基本流暢，口語化較差，有背稿子的表現(xiàn)?？?.5分、1分。

三檔：語言不連貫，語調(diào)生硬?？?分、3分。

說話不足3分鐘，酌情扣分：缺時(shí)1分鐘以內(nèi)（含1分鐘），扣1分、2分、3分；缺時(shí)1分鐘以上,扣4分、5分、6分；說話不滿30秒（含30秒），本測(cè)試項(xiàng)成績(jī)計(jì)為0分。

四、應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的確定

國家語言文字工作部門發(fā)布的《普通話水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)》是確定應(yīng)試人普通話水平等級(jí)的依據(jù)。測(cè)試機(jī)構(gòu)根據(jù)應(yīng)試人的測(cè)試成績(jī)確定其普通話水平等級(jí)，由省、自治區(qū)、直轄市以上語言文字工作部門頒發(fā)相應(yīng)的普通話水平測(cè)試等級(jí)證書。

普通話水平劃分為個(gè)二級(jí)別，每個(gè)級(jí)別內(nèi)劃分兩個(gè)等次。其中：

97分及其以上，為一級(jí)甲等；

92分及其以上但不足97分，為一級(jí)乙等；

87分及其以上但不足 92分，為二級(jí)甲等；

80分及其以上但不足87分，為二級(jí)乙等；

說明： 各省、自治區(qū)、直轄市語言文字工作部門可以根據(jù)測(cè)試對(duì)象或本地區(qū)的實(shí)際情況，決定是否免測(cè)“選擇判斷”測(cè)試項(xiàng)。如免測(cè)此項(xiàng)，“命題說話”測(cè)試項(xiàng)的分值由30分調(diào)整為40分。評(píng)分檔次不變，具體分值調(diào)整如下：

（1）語音標(biāo)準(zhǔn)程度的分值，由20分調(diào)整為25分。

一檔：扣0分、1分、2分。

二檔：扣3分、4分。

三檔: 扣5分、6分。

四檔: 扣7分、8分。

五檔: 扣9分、10分、11分。

六檔: 扣12分、13分、14分。

（2）詞匯語法規(guī)范程度的分值，由5分調(diào)整為10分。

一檔：扣0分。

二檔：扣1分、2分。

三檔：扣3分、4分。

（3）自然流暢程度，仍為5分，各檔分值不變。單位:鄭州新現(xiàn)代學(xué)校

（六）樣卷

北京市, 水平, 普通話, 樣卷, 測(cè)試

單位：___________姓名：___________成績(jī)：___________

一、讀單音節(jié)字詞100個(gè)：（10分）

九 晃 瞞 鑲 理 日 容 旬 貳 彼 賜 廢 宣

勻 索 始 砣 絕 內(nèi) 絮 埠 凝 腔 王 頗 牛

懷 挖 磷 梯 瞥 翁 煙 甜 鳴 釘 丙 拋 堆

叢 農(nóng) 筒 鑼 窮 斷 患 噸 薛 配 寺 鈣 吼

藕 舟 丑 忍 陣 粉 蛇 考 脆 梢 娘

蛆 促 捐 貧 框 論 窗 跨 進(jìn) 表 法

忙 抓 問 擱 雜 也 賽 腰 則 招 敗

葬 鋼 雄 下 加 癌 撥 塊 池

二、讀雙音節(jié)詞語50個(gè)：

車軸 別扭 頂端 陪葬 失去 邪門兒 加強(qiáng)

往常 胳膊 拼命 問題 比例 表演 一溜兒

病人 內(nèi)容 農(nóng)業(yè) 宣布 爭(zhēng)論 改善 偶爾

次要 遲緩 挖掘 緊迫 飛快 滿懷 巴結(jié)

尋找 分隊(duì) 匆忙 豆芽?jī)?懲罰 白酒 寧日

哨所 敦促 落后 相似 考卷 賽跑 兇狂

瞎抓 同學(xué) 黃色 天真 拔尖兒 臨床 允許

大量

三、朗讀作品：

四、說話：

善 腸 城 爭(zhēng) 車 澀