想要更好的選擇大學(xué)專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識，想要學(xué)習(xí)漢語國際教育專業(yè)的考生，本文整理了漢語國際教育專業(yè)解讀包含漢語國際教育專業(yè)是什么、漢語國際教育專業(yè)學(xué)什么、漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)詳情、漢語國際教育專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、漢語國際教育專業(yè)基本信息介紹

漢語國際教育主要研究漢語及語言學(xué)、國際文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的基本理論和知識，培養(yǎng)漢語作為第二語言的教學(xué)技能、文化傳播技能以及跨文化交際能力，在海內(nèi)外進(jìn)行漢語教學(xué)和語言文化傳播等，多服務(wù)于海外教育機(jī)構(gòu)、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位等。關(guān)鍵詞：漢語 文化 海外 教育

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二、漢語國際教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握扎實(shí)的漢語基礎(chǔ)知識，具有較高的人文素養(yǎng)，具備中國文學(xué)、中國文化、跨文化交際等方面的專業(yè)知識與能力，能在國內(nèi)外各類學(xué)校從事漢語教學(xué)，在各職能部門、外貿(mào)機(jī)構(gòu)、新聞出版單位及企事業(yè)單位從事與語言文化傳播交流相關(guān)工作的中國語言文學(xué)學(xué)科應(yīng)用型專門人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)漢語言及中華歷史文化方面的基礎(chǔ)知識，接受人文社會(huì)科學(xué)的基本訓(xùn)練，掌握綜合運(yùn)用所學(xué)知識開展語言文字工作、漢語國際教育以及國際文化交流實(shí)踐的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握語言學(xué)的基礎(chǔ)理論和基本知識；

2．具備漢語作為第二語言教學(xué)的專業(yè)技能，有較強(qiáng)的漢語口頭表達(dá)和寫作能力，能講比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話，能規(guī)范地使用漢字；

3．熟悉中外文學(xué)和文化的基本知識，熟練掌握一門外語，并具有一定的跨文化交流能力；

4．熟悉國家有關(guān)漢語言文字及其傳播的方針、政策和法規(guī)；

5．了解本學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿及發(fā)展動(dòng)態(tài)，具有較寬廣的文化視野；

6．具有不斷獲取新知識的能力以及一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力。

主干學(xué)科：中國語言文學(xué)。

核心課程：現(xiàn)代漢語、古代漢語、語言學(xué)概論、應(yīng)用語言學(xué)、對外漢語教學(xué)概論、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)、中國文化通論、寫作、外國語（各語種）。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：對外漢語教學(xué)實(shí)習(xí)、中華才藝訓(xùn)練、漢語語言現(xiàn)象以及對外漢語教學(xué)熱點(diǎn)問題的研討等。

修業(yè)年限：四年。

授予學(xué)位：文學(xué)學(xué)士。

三、漢語國際教育專業(yè)干什么？

考研方向：漢語國際教育、語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)、漢語言文字學(xué)、中國語言文學(xué)

就業(yè)及其他：海外教育機(jī)構(gòu)：對外漢語教學(xué)；中小學(xué)、教育機(jī)構(gòu)：語文教學(xué)；媒體、出版類企事業(yè)單位：新媒體編輯。

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