為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇一

20xx年10月x日上午9：00-12：00

初步擬定為xxx

參加單位：縣委宣傳部、縣xx新局、縣人民醫(yī)院

參加領(lǐng)導(dǎo)：縣委常委、宣傳部長xxx

突出送文化、送健康、送溫暖三項(xiàng)志愿服務(wù)活動：

1、慰問農(nóng)村空巢老人。為空巢老人送棉被。

2、衛(wèi)生志愿服務(wù)。開展健康體檢活動，主要包括量血壓、聽心肺、量體溫、骨骼檢查、血糖檢驗(yàn)，開展各項(xiàng)診治活動，進(jìn)行健康保健知識宣傳。

3、文化下鄉(xiāng)。開展文藝演出活動，豐富農(nóng)村精神文化生活。

1、縣xx新局負(fù)責(zé)組織文藝演出隊(duì)，到現(xiàn)場進(jìn)行演出。節(jié)目要求健康向上，反映伊川建設(shè)成就，歌頌社會主義和諧社會建設(shè)。

2、縣人民醫(yī)院組織6名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)務(wù)人員，自帶醫(yī)療器材和簡單常用藥物，成立衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)，開展送醫(yī)送藥活動。

3、縣委宣傳部準(zhǔn)備25份慰問品，慰問25位空巢老人。其中要有5位年老體弱、行動不便者，宣傳部領(lǐng)導(dǎo)入戶慰問。

4、酒后鄉(xiāng)確定20位空巢老人，組織他們到慰問現(xiàn)場，并將名單報(bào)縣文明辦。

5、酒后鄉(xiāng)負(fù)責(zé)布置現(xiàn)場及人員組織。

1、每個(gè)單位要制作一條志愿服務(wù)宣傳標(biāo)語，并有本單位落款，在服務(wù)點(diǎn)醒目位置自行懸掛。xx新局要有文化志愿服務(wù)隊(duì)的條幅?？h醫(yī)院要有衛(wèi)生志愿服務(wù)隊(duì)的條幅。

2、每個(gè)志愿者都要戴志愿服務(wù)的帽子和袖章。

3、每個(gè)單位乘坐的車輛由本單位安排。

4、各單位于10日上午8：50準(zhǔn)時(shí)在酒后鄉(xiāng)集中。

5、服務(wù)點(diǎn)的溝通協(xié)調(diào)工作由酒后鄉(xiāng)負(fù)責(zé)。

6、各項(xiàng)準(zhǔn)備工作由縣文明辦負(fù)責(zé)?？h委宣傳部為牽頭單位。

7、各單位注意維護(hù)志愿者良好的社會形象，聽從指揮，服從安排，維護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生，注意交通和人身安全。

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇二

重陽節(jié)敬老愛老活動

10.1~10.21

在重陽節(jié)尊老敬老愛老，從而通過活動深刻地明白孝敬老人不只是在重陽節(jié)這一天，而是要在生活的時(shí)時(shí)刻刻。

意義深刻，能傳承中華民族敬老愛老傳統(tǒng)美德的活動。

在此，我校大隊(duì)勞動部向各小隊(duì)推薦下列活動，供各小隊(duì)參考：

在敬老院進(jìn)行活動，帶去水果或者重陽糕，看望老人，為老人服務(wù)，與他們談心，聊天;在敬老院進(jìn)行公益表演，表演題材不限，但要求貼近老人生活，讓老人感到親切，與老人互動，一同歡樂。

與居委聯(lián)系，拜訪一位老革命家，為他帶去屬于我們少先隊(duì)員的祝福，同時(shí)聽他講述革命故事，一同分享他革命成功的喜悅，回校后與班級同學(xué)或全校同學(xué)交流，并完成一篇小隊(duì)活動報(bào)道。

進(jìn)行重陽節(jié)知識競賽，有能力的小隊(duì)自己出一份有關(guān)于重陽節(jié)的知識競賽題，與小隊(duì)員共同完成，并在小隊(duì)活動表后附上競賽試卷，我們大隊(duì)勞動部也會在活動期間的午會或者校會上進(jìn)行知識競賽，并在活動后評選出優(yōu)秀活動小隊(duì)。

1、請個(gè)中隊(duì)以此主題活動為契機(jī)，設(shè)計(jì)一份適合本班的重陽節(jié)小隊(duì)活動方案。

2、請各小隊(duì)將此次活動的過程認(rèn)真做好記錄，視頻與照片以及文字材料一并上交。

3、上交截止時(shí)間10月22日。請活動完就上交材料。

最后，希望同學(xué)們可以利用好這次機(jī)會，完成一次有意義的活動，也希望時(shí)刻為老人服務(wù)，時(shí)刻尊敬老人的活動意義和尊老愛老的傳統(tǒng)美德可以深深扎根在每個(gè)同學(xué)的心中!

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇三

20xx年10月28日是重陽節(jié)，為了弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，我校德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部將開展念親恩、感親意、抒親情重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關(guān)安排如下：

通過形式多樣、富有實(shí)效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染，展現(xiàn)龍王小學(xué)少先隊(duì)員尊老敬老的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風(fēng)課件下載[*]尚；激發(fā)全體隊(duì)員孝老愛親的內(nèi)在自覺，并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會，進(jìn)一步樹立社會責(zé)任感和歷史使命感，積極投身到和諧社會建設(shè)中來。

根據(jù)青少年的特點(diǎn)，在各中小隊(duì)中開展豐富多彩的念親恩、感親意、抒親情主題系列活動，通過活動展現(xiàn)xx小學(xué)少先隊(duì)員孝老愛親的良好精神風(fēng)貌。

1、以中隊(duì)為單位恩平，班隊(duì)課上各班開展以念親恩、感親意、抒親情為主題的班隊(duì)課，進(jìn)行家庭美德教育，引導(dǎo)少年兒童孝敬父母長輩，學(xué)會感恩。

2、小小真心話。利用課外活動的時(shí)間，每位同學(xué)準(zhǔn)備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達(dá)的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩；

3、開展?fàn)敔?、奶奶的重陽?jié)，我做主的活動，要求少先隊(duì)員們開動腦筋，為爺爺（奶奶）設(shè)計(jì)一個(gè)有新意的過節(jié)方案，向長輩們送上節(jié)日深深的祝福。建議少先隊(duì)員可以為爺爺、奶奶準(zhǔn)備一根拐杖，方便他們平時(shí)的出行；可以陪爺爺、奶奶鍛煉課件下載[*]身體，大家一起來運(yùn)動；也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談?wù)勑?，還可以幫助爺爺、奶奶做點(diǎn)家務(wù)事，減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實(shí)際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進(jìn)一步喚起少先隊(duì)員們尊老、愛老的意識，大力弘揚(yáng)尊老、愛老的風(fēng)尚，讓他們學(xué)會感謝，學(xué)會關(guān)愛。共同享受溫馨的家庭生活。

4、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時(shí)間進(jìn)行三分鐘小故事演講。請學(xué)生講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關(guān)愛子女，以及作為子女真誠回報(bào)、感恩于行的感人故事。

5、自選活動。各中小隊(duì)圍繞主題，自

主設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)創(chuàng)新。

6、孝歌我會唱。組織學(xué)生學(xué)唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選；

1、高度重視，積極參與。各中隊(duì)要充分認(rèn)識敬老愛老活動對少先隊(duì)員弘揚(yáng)和培育中華民族精神教育傳統(tǒng)美德，推動和諧社構(gòu)建的重要意義，高度重視此項(xiàng)活動，利用少先隊(duì)組織的優(yōu)勢，積極動員，廣泛發(fā)動，使盡可能多的隊(duì)員參與到活動中來。

2、精心組織，周密安排。各中隊(duì)要結(jié)合實(shí)際，圍繞各項(xiàng)重點(diǎn)活動，精心設(shè)計(jì)活動方案，認(rèn)真組織開展，要充分考慮隊(duì)員的特點(diǎn)，注重活動實(shí)效.

各班教室

一至六年級全體學(xué)生

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇四

為更好地宏揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，激起學(xué)生尊老愛老的情感，知道“尊老愛老，孝敬長輩”是每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)遵守的社會公德和道德規(guī)范，通過各種活動，培養(yǎng)學(xué)生愛家、尊老乃至愛集體、愛祖國、愛社會的優(yōu)秀品質(zhì)，進(jìn)一步建立社會責(zé)任感，在重陽節(jié)來臨之際，依照xx市網(wǎng)上家長學(xué)校的要求和園區(qū)教育局的要求，我校決定展開重陽節(jié)祝愿活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知以下。

尊老愛老，從我做起

20xx年10月10－10月13日

全體學(xué)生

1.學(xué)生登錄xx市網(wǎng)上家長學(xué)校網(wǎng)站，點(diǎn)擊“各種日常寫作指導(dǎo),教您怎樣寫范文 尊老愛老，從我做起”活動專題，順次填寫“曾或預(yù)備為老人做甚么”、“給老人送祝愿”、“輸入個(gè)人信息（照實(shí)注明學(xué)校、年級、班級，開通家校路路通的學(xué)?？芍苯舆x擇，并填寫自己的真實(shí)姓名）”。

2.信息填寫終了，選擇該信息是否是發(fā)送。如選擇發(fā)送，請?zhí)顚懯謾C(jī)號碼，我們將在重陽節(jié)當(dāng)天，以短信情勢發(fā)送到您填寫的家長手機(jī)上；如選擇不發(fā)送，也可參與優(yōu)秀信息評選。

3.我們將從“曾或預(yù)備為老人做甚么”和“給老人送祝愿”兩塊內(nèi)容里評選出：切合主題、提供最新和免費(fèi)范文模板參考 原創(chuàng)、情感真摯、語言簡練的優(yōu)秀信息。

1、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

2、學(xué)生優(yōu)秀信息若干名。

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇五

一．介紹重陽節(jié)

（1）老師引出重陽節(jié)主題

師：每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié)，它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了，開心嗎？

（2）邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師：小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎？

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎？

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注：假如不夠詳細(xì)，老師可補(bǔ)充介紹。

二．幼兒表演環(huán)節(jié)

師：小朋友們上幼兒園很長時(shí)間了，也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng)，今天是爺爺奶奶們的節(jié)日，我們一起來表演一些節(jié)目給他們看，好嗎？

*歌曲：我上幼兒園

*律動：我的小手

*歌表演：小豬吃的飽飽

*兒歌：拍皮球

*歌表演：兩只老虎

三．互動環(huán)節(jié)

（1）擊鼓傳花

游戲規(guī)則：老師背對擊鼓，當(dāng)鼓聲停止時(shí)，花球落在哪個(gè)小朋友手里，哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

（2）小腳踩大腳

游戲規(guī)則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn)，先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

（3）剝橘子

師：以前在家里，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個(gè)小朋友最會剝橘子，剝的最快。

（4）品嘗重陽糕

和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

（5）贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的，粘貼的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領(lǐng)，認(rèn)識到我們在長大。

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老年朋友們下午好：

在這金秋時(shí)節(jié)、雖然今天的天氣不算太好，但是我的心情特別好。因?yàn)榻裉焓蔷啪胖仃柟?jié)——登高節(jié)，為什么叫登高節(jié)呢?因?yàn)橄鄠鞴湃诉^此節(jié)日，大家都想到高山上走一走。為了今天節(jié)日的快樂，我們村委會的領(lǐng)導(dǎo)出錢出力為我們安排了這有意義的一天，在此，我代表年輕人向各位老年朋友們致以節(jié)日的問候，大家節(jié)日快樂。

歷史上有這樣一種說法，九九重陽人們都希望到高山上攀爬、談心。我想這可能代表著人們向往高升的心愿和希望。它既有深刻的含義。我大膽借此深刻含義向各位老人祝愿生活更上一個(gè)臺階，壽元也更上一個(gè)臺階。因?yàn)楫?dāng)今社會突飛猛進(jìn)、百廢待興，正在向著更完美的明天發(fā)展。社會在不斷的進(jìn)步，科技在不斷的發(fā)展，隨著社會的不斷進(jìn)步，科技的不斷發(fā)展我們的國家也漸漸的富強(qiáng)起來，人們的生活水平在不斷的提高，醫(yī)學(xué)也隨著科技的發(fā)展得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。有了醫(yī)學(xué)技術(shù)的飛黃騰達(dá)，我們的健康有了保障，大家的壽元一定就能更上一個(gè)臺階;有了科技的發(fā)展，我們的工業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有了技術(shù)指導(dǎo)，我們的工農(nóng)生產(chǎn)也就能夜以繼日的發(fā)展，有了這些作為保障，生活也就能更進(jìn)一步。

從現(xiàn)實(shí)生活來看，歷史以來這重陽節(jié)我們只能在家里自己過，古時(shí)候人們?nèi)宄扇骸⑷齼蓛稍谝黄鹫f說自己的心里話，

能夠一起爬爬高山，放松一下自己的心情，互相談笑著就把這重陽節(jié)給過了。隨著社會的變化，人們經(jīng)歷了歷史的變遷，解放以后重陽節(jié)在我們村人們眼里已經(jīng)向歷史一樣屬于過去，大家該做活的做活，該上山的上山，從沒有想過大家還能像現(xiàn)在一樣坐在一起相互談心、相互問好、相互祝愿。多因?yàn)樯鐣牟粩喟l(fā)展、領(lǐng)導(dǎo)對我們大家的關(guān)心，我們現(xiàn)在做到了。我相信將來的生活會更好，在座的各位老年朋友一定會過上更好的生活，更能老當(dāng)益壯。

這次重陽節(jié)座談會給了我深深地體會，為什們辦事處領(lǐng)導(dǎo)對大家老人如此尊重呢?他向我們敲響了人生為人的警鐘，誰人無老年時(shí)代，那個(gè)可以一世長青呢?老人辛苦了半背人，有的已經(jīng)精力憔悴、力不從心，我們不能再讓老人傷精勞膚。作為年輕人，我們應(yīng)該記住尊老愛幼的祖訓(xùn)，勇挑尊敬老年人的擔(dān)子，幫助老年人洗洗衣服，煮煮飯，陪老人談?wù)勑摹M量幫助老年人做一些事。讓老年人在有生之年過上幾年沒有憂愁、沒有煩惱的老年生活，不要讓老年人留下遺憾。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老年朋友，我今天的談話結(jié)束了。愿各位領(lǐng)導(dǎo)步步高升，萬事如意，家庭和睦;祝老年朋友身體健康，心情愉快，生活充滿快樂和幸福。

謝謝大家!謝謝!

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇七

國慶節(jié)過后就是中國傳統(tǒng)的重陽節(jié)，重陽節(jié)是中國人憑吊先人、敬老尊賢的傳統(tǒng)節(jié)日。經(jīng)過了兩千多年的演變，已經(jīng)成為了一個(gè)多元性的節(jié)日，并存在多種習(xí)俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日。我們能從中挖掘出許多具有教育價(jià)值的內(nèi)容。

第一、引導(dǎo)幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關(guān)心，愛護(hù)老人;

第二、感知體驗(yàn)重陽節(jié)的各種習(xí)俗，從多個(gè)角度了解中國傳統(tǒng)民俗節(jié)日習(xí)俗。

第三、增強(qiáng)家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導(dǎo)幼兒活動的能力。

1、用小朋友做的重陽旗裝點(diǎn)教室

2、墻面布置出重陽節(jié)的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。

活動一：我為爺爺奶奶做什么

目標(biāo)：學(xué)習(xí)用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什么事

準(zhǔn)備：記錄紙，筆

過程：

明天就是重陽節(jié)，是誰的節(jié)日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?

討論：你想為爺爺奶奶做些什么?

目標(biāo)：在故事中了解重陽節(jié)的由來和人們的習(xí)俗，對傳統(tǒng)節(jié)日有探索的興趣。

準(zhǔn)備：記號筆，紙，故事資料

過程：

1、教師寫出文字，數(shù)字，了解重陽節(jié)在哪一天?

2、重陽節(jié)這天會做什么事?

你聽到了什么?引出重陽節(jié)的五大習(xí)俗

活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿

目標(biāo)：在愉快的歌曲中體驗(yàn)為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣

準(zhǔn)備：錄音機(jī)，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾

過程：

幼兒輪流按節(jié)奏：敲背，捶腿

請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進(jìn)行表演唱。

目標(biāo)：

1、在情境游戲中懂得關(guān)心奶奶，照顧奶奶

2、培養(yǎng)幼兒尊敬老人的情感

準(zhǔn)備：小床，電視機(jī)，竹竿

過程：

1、看電視：幼兒自己坐在沙發(fā)上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望

奶奶?啟發(fā)幼兒將一句關(guān)心老人的話。

2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服

一個(gè)舉動就能達(dá)到預(yù)想的效果。

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇八

1、了解重陽節(jié)，知道節(jié)日由來及其特有習(xí)俗。2、產(chǎn)生尊敬老人、關(guān)愛老人的情感。

橘子一人一個(gè)。

1、講述重陽節(jié)的由來。知道九月九日是爺爺奶奶的節(jié)日、

2、歡迎爺爺奶奶們到來。

3、談話活動：你的爺爺奶奶好嗎？為什么？

4、在家爺爺奶奶是怎樣疼你的！我們應(yīng)該怎樣做？

5、我們給爺爺奶奶扒個(gè)橘子吃好嗎？幼兒扒橘子喂?fàn)敔斈棠坛?，引?dǎo)幼兒感受親情和尊敬老人的快樂！

6、朗誦《入則孝》，教育幼兒尊敬老人，在家做力所能及的事。

1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。

3、喜歡爺爺奶奶，愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的情感。

糖果、重陽糕等

1、介紹重陽節(jié)：

老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》，老師：“爺爺奶奶真辛苦，今天是他們的節(jié)日，我們一起來給他們過節(jié)，好嗎？

2、老師媽媽親親寶寶

寶寶真乖，老師媽媽親親你（老師隨意親寶寶），老師媽媽親寶寶開心嗎？

3、爺爺奶奶媽媽親寶寶

寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎？親在什么地方呀？（寶寶隨意說），

4、寶寶親爺爺奶奶

爺爺奶奶親寶寶開心嗎？那我們寶寶也來爺爺奶奶。（播放親親我錄音）。鼓勵(lì)每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

6、吃重陽糕

鼓勵(lì)寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶，隨后和他們一起品嘗

7、唱“生日快樂”歌曲。

引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

8、放“親親我”音樂

請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

9、愛爺爺奶奶：

為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

中班重陽節(jié)活動方案 重陽節(jié)活動方案和總結(jié)篇九

一年一度的“九九重陽節(jié)”即將來臨，重陽節(jié)帶給 我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候??.創(chuàng)建一個(gè)愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的.優(yōu)良習(xí)慣，幼兒園在重陽節(jié)，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡，用自己的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。所以這次的重陽節(jié)活動我們準(zhǔn)備邀請小朋友的爺爺奶奶（外公外婆）到我們幼兒園一起和小朋友度過一個(gè)溫馨的重陽節(jié)，從而培養(yǎng)孩子尊敬老人，愿意為老人做一些力所能及的事情的好品質(zhì)。

主題活動：20xx年9月30日下午邀請小班年級組幼兒爺爺、奶奶來園共同參加《“小手拉大手”共度重陽節(jié)》的活動，用各種的方式表達(dá)對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護(hù)。

1、初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

2、激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、幼兒作品

:（具體實(shí)施方案根據(jù)自己班級的實(shí)際情況而定）：

（一）、介紹重陽節(jié)

(1) 老師引出重陽節(jié)主題

師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里來過節(jié)了,開心嗎?

(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

（二）、幼兒表演環(huán)節(jié)

師:小朋友們上幼兒園有一段時(shí)間了,也學(xué)會了一些本領(lǐng),過幾天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

*歌曲:“我上幼兒園”

*律動:“我的小手”

*兒歌:“重陽節(jié)”

（三）、 互動環(huán)節(jié)

(1) 擊鼓傳花

游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時(shí),花球落在哪個(gè)小朋友手里,哪個(gè)小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個(gè)節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

(2) 小腳踩大腳

游戲規(guī)則:小朋友的腳 踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

(3) 剝橘子

師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個(gè)橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個(gè)小朋友最會剝橘子,剝的最快。

(4) 贈送禮物給爺爺奶奶

將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

教師表揚(yáng)和鼓勵(lì)今天幼兒的表現(xiàn)，讓幼兒感受節(jié)日的愉悅氣氛。

教師讓幼兒回家以后為爺爺奶奶或姥爺姥姥做一件力所能及的事情。