2023年高考志愿填報(bào)前,家長(zhǎng)和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計(jì)劃和專(zhuān)業(yè),2023年的大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃和人數(shù)暫未公布,大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院2023年招生計(jì)劃在哪發(fā)布?查詢(xún)?nèi)肟谠谀模肯旅媸歉呖颊淼?strong>“大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院2023年招生計(jì)劃查詢(xún)方式【含查詢(xún)?nèi)肟凇俊?/strong>相關(guān)信息,可供2023級(jí)考生參考。
一、2023年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃查詢(xún)方式
考生可通過(guò)以下渠道第一時(shí)間獲知2023年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃,可收藏關(guān)注:
1、查詢(xún)?nèi)肟冢?/strong>大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生信息網(wǎng)
2、查詢(xún)?nèi)肟冢?/strong>大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生信息主頁(yè)
二、2022大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院各省招生專(zhuān)業(yè)及計(jì)劃(2023參考)
2022大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃
序號(hào) | 年度 | 生源地 | 招生批次 | 院校專(zhuān)業(yè)組 | 招錄類(lèi)型 | 科類(lèi) | 計(jì)劃招生數(shù) | 備注 |
1 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 護(hù)理 | 普通文理 | 理工類(lèi) | 240 | |
2 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 護(hù)理 | 普通文理 | 三校生護(hù)理類(lèi) | 190 | |
3 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 護(hù)理 | 普通文理 | 文史類(lèi) | 200 | |
4 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 助產(chǎn) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 40 | 只招女生 |
5 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 助產(chǎn) | 普通文理 | 三校生護(hù)理類(lèi) | 30 | 只招女生 |
6 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 助產(chǎn) | 普通文理 | 文史類(lèi) | 30 | 只招女生 |
7 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 58 | |
8 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 普通文理 | 三校生醫(yī)學(xué)類(lèi) | 45 | |
9 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 普通文理 | 文史類(lèi) | 45 | |
10 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 普通文理 | 理工類(lèi) | 20 | |
11 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 普通文理 | 三校生醫(yī)學(xué)類(lèi) | 15 | |
12 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 中醫(yī)養(yǎng)生保健 | 普通文理 | 文史類(lèi) | 15 | |
13 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 20 | |
14 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 普通文理 | 三校生醫(yī)學(xué)類(lèi) | 15 | |
15 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù) | 普通文理 | 文史類(lèi) | 15 | |
16 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 康復(fù)治療技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 70 | |
17 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 康復(fù)治療技術(shù) | 普通文理 | 三校生醫(yī)學(xué)類(lèi) | 45 | |
18 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 康復(fù)治療技術(shù) | 普通文理 | 文史類(lèi) | 45 | |
19 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 健康管理 | 普通文理 | 理工類(lèi) | 20 | |
20 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 健康管理 | 普通文理 | 綜合改革 | 10 | |
21 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 健康管理 | 普通文理 | 三校生護(hù)理類(lèi) | 15 | |
22 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 健康管理 | 普通文理 | 文史類(lèi) | 5 | |
23 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 老年保健與管理 | 普通文理 | 理工類(lèi) | 20 | |
24 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 老年保健與管理 | 普通文理 | 綜合改革 | 10 | |
25 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 老年保健與管理 | 普通文理 | 三校生護(hù)理類(lèi) | 15 | |
26 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 老年保健與管理 | 普通文理 | 文史類(lèi) | 5 | |
27 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 60 | |
28 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 綜合改革 | 34 | |
29 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 三校生醫(yī)學(xué)類(lèi) | 35 | |
30 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 不分文理 | 16 | |
31 | 2022 | 云南省 | 高職專(zhuān)科 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 文史類(lèi) | 45 | |
32 | 2022 | 四川省 | 高職(專(zhuān)科)批 | 護(hù)理 | 普通文理 | 理工類(lèi) | 10 | |
33 | 2022 | 四川省 | 高職(專(zhuān)科)批 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 5 | |
34 | 2022 | 四川省 | 高職(專(zhuān)科)批 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 5 | |
35 | 2022 | 貴州省 | 高職(專(zhuān)科)批 | 護(hù)理 | 普通文理 | 理工類(lèi) | 10 | |
36 | 2022 | 貴州省 | 高職(專(zhuān)科)批 | 中醫(yī)康復(fù)技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 5 | |
37 | 2022 | 貴州省 | 高職(專(zhuān)科)批 | 眼視光技術(shù) | 普通文理 | 理工類(lèi) | 5 |
》》推薦閱讀:【2023計(jì)劃參考】2022年大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院招生計(jì)劃(點(diǎn)擊查看)
三、大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
大理護(hù)理職業(yè)學(xué)院(DaliNursingVocationalCollege),簡(jiǎn)稱(chēng)“大護(hù)職院”,是2016年3月經(jīng)云南省政府批準(zhǔn)、教育部備案,大理州政府主管的一所醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)專(zhuān)科層次的全日制公辦普通高等職業(yè)學(xué)院。其前身是成立于1953年的云南省大理衛(wèi)生學(xué)校,經(jīng)過(guò)60多年的辦學(xué)積淀,已發(fā)展成為一所以護(hù)理、眼視光技術(shù)為優(yōu)勢(shì),中醫(yī)康復(fù)技術(shù)、健康管理為特色,多學(xué)科交叉融合的醫(yī)學(xué)醫(yī)藥衛(wèi)生類(lèi)職業(yè)【點(diǎn)擊查看簡(jiǎn)介詳情】
四、什么是招生計(jì)劃?
招生計(jì)劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,在國(guó)家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計(jì)劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計(jì)劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線(xiàn)生源不平衡等問(wèn)題。
大學(xué)院校在線(xiàn)查
高考熱門(mén)一鍵查
有疑問(wèn)就來(lái)發(fā)現(xiàn)