無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

福爾摩斯，這是一個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，他是一位偵探，她總是不放過任何蛛絲馬跡，他智勇雙全，總是能將腳印、煙灰、筆跡形成重要線索，他不僅為社會(huì)聲張了正義，也捍衛(wèi)了法律的尊嚴(yán)，他的心思縝密與注重細(xì)節(jié)，也鑄就了他的成功。

我細(xì)細(xì)回味著書中的內(nèi)容，他也更加的讓人敬佩，他從不同的角度對(duì)待事物，以耐心與細(xì)心戰(zhàn)勝困難，我想他的這種精神不也是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的嗎？

在考試中，粗心而造成的失分與這份細(xì)心有著緊密的關(guān)聯(lián)，如果我們也像福爾摩斯對(duì)待案子那樣對(duì)待學(xué)習(xí)，考試與生活是不是會(huì)減少許多不必要的麻煩呢！

的確，人不可能做到100%的專心與細(xì)心，可以要盡自己所能做到最好，這樣不僅避免了考試中，因粗心而造成的失分，也會(huì)對(duì)生活有很大的幫助，我們也該向福爾摩斯學(xué)習(xí)他的勇敢與智慧。足智多謀，或許也會(huì)使我們成為更加努力，更加熱愛生活的人。

夕陽西下，一天將要逝去，可書中的道理卻讓人難忘！

風(fēng)是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。

叮下課鈴響了，同學(xué)們嚴(yán)肅表情一轉(zhuǎn)眼變得激動(dòng)起來。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場(chǎng)。剛來到操場(chǎng)，就聽見自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來，晃的，點(diǎn)頭的，搖曳著。

快！人都快滿了！

等等我！

大家歡呼著，沒有什么能阻擋我們的快樂。

站在高處一看，看清了扎蝴蝶結(jié)的，卻錯(cuò)過了披黃馬甲的?？辞辶伺懿降?，又錯(cuò)過了踢足球的?？辞辶颂h(yuǎn)的，卻又錯(cuò)過了散步的

藍(lán)球場(chǎng)上，一群小朋友在打籃球。小女孩們?cè)谂赃叴蚍帧Ｌ朴罱?，進(jìn)球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊(duì)，小心被我們反超！

才怪！我才不信呢！說完還做了一個(gè)鬼臉。

突然小心，小心！有人大喊到。

哎呀！我的小腦袋！

叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場(chǎng)恢復(fù)了平靜，只有小花還在舞動(dòng)著。