想要更好的選擇大學(xué)專業(yè)，就需要考生對心儀的專業(yè)有一定的了解認(rèn)識，想要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)的考生，本文整理了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)解讀包含基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)是什么、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)什么、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)詳情、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向等相關(guān)信息內(nèi)容。希望對大家能夠有所幫助。

一、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)基本信息介紹

基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)主要研究人體的健康與疾病的本質(zhì)及其規(guī)律等，涉及生物學(xué)、解剖學(xué)、病理學(xué)、生理學(xué)、藥理學(xué)等多個學(xué)科，進(jìn)行人體疾病的診斷與治療等。例如：醫(yī)院的醫(yī)生對患者疾病進(jìn)行初步診斷和用藥，體檢科醫(yī)生對體檢者進(jìn)行身體健康檢查等。關(guān)鍵詞：生物 解剖 醫(yī)生 醫(yī)院

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二、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有全面的綜合素質(zhì)、扎實(shí)的現(xiàn)代生命科學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、較大的發(fā)展?jié)撃芗暗?、智、體等方面全面發(fā)展，能在高等醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)藥衛(wèi)生領(lǐng)域從事基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)和生物醫(yī)學(xué)研究的專業(yè)人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)具有較寬厚的自然科學(xué)和人文社會科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握醫(yī)學(xué)科學(xué)和生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的基本理論知識，接受醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)各學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能的基本訓(xùn)練，具備醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐和從事生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力。

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：

1．掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)及相關(guān)生命科學(xué)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和基本知識；

2．基本掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和相關(guān)生命科學(xué)學(xué)科的實(shí)驗(yàn)技能，具備基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)的科研思維和研究方法以及醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科的教育教學(xué)方法；

3．具有獨(dú)立分析問題和解決問題的能力，利用現(xiàn)代信息技術(shù)自主獲取知識的能力和較強(qiáng)的自我發(fā)展?jié)撃?，?chuàng)新性思維和實(shí)踐的能力，良好的團(tuán)隊合作能力；

4．具有一定的承擔(dān)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)實(shí)踐的能力，從事生物醫(yī)學(xué)科學(xué)研究的基本能力，一定的批判性思維能力；

5．具有堅實(shí)的自然科學(xué)知識和較廣博的人文社會學(xué)科知識的基礎(chǔ)，了解生物醫(yī)學(xué)和相關(guān)學(xué)科的新進(jìn)展和新成果，了解臨床醫(yī)學(xué)知識和常見疾病的診斷治療方法和臨床思維方法，了解疾病防治與發(fā)展生物醫(yī)學(xué)研究技術(shù)的密切關(guān)系；

6．了解國家教育教學(xué)、衛(wèi)生、科技、知識產(chǎn)權(quán)等方面的有關(guān)方針、政策和法規(guī)。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、生物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)。

核心課程：人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、醫(yī)學(xué)生物化學(xué)與分子生物學(xué)、醫(yī)學(xué)生理學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病原生物學(xué)、藥理學(xué)、病理及病理生理學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：教學(xué)及科研訓(xùn)練、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、臨床實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)及論文。

主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)、機(jī)能學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物化學(xué)與分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、細(xì)胞生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、免疫學(xué)實(shí)驗(yàn)、病原生物學(xué)實(shí)驗(yàn)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)動物學(xué)等。

修業(yè)年限：五年。

授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士。

【本專業(yè)為國家控制布點(diǎn)的專業(yè)】1002 臨床醫(yī)學(xué)類

三、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)專業(yè)干什么？

考研方向：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、病理學(xué)與病理生理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、免疫學(xué)、內(nèi)科學(xué)

就業(yè)及其他：醫(yī)療機(jī)構(gòu)：門診醫(yī)生、急診醫(yī)生、體檢醫(yī)生。

以上專業(yè)內(nèi)容整理自教育部及網(wǎng)絡(luò)公開數(shù)據(jù)，僅供參考。【gengsan.com】

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