高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè),為方便廣大高考生,更三高考整理了“【??疲ǜ呗殻┰盒!?023年安徽電子信息職業(yè)技術學院招生計劃|招生人數(shù)有多少?”相關信息,供2023年安徽電子信息職業(yè)技術學院高考生及家長參考。
由于2023年安徽電子信息職業(yè)技術學院招生計劃暫未發(fā)布,考生可先參考2022年安徽電子信息職業(yè)技術學院招生計劃,詳情如下:
一、2022安徽電子信息職業(yè)技術學院各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
安徽電子信息職業(yè)技術學院2022年普通本??品中7謱I(yè)招生計劃表
院校代碼:9304
專業(yè)代碼 | 專業(yè)名稱 | 學科門類 | 學制 | 普高計劃 | 外省計劃 |
合計 | 1898 | 200 | |||
510101 | 電子信息工程技術 | 電子與信息 | 三 | 140 | 55 |
460701 | 汽車制造與試驗技術 | 裝備制造 | 三 | 60 | 10 |
510301 | 現(xiàn)代通信技術 | 電子與信息 | 三 | 50 | 10 |
510103 | 應用電子技術 | 電子與信息 | 三 | 50 | |
510401 | 集成電路技術 | 電子與信息 | 三 | 45 | |
500606 | 城市軌道交通運營管理 | 交通運輸 | 三 | 20 | |
460306 | 電氣自動化技術 | 裝備制造 | 三 | 80 | |
460305 | 工業(yè)機器人技術 | 裝備制造 | 三 | 50 | |
430301 | 光伏工程技術 | 能源動力與材料 | 三 | 40 | |
460301 | 機電一體化技術 | 裝備制造 | 三 | 120 | 20 |
460103 | 數(shù)控技術 | 裝備制造 | 三 | 60 | |
500603 | 城市軌道交通機電技術 | 交通運輸 | 三 | 55 | |
510215 | 動漫制作技術 | 電子與信息 | 三 | 50 | |
510202 | 計算機網(wǎng)絡技術 | 電子與信息 | 三 | 70 | |
510204 | 數(shù)字媒體技術 | 電子與信息 | 三 | 50 | |
510203 | 軟件技術 | 電子與信息 | 三 | 120 | 20 |
510205 | 大數(shù)據(jù)技術 | 電子與信息 | 三 | 60 | |
510209 | 人工智能技術應用 | 電子與信息 | 三 | 50 | |
510201 | 計算機應用技術 | 電子與信息 | 三 | 135 | 45 |
510102 | 物聯(lián)網(wǎng)應用技術 | 電子與信息 | 三 | 60 | |
510206 | 云計算技術應用 | 電子與信息 | 三 | 60 | |
510207 | 信息安全技術應用 | 電子與信息 | 三 | 60 | |
530701 | 電子商務 | 財經(jīng)商貿 | 三 | 140 | 40 |
530302 | 大數(shù)據(jù)與會計 | 財經(jīng)商貿 | 三 | 90 | |
530605 | 市場營銷 | 財經(jīng)商貿 | 三 | 50 | |
530802 | 現(xiàn)代物流管理 | 財經(jīng)商貿 | 三 | 33 | |
530702 | 跨境電子商務 | 財經(jīng)商貿 | 三 | 40 |
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二、2023年安徽電子信息職業(yè)技術學院招生計劃在哪發(fā)布?
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年安徽電子信息職業(yè)技術學院招生計劃,可收藏關注:
1、查詢入口:安徽電子信息職業(yè)技術學院招生信息網(wǎng)
2、查詢入口:安徽電子信息職業(yè)技術學院招生信息主頁
三、安徽電子信息職業(yè)技術學院招生報考信息專題匯總
【學院概況】安徽電子信息職業(yè)技術學院是隸屬于安徽省經(jīng)濟和信息化委員會的公辦院校、國家級示范性軟件職業(yè)技術學院、教育部“信息領域技能型緊缺人才培養(yǎng)基地”、安徽省示范性高等職業(yè)院校,安徽省經(jīng)濟和信息化委員會、安徽省教育廳、蚌埠市人民政府和中建材蚌埠玻璃設計研究院“四方共建”院校。學院至今已為社會輸送優(yōu)秀畢業(yè)生30000余人。學院現(xiàn)有專任教師317【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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