一、學(xué)院概況

化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院前身為1981年創(chuàng)立的安徽教育學(xué)院化學(xué)系，是我校成立較早的院系之一， 2007年改制更名為合肥師范學(xué)院化學(xué)化工系，2013年改組為化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院?，F(xiàn)有化學(xué)（師范）、制藥工程、化學(xué)工程與工藝、藥物制劑等4個本科專業(yè)及制藥工程（中愛合作）班。

下設(shè)化學(xué)系、制藥工程系、化學(xué)工程與工藝系、藥物制劑系、實驗教學(xué)中心；建有安徽省藥食同源天然資源開發(fā)與利用工程實驗室省級平臺1個，另有生物醫(yī)藥協(xié)同創(chuàng)新中心和應(yīng)用化學(xué)研究所等校級科研平臺2個，1個省級示范實習(xí)實訓(xùn)中心。

現(xiàn)有專職教師58人，其中教授7人，副教授25人，博士35人，博士比達(dá)到60%；其中安徽省教學(xué)名師3人，安徽省教壇新星2人，省創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，碩士生導(dǎo)師13人，雙能型教師28人。獲批“化學(xué)（師范）專業(yè)課程雙師型教學(xué)團(tuán)隊”及“制藥工程教學(xué)團(tuán)隊”2個省級教學(xué)團(tuán)隊。

重點圍繞“師范性、應(yīng)用型”辦學(xué)定位，著力加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。作為學(xué)院的優(yōu)勢及傳統(tǒng)專業(yè)，化學(xué)（師范）專業(yè)2019年獲批省級一流專業(yè)建設(shè)點，并于2020年通過國家?guī)煼秾I(yè)二級認(rèn)證。制藥工程專業(yè)17年獲批省級綜合改革試點專業(yè)，2020年入選省級一流專業(yè)建設(shè)點?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)2019年獲省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目。不斷創(chuàng)新教育教學(xué)改革，近年來，學(xué)院共獲安徽省教學(xué)成果獎一等獎2項，二等獎5項。

圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重點產(chǎn)業(yè)，不斷凝練生物與醫(yī)藥、新能源材料、光電綠色催化與藥物合成等方向，打造學(xué)科科研平臺，設(shè)施設(shè)備不斷升級，現(xiàn)有實驗場地10000m²，配備了掃描電鏡、氣質(zhì)聯(lián)用儀、液質(zhì)聯(lián)用儀、X-射線衍射儀、綜合熱分析儀、紅外光譜、熒光光譜儀、納米粒度儀、倒置熒光顯微鏡等現(xiàn)代化實驗儀器。形成了穩(wěn)定的科研團(tuán)隊，近年來，學(xué)院獲批各級各類資助課題50余項，其中國家自然基金項目5項，累計科研到賬經(jīng)費1200余萬元，發(fā)表SCI收錄論文200余篇，獲安徽省自然科學(xué)獎和科技進(jìn)步獎5項。

堅持“立德樹人，以生為本”的人才培養(yǎng)理念，堅持產(chǎn)出導(dǎo)向，優(yōu)化人才培養(yǎng)方案設(shè)計，推動內(nèi)涵發(fā)展，對焦學(xué)生雙創(chuàng)和實踐能力培養(yǎng)。近三年，我院學(xué)子在全國“互聯(lián)網(wǎng)+”銀獎2項，全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計競賽、全國大學(xué)生化工設(shè)計競賽中分獲一等獎、二等獎多項，多次獲省及長三角地區(qū)師范生教學(xué)技能大賽一等獎、二等獎。獲批國家發(fā)明專利8項、實用新型專利13項，國家教育部大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金項目立項12項。積極推行本科導(dǎo)師制，創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)，近年來學(xué)生考研錄取率均在1/3左右，畢業(yè)生就業(yè)率均在90%以上。

二、專業(yè)介紹

1、化學(xué)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

貫徹黨的教育方針、國家?guī)煼督逃l(fā)展戰(zhàn)略和安徽省教師教育改革要求，立足合肥，服務(wù)安徽，面向省內(nèi)基礎(chǔ)教育，致力于培養(yǎng)具有良好師德修養(yǎng)、科學(xué)教育理念、扎實專業(yè)知識、過硬教學(xué)能力，富有創(chuàng)新意識和終身學(xué)習(xí)能力，能勝任化學(xué)學(xué)科教育、教學(xué)、研究和班級管理工作的優(yōu)秀中學(xué)化學(xué)教師。

主要課程（模塊）：

無機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、儀器分析、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化學(xué)教學(xué)實驗研究、化工基礎(chǔ)、基礎(chǔ)化學(xué)實驗（I/II）、綜合化學(xué)實驗（I/II）、教育學(xué)、心理學(xué)、化學(xué)課程與教學(xué)論

就業(yè)方向：

攻讀碩、博士學(xué)位，公辦、私立學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)

專業(yè)特色：

經(jīng)過長期的探索，化學(xué)專業(yè)已取得一定的辦學(xué)成績，2020年順利通過教育部師范類專業(yè)二級認(rèn)證，展示出良好的發(fā)展態(tài)勢，主要特色和優(yōu)勢表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）雙師協(xié)同保障師范培養(yǎng)。本專業(yè)共15名專任教師，其中教授3人，副教授6人，高級職稱人數(shù)占專任教師總數(shù)的60%。擁有安徽省“特支計劃”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，省級教學(xué)名師2人，省級教壇新秀2人，獲批省名師（大師）工作室1個，建設(shè)有“化學(xué)（師范）專業(yè)課程雙師型教學(xué)團(tuán)隊”省級教學(xué)團(tuán)隊?；瘜W(xué)（師范）人才培養(yǎng)計劃獲批省級“六卓越、一拔尖”卓越人才培養(yǎng)創(chuàng)新項目。

（2）課程體系結(jié)構(gòu)優(yōu)化完善。構(gòu)建“三個平臺、八大模塊”課程體系?！队袡C(jī)化學(xué)》獲批省級大規(guī)模在線開放課程（MOOC）示范項目并被推薦為國家級一流本科課程；《化學(xué)課程與教學(xué)論》獲批省級智慧課堂項目；“基于‘翻轉(zhuǎn)課堂’教學(xué)模式的《物理化學(xué)》課程教學(xué)設(shè)計與應(yīng)用”獲批省級質(zhì)量工程項目。近年來，本專業(yè)教師共出版教材11本，發(fā)表基于教育實踐的研究論文20余篇。

（3）實踐教育平臺不斷夯實。我校與合肥市經(jīng)開區(qū)、包河區(qū)簽訂了U-G-S戰(zhàn)略合作協(xié)議，通過高校、地方政府及中學(xué)共建有附屬實驗中學(xué)，本專業(yè)選派4位教師前往中學(xué)掛職副校長，并建有兩所省級合作實踐教育基地。專業(yè)擁有省級化學(xué)示范實習(xí)實訓(xùn)中心。深度融合、協(xié)同育人的校內(nèi)外雙導(dǎo)師化學(xué)師范生培養(yǎng)體系的創(chuàng)新與實踐獲安徽省教學(xué)成果一等獎。

（4）人才培養(yǎng)質(zhì)量成效顯著。本專業(yè)培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)高、實踐能力強(qiáng)、發(fā)展后勁足的化學(xué)教學(xué)、研究和管理人才。近年來，學(xué)生獲安徽省高等學(xué)校師范生教學(xué)技能競賽特等獎2項，一等獎5項，黃曉宇同學(xué)獲全國師范生技能大賽三等獎，葛妤同學(xué)獲長三角師范生技能競賽二等獎。學(xué)生在其他各類省級以上競賽獲獎共計44人次。本專業(yè)就業(yè)率穩(wěn)定在96%以上，應(yīng)屆畢業(yè)生考取研究生的比例不斷提高，畢業(yè)生受到用人單位一致好評。

2.化學(xué)工程與工藝

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)立足安徽，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，主要以化工、制藥、環(huán)保、材料等行業(yè)的專業(yè)技術(shù)需求為導(dǎo)向，采取“產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人”的人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)具備化學(xué)、化學(xué)工程與技術(shù)及相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，并運(yùn)用相關(guān)知識技能解決實際問題的意識和能力，能夠在化工及相關(guān)領(lǐng)域，勝任生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究等崗位需要的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程（模塊）：

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理、化工熱力學(xué)、化學(xué)反應(yīng)工程、化學(xué)工藝學(xué)、化工儀表及自動化、化工分離技術(shù)、工業(yè)催化、化工機(jī)械設(shè)備、化工設(shè)計、化工安全與環(huán)保

就業(yè)方向：

攻讀碩、博士學(xué)位，從事生產(chǎn)運(yùn)行與技術(shù)管理、工程設(shè)計、技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究等崗位需要的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

專業(yè)特色：

化學(xué)工程與工藝專業(yè)改革緊跟行業(yè)需求，堅持育人為本，突出教學(xué)中心地位，更新教學(xué)內(nèi)容、促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提升，加強(qiáng)基地建設(shè)，完善實踐教學(xué)體系，依托學(xué)科平臺，促進(jìn)創(chuàng)新能力培養(yǎng)。展示出良好的發(fā)展態(tài)勢，主要特色和優(yōu)勢表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）師資隊伍穩(wěn)步提升。現(xiàn)共有專業(yè)教師12人，副教授及以上職稱的教師6人，占專業(yè)課教師總數(shù)的比例為50%，其中具有博士學(xué)位教師8人。是一批學(xué)術(shù)水平、教學(xué)水平高的教師隊伍。此外本專業(yè)教師2018年還獲批校級高水平教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)項目1項，并先后獲得多項校級及以上教學(xué)成果獎。除了本校的專業(yè)教師之外，本專業(yè)還外聘了一批與化學(xué)工程與工藝專業(yè)息息相關(guān)的高層次的教授或工程師，指導(dǎo)化工專業(yè)建設(shè)、參與人才培養(yǎng)方案修訂，參與化工安全于環(huán)保、化工設(shè)計、化工導(dǎo)論等專業(yè)課程教學(xué)工作，或定期來學(xué)校開展學(xué)術(shù)講座。

（2）實踐教學(xué)不斷加強(qiáng)。校內(nèi)實訓(xùn)基地有化學(xué)化工實訓(xùn)基地，擁有乙酸乙酯合成與提純車間、酶手工皂孵化基地等，可供學(xué)生進(jìn)行操作學(xué)習(xí)，引導(dǎo)并給予學(xué)生參與綜合設(shè)計性實驗的機(jī)會；實驗中心和虛擬仿真實驗中心，建設(shè)有無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、儀器分析、化工原理等實驗室，此外還配備化工設(shè)計實訓(xùn)軟件，建設(shè)模擬軟件數(shù)字化實驗室，實現(xiàn)了工廠生產(chǎn)過程在線模擬操作，既強(qiáng)化了學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)知識，又提高了學(xué)生的動手實踐能力，將理論應(yīng)用于實踐。校外實習(xí)基地目前已有與江西永通科技股份有限公司、安徽國星生化有限公司等合作共建實踐基地，給畢業(yè)實習(xí)學(xué)生提供包括研發(fā)、生產(chǎn)、項目管理等多種類型工作崗位，讓學(xué)生在基地上進(jìn)行專業(yè)成長，對化工生產(chǎn)行業(yè)進(jìn)行充分了解，同時通過生產(chǎn)實踐對所學(xué)知識進(jìn)行加深鞏固和實踐應(yīng)用。

（3）課程建設(shè)持續(xù)增加。本專業(yè)重視和加大課程建設(shè)力度，利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，將所有專業(yè)課程均實現(xiàn)重要資源上網(wǎng)，所有專業(yè)教師在講授理論課時都使用多媒體課件及學(xué)習(xí)通系統(tǒng)開展教學(xué)，注重大規(guī)模在線課程MOOC和精品在線課程等的課程建設(shè)，現(xiàn)已建立《化學(xué)與人類》、《化學(xué)與人類生活》MOOC教學(xué)資源庫及《化學(xué)反應(yīng)工程》和《化學(xué)工藝學(xué)》兩門在線課程，滿足學(xué)生課后學(xué)習(xí)對教學(xué)資源的需求。本專業(yè)目前已有1門校級級精品課程，同時，鼓勵教師積極申報省級、校級重點課程建設(shè)項目，并取得了較大的成果，《化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索與應(yīng)用》已獲批省級精品課程。

（4）人才培養(yǎng)保持重視?；瘜W(xué)工程與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量較高、就業(yè)創(chuàng)業(yè)率較高，社會認(rèn)可滿意度較好。就業(yè)去向主要是攻讀碩士和進(jìn)入企業(yè)事業(yè)單位等，近三年，本專業(yè)在校生獲得國家獎學(xué)金1人，國家勵志獎學(xué)金14人，校級優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金12人、校外獎學(xué)金2人。此外，在全國化工設(shè)計大賽，安徽省化學(xué)競賽等省級以上專業(yè)學(xué)科競賽中本專業(yè)學(xué)生共獲得了23項獎項，其中獲得10項國家級大賽一、二、三等獎和 13項省級大賽一、二、三等獎等，同時2019年在化工設(shè)計大賽華中賽區(qū)決賽中獲得一等獎。近三年本專業(yè)畢業(yè)生的初次就業(yè)率都為99.7%，考取研究生率平均達(dá)到25.9%。學(xué)生已申請獲批立項國家級獲省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目41余項，其研究成果先后發(fā)表論文12篇，申報專利15項。

3.藥物制劑專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)立足合肥、面向長三角地區(qū)、服務(wù)江淮城市群發(fā)展建設(shè)，培養(yǎng)具有良好的從業(yè)道德，具備藥物制劑的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠在藥物制劑設(shè)計與制備、生產(chǎn)與應(yīng)用等領(lǐng)域，從事藥物制劑的研發(fā)、生產(chǎn)、質(zhì)量控制、技術(shù)創(chuàng)新和應(yīng)用等方面工作的應(yīng)用型專門人才。

主要課程：

無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、物理化學(xué)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析、工業(yè)藥劑學(xué)、藥用高分子材料學(xué)、生物藥劑學(xué)與藥物動力學(xué)、制藥輔料與藥品包裝、制劑設(shè)備與車間設(shè)計等。

就業(yè)方向：

制藥企業(yè)、醫(yī)院藥房及相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研發(fā)、生產(chǎn)、流通、管理、質(zhì)量控制和藥學(xué)服務(wù)等工作。

專業(yè)特色：

（1）師資力量雄厚

本專業(yè)師資隊伍共10人，其中博士學(xué)位9人占比90%，博士后3人；教授1人，副教授5人，高級職稱人員占比60%。專業(yè)教師近三年獲校級教學(xué)基本功大賽二等獎共1項，指導(dǎo)學(xué)生參加省級以上大學(xué)生競賽獲二、三等獎10余項?！端幬锘瘜W(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》兩門課程獲省級課程思政項目立項。本專業(yè)教師團(tuán)隊知識水平高、科研能力突出、教學(xué)方法、具有鮮明特色的年輕團(tuán)隊。

（2）產(chǎn)教融合突出

藥物制劑專業(yè)教師近三年，獲批安徽省科技重大專項等國家級省級科研項目13項，企業(yè)委托項目5項，到賬經(jīng)費400多萬，發(fā)表SCI、EI論文30余篇，授權(quán)發(fā)明專利3項；獲批省級校級教研項目9項，發(fā)表教研論文12篇；獲安徽省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎1項，安徽省教學(xué)成果獎二等獎2項。開展校地、校企合作服務(wù)，擁有3個省級校企合作實踐育人基地。

4.制藥工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)立足合肥、面向長三角地區(qū)、服務(wù)江淮城市群發(fā)展建設(shè)，為國家醫(yī)藥發(fā)展及社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要培養(yǎng)具有好的從業(yè)道德，具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和分析、解決復(fù)雜制藥工程問題的能力，適應(yīng)藥品生產(chǎn)、項目技術(shù)管理等需求的高素質(zhì)應(yīng)用型人才；能夠在制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、工藝與工程設(shè)計及部門管理等工作。

主要課程：

無機(jī)及分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、制藥設(shè)備與車間設(shè)計、化工儀表及其自動化、生物化學(xué)、藥物合成反應(yīng)、制藥工藝學(xué)。

就業(yè)方向：

制藥及相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)、工藝與工程設(shè)計及部門管理等工作；攻讀藥學(xué)類、制藥類、工程類和材料類等方向研究生。

專業(yè)特色：

（1）師資力量雄厚

制藥工程系擁有教授3人、高級職稱人員占比50%、75%的教師具有博士學(xué)位、40歲以下教師占比80%。本專業(yè)有省級教學(xué)團(tuán)隊一個，省級MOOC項目一項。團(tuán)隊擁有安徽省教學(xué)名師2人；安徽省線上教學(xué)新秀1人；省“特支計劃”創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人；教師入選?！?36”人才項目工程共6人，其中學(xué)術(shù)帶頭人1人，學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象1人，中青年骨干教師4人；“雙能型”教師12人。專業(yè)教師近三年獲校級教學(xué)基本功大賽二、三等獎共3項，《藥理學(xué)》課程的“以知識為食糧以應(yīng)用為武器”案例獲安徽省高等學(xué)校教師教學(xué)發(fā)展聯(lián)盟“停課不停學(xué)”在線教學(xué)優(yōu)秀案例三等獎。本專業(yè)教師團(tuán)隊是一個專業(yè)知識水平高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、教學(xué)科研成果豐富、重視工學(xué)結(jié)合與科研轉(zhuǎn)化教學(xué)、勇于創(chuàng)新、成果突出、具有鮮明特色的年輕團(tuán)隊。

（2）產(chǎn)教融合突出

制藥工程專業(yè)教師近三年獲批國家級省級科研項目14項，企業(yè)委托項目5項，發(fā)表一類科研論文40余篇，授權(quán)發(fā)明專利3項、制訂安徽省中藥炮制標(biāo)準(zhǔn)33項；獲批省級校級教研項目13項，發(fā)表教研論文9篇。近三年獲安徽省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎三等獎1項；安徽省教學(xué)成果獎一等獎、二等獎共計3項。開展校地、校企合作服務(wù)，擁有3個省級校企合作實踐育人基地；獲批安徽省藥食同源天然資源開發(fā)與利用工程實驗室；獲批合肥228產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新團(tuán)隊1個。

（3）培養(yǎng)成效顯著

近三年積極組織制藥工程專業(yè)學(xué)生參加國家級和省部級各類大賽，在第八屆全國大學(xué)生制藥工程設(shè)計競賽中獲一等獎。在安徽省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽、安徽省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽、安徽省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽等系列賽事中獲得一、二、三等獎共計16項。學(xué)生主持國家級和省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目共計30項，發(fā)表論文15篇，授權(quán)專利2項。近三年專業(yè)學(xué)生考研錄取率25%以上，四級通過率81%以上，用人單位滿意度90%以上；創(chuàng)業(yè)率3%以上，在校生創(chuàng)業(yè)入駐校級創(chuàng)業(yè)孵化基地1項。假期帶領(lǐng)學(xué)生開展行知學(xué)堂活動，獲合肥市經(jīng)開區(qū)優(yōu)秀志愿服務(wù)項目稱號。通過扶貧攻堅和社會實踐，學(xué)生團(tuán)隊獲安徽省大中專學(xué)生志愿者文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐三等獎。

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