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          紅樓夢(mèng)寶釵的管理能力真的很強(qiáng)嗎?從哪可以看出來(lái)?

          Ai高考 · 古代歷史
          2023-05-23
          更三高考院校庫(kù)

          薛寶釵是曹雪芹所著長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅樓夢(mèng)》及其衍生作品中的女主角之一,這是很多讀者都比較關(guān)心的問(wèn)題,接下來(lái)各位讀者就和小編一起來(lái)了解吧!

          《紅樓夢(mèng)》中關(guān)于眾多金釵的管家能力如何,一直以來(lái)多有論者撰文討論,核心集中在王熙鳳、賈探春、薛寶釵、林黛玉四人身上,王熙鳳不用多說(shuō),一人管理榮國(guó)府上下幾千口人,可謂勞苦功高,其能力不言而喻;

          至于林黛玉的管家能力,書中并未明確提及,除了第五十五回王熙鳳歷數(shù)家中姊妹管家能力時(shí)有一句“林丫頭和寶姑娘,她兩個(gè)倒好”,可見(jiàn)顰兒深得阿鳳賞識(shí),應(yīng)是具備一定能力的,但除此之外,再無(wú)其他具體描寫能佐證林黛玉的管家能力,因此無(wú)法細(xì)致分析,而細(xì)數(shù)下來(lái),只有薛寶釵和賈探春兩人,曾有過(guò)“協(xié)理大觀園”的工作經(jīng)歷,值得一談。

          那么薛寶釵和賈探春,誰(shuí)的管理能力更強(qiáng)一些呢?筆者認(rèn)為,單從協(xié)理大觀園,李紈、寶釵、探春三人管理小組實(shí)施的各種改革措施,以及她們每個(gè)人在這場(chǎng)改革中的表現(xiàn)來(lái)看,無(wú)疑薛寶釵的管家能力是最強(qiáng)的,筆者列舉三點(diǎn)進(jìn)行粗略分析,以供大家斧正。

          寶釵經(jīng)歷豐富,明白書本結(jié)合實(shí)際的道理

          改革大觀園中最重大的措施就是在園內(nèi)實(shí)行“承包制”,這樣既可以省人力清掃的費(fèi)用,每年還能有四百五兩銀子的收益。雖然這個(gè)改革措施是探春提出來(lái)的,但探春本人其實(shí)是“摸著石頭過(guò)河”,她是在去賴大家游玩的時(shí)候,看到賴大家的園子就被人承包,于是得到靈感,這才決定在大觀園內(nèi)實(shí)施同樣的措施。

          探春的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)是很缺乏的,所以她忍不住感嘆“一個(gè)破荷葉,一根枯草根子,都是值錢的”,但對(duì)于薛寶釵而言,這早已是見(jiàn)怪不怪了,這從寶釵對(duì)探春的評(píng)價(jià)上可知這一點(diǎn):

          探春道:“從那日,我才知道:一個(gè)破荷葉,一根枯草根子,都是值錢的。”寶釵笑道:“真真膏粱紈绔之談。雖是千金小姐,原不知這事,但你們都念過(guò)書識(shí)字的,竟沒(méi)看見(jiàn)朱夫子有一篇《不自棄文》不成?天下沒(méi)有不可用的東西,既可用,便值錢?!薄谖迨?/p>

          朱熹之《不自棄文》開(kāi)篇有言:夫天下之物,皆物也,而物有一節(jié)之可取,且不為世之所棄。寶釵天然具有將實(shí)際與書本理論相結(jié)合的頭腦,對(duì)于現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情,薛寶釵也能將這些俗事上升至“理論”層次,然后根據(jù)自己的博學(xué),對(duì)問(wèn)題進(jìn)行剝絲抽繭,堪稱大才,而且寶釵自己有意培養(yǎng)這種邏輯思維,所以她才會(huì)跟探春、李紈等人說(shuō):“學(xué)問(wèn)中便是正事。此刻于小事上用‘學(xué)問(wèn)’一提,那小事越發(fā)作高一層了。不拿‘學(xué)問(wèn)’提著,便都流入世俗中去了?!?/p>

          反觀探春,雖然也有著不凡的能力,但閱歷到底太過(guò)稚嫩,探春認(rèn)為“登利祿之場(chǎng),處運(yùn)籌之界者,竊堯舜之詞,背孔孟之道”,言外之意是為了利益可以違背先賢圣哲的思想,這已然有了“唯利是圖”的嫌疑,若是完全按照探春的心性來(lái)進(jìn)行雷霆改革,必定會(huì)招致流言蜚語(yǔ),甚至為探春自己帶來(lái)禍患。所以寶釵跟探春的這番交談,實(shí)則寶釵更上一籌,管家經(jīng)驗(yàn)、思想深度應(yīng)在探春之上。

          探春私開(kāi)資金渠道,險(xiǎn)些釀成大禍

          在大觀園改革過(guò)程中,由于探春是所有措施的提出者和實(shí)施者,因此心中不免有些志得意滿,在提前規(guī)劃時(shí)預(yù)計(jì)每年會(huì)有四五百兩銀子的收益,探春便提出要將這部分銀子歸到大觀園里來(lái),而不是送到賈府官中,書中這般記:

          探春笑道:“我又想起一件事來(lái),若年終算賬歸錢時(shí),自然歸到賬房。仍是上頭添了一層管主,還在他們手心里,又剝一層皮。這如今我們興出這事來(lái),派了你們,已是跨過(guò)他們的頭去了……如今這園子是我的新創(chuàng),竟別入他們的手。到年終歸賬時(shí)。竟歸到里頭來(lái)才好?!薄谖迨?/p>

          乍一看,探春的這個(gè)想法是好的,因?yàn)橘Z府積弊已深,各處貪污腐敗不勝枚舉,若是能以此改革為契機(jī),重新建立一個(gè)資金儲(chǔ)存渠道,單獨(dú)供大觀園內(nèi)花費(fèi),不僅可以省了賈府官中給大觀園撥的錢,還可以自給自足,減少資金貪污。雖然有如此多好處,但放在當(dāng)時(shí)的情況下,探春這么做無(wú)疑是危險(xiǎn)的。

          因?yàn)橥醴蛉水?dāng)初讓李紈、探春、寶釵三人管理大觀園,僅僅是因?yàn)橥跷貘P病重,王夫人一個(gè)人管不過(guò)來(lái),故將權(quán)力暫交給她們?nèi)?,?dāng)時(shí)也說(shuō)好了,“過(guò)了一月,等鳳姐將息好了,仍交給她”,若是探春真的實(shí)施了私開(kāi)資金渠道的措施,那么首先就會(huì)得罪賈府資金渠道上的各路人。

          賈府內(nèi)部勢(shì)力盤根錯(cuò)節(jié),黨羽甚多,其中就有可能涉及到某些領(lǐng)導(dǎo),比如書中明確記載就有王熙鳳的貪污、賈璉將給鮑二家的二百兩銀子流入官中抵消等事,探春這么做,是否會(huì)在無(wú)形中侵犯這些人的利益呢?而且即便能正常實(shí)施,王熙鳳其后接手,也會(huì)立刻取消這一舉措,站在王熙鳳的角度,沒(méi)必要賈府、大觀園開(kāi)兩個(gè)資金庫(kù),增加管理難度,所以探春的想法從一開(kāi)始就注定不切實(shí)際。

          寶釵知道探春此舉是好心,但無(wú)疑她沒(méi)有看到背后的隱患,所以寶釵不露聲色地阻止了探春:依我說(shuō),里頭也不用歸賬,這個(gè)多了,那個(gè)少了,到多事!

          寶釵心思嚴(yán)謹(jǐn),善于廣施善意,拉攏人脈

          在確定實(shí)施改革大觀園后,婆子們紛紛表示愿意承包,本來(lái)就是賺錢的好買賣,誰(shuí)不愿意?但應(yīng)該給誰(shuí)承包呢,探春陷入了糾結(jié),寶釵卻提出了自己的看法,她只說(shuō)了一句話:幸于始者怠于終,善其辭者嗜其利。

          此話何意?寶釵的意思是:開(kāi)頭僥幸順利的人,往往會(huì)在其后開(kāi)始偷懶懈怠,嘴上總是說(shuō)好話的人,往往特別喜歡占小便宜。眾多婆子都涌上來(lái)想要占據(jù)承包的位置,但肯定不是人人都合適,需要細(xì)細(xì)挑選,于是最終妥帖處理:老祝媽的老頭子和兒子都專管打掃竹子,就將園中竹林交給他們;老田媽本是種莊稼的,稻香村附近的菜蔬稻米之類,則交給她......

          不僅如此,寶釵還進(jìn)一步提出,將大觀園的收益分發(fā)給婆子們,并讓承包的婆子們每年拿出若干錢來(lái)分給園中其他媽媽們,這樣園中每個(gè)人都能有所收益,寶釵的提議立刻得到了園中眾婆子們的贊許:

          眾婆子聽(tīng)了這個(gè)議論,又去了賬房受到轄制,又不與鳳姐去算賬,一年不過(guò)拿出若干貫錢來(lái),各個(gè)歡喜異常,都齊說(shuō):“愿意。強(qiáng)如拿出去被他揉搓著,還得拿出錢來(lái)呢?!蹦遣坏霉艿囊猜?tīng)見(jiàn),每年終又無(wú)故得分錢,也都?xì)g喜起來(lái)?!谖迨?/p>

          此回回名為“敏探春興利除宿弊,時(shí)寶釵小惠全大體”,雖然大事上看似是探春拿的主意,但小事細(xì)節(jié)上,寶釵的嚴(yán)謹(jǐn)與斷后能力,遠(yuǎn)在探春之上。其實(shí)此處還有一個(gè)隱晦的信息,寶釵在其后主要負(fù)責(zé)園中巡查,她本是外客,難免會(huì)有婆子們不服氣,但經(jīng)過(guò)“時(shí)寶釵小恵全大體”這件事,底下人必定對(duì)寶釵感恩戴德,也就是說(shuō),寶釵在不顯山不露水的情況下,就提前營(yíng)造好自己日后的工作環(huán)境,她的心思、城府,其實(shí)都是值得探春慢慢學(xué)習(xí)的。

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