2023年高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向學校的招生計劃和專業(yè),2023年的江蘇大學京江學院招生計劃和人數(shù)暫未公布,江蘇大學京江學院2023年招生計劃在哪發(fā)布?查詢入口在哪?下面是更三高考整理的“江蘇大學京江學院2023年招生計劃查詢方式【含查詢入口】”相關信息,可供2023級考生參考。
一、2023年江蘇大學京江學院招生計劃查詢方式
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年江蘇大學京江學院招生計劃,可收藏關注:
1、查詢入口:江蘇大學京江學院招生信息網
2、查詢入口:江蘇大學京江學院招生信息主頁
二、2022江蘇大學京江學院各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
2022年省內招生計劃 | ||||
批次 | 招生專業(yè) | 理科 | 文科 | 合計 |
藝術類提前民辦本科(第二小批) | 視覺傳達設計 | 50 | 69 | |
環(huán)境設計 | 19 | |||
普通類第二批次本科 | 材料成型及控制工程 | 56 | 理科:1115 文科:461 | |
車輛工程 | 83 | |||
電氣工程及其自動化 | 92 | |||
電子商務 | 21 | 8 | ||
工業(yè)工程 | 22 | |||
機械電子工程 | 29 | |||
機械設計制造及其自動化 | 110 | |||
計算機科學與技術 | 74 | |||
計算機科學與技術(嵌入式) | 23 | |||
金屬材料工程 | 6 | |||
能源與動力工程 | 47 | |||
汽車服務工程 | 30 | |||
軟件工程 | 55 | |||
軟件工程(嵌入式) | 22 | |||
食品科學與工程 | 17 | |||
通信工程 | 41 | |||
通信工程(嵌入式) | 25 | |||
土木工程 | 64 | |||
電子信息工程 | 38 | |||
醫(yī)學檢驗技術 | 86 | |||
信息管理與信息系統(tǒng) | 28 | |||
財務管理 | 10 | 75 | ||
公共事業(yè)管理 | 10 | 16 | ||
國際經濟與貿易 | 21 | 37 | ||
護理學 | 12 | 87 | ||
會計學 | 16 | 96 | ||
人力資源管理 | 16 | 13 | ||
市場營銷 | 8 | 23 | ||
統(tǒng)計學 | 40 | 56 | ||
物流管理 | 8 | 25 | ||
英語 | 5 | 25 | ||
注:此表僅供參考,以《江蘇招生考試》報公布的計劃為準。 |
2022年省外招生計劃
招生專業(yè) | 上海 | 浙江 | 安徽 | 山西 | 江西 | 山東 | 廣東 | 河南 | 廣西 | 重慶 | 四川 | 貴州 | 云南 | 甘肅 | 湖南 | 福建 | 黑龍江 | 陜西 | 新疆(伊犁定向) | 合計 | |
財務管理 | 文史 | 2 | 3 | 2 | 4 | 3 | 2 | 16 | |||||||||||||
公共事業(yè)管理 | 文史 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 4 | 35 | ||||||||
國際經濟與貿易 | 文史 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 7 | 4 | 5 | 5 | 4 | 32 | |||||||||
護理學 | 文史 | 1 | 1 | 3 | 1 | 2 | 4 | 4 | 4 | 1 | 21 | ||||||||||
會計學 | 文史 | 3 | 1 | 3 | 1 | 1 | 1 | 3 | 2 | 1 | 2 | 18 | |||||||||
人力資源管理 | 文史 | 1 | 2 | 3 | 2 | 4 | 7 | 3 | 3 | 4 | 2 | 31 | |||||||||
市場營銷 | 文史 | 2 | 4 | 3 | 2 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 4 | 4 | 3 | 1 | 39 | ||||||
統(tǒng)計學 | 文史 | 2 | 3 | 3 | 3 | 2 | 2 | 5 | 4 | 3 | 3 | 1 | 1 | 2 | 34 | ||||||
物流管理 | 文史 | 2 | 3 | 2 | 2 | 3 | 5 | 4 | 2 | 2 | 2 | 27 | |||||||||
英語 | 文史 | 2 | 2 | 3 | 3 | 1 | 3 | 4 | 3 | 3 | 4 | 1 | 1 | 30 | |||||||
材料成型及控制工程 | 理工 | 4 | 3 | 2 | 3 | 4 | 2 | 4 | 4 | 2 | 5 | 2 | 5 | 1 | 3 | 44 | |||||
車輛工程 | 理工 | 3 | 5 | 3 | 3 | 1 | 3 | 3 | 4 | 3 | 5 | 4 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 47 | |||
電氣工程及其自動化 | 理工 | 3 | 3 | 3 | 2 | 4 | 6 | 8 | 7 | 9 | 5 | 5 | 55 | ||||||||
電子商務 | 理工 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 5 | 5 | 5 | 3 | 33 | ||||||||
工業(yè)工程 | 理工 | 4 | 3 | 1 | 6 | 4 | 3 | 5 | 6 | 4 | 2 | 38 | |||||||||
機械電子工程 | 理工 | 7 | 4 | 5 | 5 | 6 | 5 | 5 | 3 | 5 | 4 | 2 | 51 | ||||||||
機械設計制造及其自動化 | 理工 | 7 | 4 | 2 | 3 | 4 | 4 | 3 | 4 | 1 | 3 | 2 | 5 | 4 | 4 | 50 | |||||
計算機科學與技術 | 理工 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 2 | 26 | |||||||
計算機科學與技術(含嵌入式) | 理工 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 1 | 1 | 17 | |||||||
金屬材料工程 | 理工 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 5 | 5 | 5 | 4 | 4 | 4 | 45 | |||||
能源與動力工程 | 理工 | 5 | 5 | 2 | 3 | 4 | 8 | 8 | 6 | 10 | 9 | 7 | 6 | 1 | 74 | ||||||
軟件工程 | 理工 | 2 | 1 | 2 | 2 | 4 | 3 | 2 | 1 | 2 | 2 | 2 | 2 | 25 | |||||||
軟件工程(含嵌入式) | 理工 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | 1 | 1 | 18 | |||||||||
食品科學與工程 | 理工 | 1 | 2 | 3 | 1 | 2 | 6 | 3 | 3 | 7 | 6 | 7 | 2 | 43 | |||||||
通信工程 | 理工 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 3 | 2 | 2 | 22 | |||||||||
通信工程(含嵌入式) | 理工 | 2 | 1 | 1 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 15 | |||||||||||
土木工程 | 理工 | 2 | 2 | 5 | 2 | 6 | 5 | 5 | 9 | 8 | 6 | 4 | 2 | 56 | |||||||
信息管理與信息系統(tǒng) | 理工 | 2 | 4 | 5 | 4 | 6 | 6 | 3 | 2 | 2 | 34 | ||||||||||
醫(yī)學檢驗技術 | 理工 | 2 | 1 | 3 | 3 | 5 | 4 | 1 | 8 | 2 | 2 | 1 | 1 | 1 | 2 | 36 | |||||
電子信息工程 | 理工 | 2 | 4 | 2 | 5 | 3 | 5 | 1 | 22 | ||||||||||||
汽車服務工程 | 理工 | 1 | 5 | 4 | 3 | 5 | 5 | 6 | 29 | ||||||||||||
合計 | 5 | 30 | 52 | 46 | 60 | 50 | 86 | 100 | 100 | 23 | 148 | 123 | 109 | 75 | 8 | 20 | 15 | 3 | 10 | 1063 |
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年江蘇大學京江學院招生計劃(點擊查看)
三、江蘇大學京江學院簡介
江蘇大學京江學院(招生代碼1845)是1999年成立的公有民辦二級學院,2005年經教育部批準為由江蘇大學和江蘇大學教育發(fā)展基金會共同舉辦的獨立學院。學院辦學規(guī)模定為10000人,十三五規(guī)劃辦學規(guī)模11000人,全部為四年制本科層次。學院依托具有百年辦學底蘊的母體江蘇大學,共享母體6萬多平方米、藏書260萬冊的國內一流圖書館,享有各類一流的實驗室和工程訓練中心。學院現(xiàn)【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學校根據國家社會經濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內,結合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調整招生專業(yè)結構、層次結構、區(qū)域結構,自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學校,可以預留少量計劃,用于調節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
大學院校在線查
有疑問就來發(fā)現(xiàn)