范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)缺席這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不遲到的決心。

人一生糾正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)不多，主要原因是認(rèn)識(shí)不到自己的錯(cuò)誤。現(xiàn)在有一個(gè)機(jī)會(huì)擺在我面前，我得承認(rèn)，我的一個(gè)小錯(cuò)誤，也可以說是大錯(cuò)誤。缺席代表著不遵守規(guī)定，這種錯(cuò)誤可大可小，有時(shí)看似缺席是個(gè)小錯(cuò)誤，但在一些特殊情況下它就有可能帶來非常嚴(yán)重的后果，為了在以后的工作、學(xué)習(xí)、生活中避免這種嚴(yán)重后果的發(fā)生，我必須把遵守紀(jì)律變成我的習(xí)慣，良好的生活工作習(xí)慣將使我受益終生。我曾經(jīng)判定自己是一個(gè)不見世面的人。這是錯(cuò)誤的——現(xiàn)在我糾正。態(tài)度要端正，檢討徹底！大四了，還要寫檢討書，且三千字，原因是：黨支部會(huì)議缺席。說實(shí)話，長(zhǎng)這么大第一次寫檢討，這著實(shí)是一件很丟臉的事，總之，我能到寫檢討書的地步，必定是很嚴(yán)重的錯(cuò)誤。今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)遲到這種惡劣行為的深痛惡絕及不再缺席的決心。我卻明知故犯，罪責(zé)更大，畢竟從18歲成人禮一過，我就沒有資格再在孩子的年齡上停留了，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻都保持成熟的思維，理性的思考，于是，我再也找不出借口為自己開脫，錯(cuò)了就是錯(cuò)了，這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話，我感到很抱歉。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我本來是準(zhǔn)備打電話給老師您的，可是因?yàn)槭韬鰶]顧得上。因?yàn)槲覀児玖c(diǎn)才下班，所以沒趕上。最后還是見到了我最不想見到的缺席的場(chǎng)面。我深知最為一名學(xué)生，并且是一名即將畢業(yè)的學(xué)生，這樣是很不應(yīng)該的。如果將這種缺席的風(fēng)氣的延續(xù)到平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中是非常要命的。我深刻意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！焙玫牧?xí)慣是一個(gè)人成功的細(xì)小部分，但也是必不可少的部分。我們只有注重細(xì)節(jié)，才能避免平時(shí)這種懶散不羈的行為，才能為以后的工作打下好的基礎(chǔ)。雖然缺席只是平時(shí)生活中的一個(gè)小細(xì)節(jié)，但它能折射出一個(gè)人的品行和習(xí)慣問題。這個(gè)小細(xì)節(jié)不注意，其它的毛病也會(huì)跟著泛濫，最后會(huì)毀了自己。雖然缺席是有一定的客觀原因，但也不能否認(rèn)自身存在的惰性。現(xiàn)在被老師罰寫檢討，我并沒有任何埋怨之意，我反而覺得我應(yīng)該把這次的缺席當(dāng)作我人生的一次契機(jī)，并引以為戒，在今后的人生中，絕對(duì)不會(huì)讓此類事情再發(fā)生在我身上。

正所謂“一失足成千古恨”，由于我一時(shí)的大意，釀成了今天大禍。如今，大錯(cuò)既成，我懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在我思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。試想，如果當(dāng)天我能早點(diǎn)回學(xué)校，缺席的錯(cuò)誤便不會(huì)發(fā)生。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)這次會(huì)議有更多的尊重，我會(huì)馬上致電老師向老師請(qǐng)假，錯(cuò)誤不可能發(fā)生。

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把這么重要事情拋諸腦后呢？

這次犯錯(cuò)誤，我想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，觸犯了學(xué)校鐵的紀(jì)律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。我知道我這次犯的是嚴(yán)重的原則性錯(cuò)誤。這次的錯(cuò)誤不僅影響了我自己，而且也給其他同學(xué)造成了一定的影響，我真的感到非常的懊悔！我知道，老師對(duì)于我的違紀(jì)行為一定感到非常的生氣與失望。我也知道作為一名正式黨員，實(shí)在不應(yīng)該缺席這么重要的會(huì)議。如今，犯了這樣的錯(cuò)誤，我真的感到深深的懊悔。我愿意為自己的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意承擔(dān)一切我該承擔(dān)的責(zé)任。我會(huì)以這件事為鑒，時(shí)時(shí)提醒自己，批評(píng)和教育自己，自覺地接收監(jiān)督。在今后的處事上，我會(huì)自覺遵守黨紀(jì)、黨規(guī)，并不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。我要強(qiáng)化自己的責(zé)任措施，使自己不斷地進(jìn)步，不斷地朝著黨組織靠攏。

作為三峽大學(xué)的學(xué)生我應(yīng)該對(duì)自身提高要求，作為藝術(shù)學(xué)院的一名正式黨員，我更應(yīng)該自覺遵守黨的紀(jì)律，做好帶頭模范的作用，要繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的綜合素質(zhì)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，使我們廣大黨員自覺同中央保持政治上，思想上的高度統(tǒng)一，及時(shí)了解掌握黨的路線，方針，政策，具備一定的馬克思主義理論功底和與時(shí)俱進(jìn)的政治敏感性，在工作上，學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揮先鋒模范作用。我也希望我在這次教訓(xùn)中可以改頭換面，揚(yáng)長(zhǎng)避短，把平時(shí)懶散的缺點(diǎn)改掉，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，真誠(chéng)待人的品質(zhì)。而不是懶散，散漫，沒有積極性。黨員不是我的終點(diǎn)，不是我的最終目的，我希望是一個(gè)起點(diǎn)，激勵(lì)自己的一個(gè)起點(diǎn)，我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在黨旗的照耀下，我可以在以后的學(xué)習(xí)生活中以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，配合班委做好畢業(yè)首尾的工作，調(diào)動(dòng)身邊同學(xué)的積極性參加班集體各項(xiàng)活動(dòng)，在最后這一年在我們心底留下最美麗的雨花石，也為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣！在三大的這四年的大學(xué)生活是我人生最最寶貴的記憶，我從一名羞澀的小女孩，到現(xiàn)在大家口中的學(xué)姐，我成長(zhǎng)了，我歷練了，我積極參加學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)并獲得優(yōu)異的成績(jī)。在工作中我學(xué)到了很多，也知道了與工作伙伴配合的重要性，也喜歡和大家一起討論怎么把工作做到更好，怎樣為更多同學(xué)為考慮。

相信經(jīng)過這次的檢討，我更深刻的體會(huì)了作為一個(gè)正式黨員，什么事應(yīng)該做什么事不應(yīng)該做。作為一個(gè)正式黨員，從提出入黨申請(qǐng)的那天起，就應(yīng)該按照共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，扎實(shí)工作，努力成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范，做共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)主義榮辱觀的自覺實(shí)踐者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，以實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)取入黨。對(duì)于此次的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了，相信經(jīng)過這次的檢討，我會(huì)更加積極的對(duì)待每一件事。我會(huì)更加仔細(xì)的安排時(shí)間，認(rèn)認(rèn)真真落實(shí)每一件事，這次的遲到使我更加明確了自己的奮斗目標(biāo)。我會(huì)以此為契機(jī)積極主動(dòng)地接受黨對(duì)我的教誨，切實(shí)領(lǐng)會(huì)黨的中心思想，以成為一名優(yōu)秀的黨員作為我今后工作的動(dòng)力。我感覺這幾天的反思會(huì)成為我人生中的一筆巨大的財(cái)富，我會(huì)讓這次錯(cuò)誤時(shí)刻提醒著我，鞭策著我，對(duì)自己嚴(yán)格的要求，以馬克思列寧主義為學(xué)習(xí)方針，時(shí)刻準(zhǔn)備著接受黨中央的指揮，為實(shí)現(xiàn)祖國(guó)的和平統(tǒng)一，民族的幸福團(tuán)結(jié)獻(xiàn)出自己的微薄之力，作為一名大學(xué)生我知道自己需要學(xué)習(xí)的還有很多很多雖然即將畢業(yè)，但我會(huì)不斷地學(xué)習(xí)，不斷提高自己各方面的能力，給黨和人民一個(gè)交代給自己一個(gè)交代。

在我的人生中也許一次缺席不會(huì)留下痕跡，但是他所造成的不良后果卻可能會(huì)延續(xù)，所以我應(yīng)該在這深刻思考自己的過失，把自己的錯(cuò)誤當(dāng)成是一次考驗(yàn)，從中吸取教訓(xùn)，得到成長(zhǎng)。請(qǐng)老師給我一次讓我能在這次中得到教訓(xùn)，在以后絕不會(huì)出現(xiàn)類似錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。同時(shí)也感謝老師在我犯下這種原則性錯(cuò)誤的時(shí)候及時(shí)的為我指出，以避免我在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。一次檢討，為我改正一個(gè)壞習(xí)慣，這對(duì)我來說也是一種收獲。

檢討人：

日期：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了！原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個(gè)：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦？根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢？但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神！詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過；告訴家長(zhǎng)：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了！到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的？如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了！

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的；要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路；看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任；與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好；請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源！

我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

我在大學(xué)所學(xué)的內(nèi)容只是本專業(yè)的內(nèi)容，但卻沒有想到，在登上講臺(tái)以后，我還要面對(duì)的是其他的問題，例如，高考早就實(shí)行三科綜合考試了，我們的教育也一再?gòu)?qiáng)調(diào)我們要注意培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，可是，我們國(guó)家在xx年開始實(shí)行高中會(huì)考制度以后，地理已經(jīng)成為高一的時(shí)候就已經(jīng)結(jié)束的會(huì)考科目，而且文科生高考只進(jìn)行“3+2”，這種情況一直持續(xù)到xx年，但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作，卻要擔(dān)負(fù)起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù)，所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討。我也為自己的電腦專業(yè)的知識(shí)過于淺薄而檢討，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)要求我們進(jìn)行多媒體教學(xué)，而且最好加上flash動(dòng)畫的效果，最好不要從網(wǎng)上下載，盡量的自己來制作，我為自己只能制作簡(jiǎn)單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去？所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的，在這個(gè)過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待。我檢討。

我為我不能一天24小時(shí)的盯著我的學(xué)生而檢討，盡管早晨5點(diǎn)起床，晚上在學(xué)生休息以后（一般是在晚上10點(diǎn)）我才回家，但我依然面對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的指責(zé)只能檢討，那個(gè)家長(zhǎng)氣憤的說：“我們的孩子下半夜3點(diǎn)怎么還能夠出去打游戲呢，還不是你們沒有看好他們？你們嚴(yán)重失職！”我真的沒有辦法說出家長(zhǎng)錯(cuò)在什么地方，人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴(yán)一點(diǎn)，我真的為自己不能24小時(shí)睜著眼睛而檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎？”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。我為自己不能寫出更多的論文而檢討，所以在評(píng)職稱的時(shí)候讓評(píng)委為難，我檢討。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討，每次到菜市場(chǎng)，那些小販總是說我“哎喲，你們做老師的就是太計(jì)較，怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢？”呵呵，我的工資是紙哦，我不應(yīng)該那么的愛惜，我為自己不能改變教師的形象而檢討，我依然是為一角錢而斗爭(zhēng)，真真的慚愧。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對(duì)他們說“教師多輕松，不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

我為自己沒有接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物而檢討，因?yàn)閯e人總是說我們“你們家里是不是什么東西也不用買，學(xué)生家長(zhǎng)送的就可以了”，我為自己沒有做到這一點(diǎn)而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時(shí)候沒有認(rèn)真的聽課而檢討，盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國(guó)際國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢(shì)，但我總是到處都有報(bào)道所以沒有認(rèn)真聽講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討，學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切，我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種，也害怕自己上課沒有及時(shí)到下課又拖堂，害怕自己的人緣不夠好，害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系，連食堂的飯菜不好都不敢說出口，因?yàn)榇髱煾狄灿薪o你投票的權(quán)利；害怕得罪學(xué)生，因?yàn)閷W(xué)生到時(shí)候也要投你一票：怕自己的論文不過關(guān)，怕自己的課堂組織的不夠好，怕自己的課有稍微的漏洞，還怕上級(jí)來檢查教案的時(shí)候自己的寫的不夠好，最害怕的是上級(jí)來進(jìn)行民意測(cè)評(píng)的時(shí)候單獨(dú)找你詢問你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見，盡管你沒有說任何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的壞話，盡管他們一再的保證可以保密，可是上級(jí)走了以后，領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說有的同志沒有實(shí)事求是。唉，我小心翼翼，這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

“有則改之，無則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強(qiáng)調(diào)，于是我天天檢討。

檢討人：

日期：

尊敬的老師：

您好！

我在走廊上扔了飲料瓶，沒有愛護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境，我這樣的行為是很不對(duì)的，雖然飲料瓶收拾起來比較的簡(jiǎn)單，但是如果我養(yǎng)成這樣的習(xí)慣的話，以后還會(huì)扔其他的垃圾，也是很不文明，沒有素質(zhì)的一個(gè)習(xí)慣。在這里我要檢討我亂扔垃圾的行為，保證以后再也不這樣干了。

其實(shí)我也是著急下去操場(chǎng)上和同學(xué)踢球，然后想著反正等下同學(xué)要打掃衛(wèi)生，所以我就扔在了走廊上，想著同學(xué)收拾起來也不會(huì)很麻煩，可是我卻沒想，我把飲料瓶拿下去，操場(chǎng)上也是有垃圾桶的，放到垃圾桶也是很簡(jiǎn)單的事情，我卻沒有想到，可以說我扔飲料瓶是一個(gè)下意識(shí)的行為，現(xiàn)在回想起來，之前也是有把飲料瓶隨便的放，覺得這個(gè)收拾起來很簡(jiǎn)單，所以就放了，可是我沒想，這個(gè)習(xí)慣是很不好的，也是會(huì)麻煩打掃衛(wèi)生的同學(xué)的。

我這樣的行為也是特別的自私，要是我是打掃衛(wèi)生的人，而別的同學(xué)把瓶子亂扔，雖然收拾起來比較簡(jiǎn)單，我也是會(huì)感到很惱火的，而現(xiàn)在我卻成為了那個(gè)扔瓶子的人，我完全沒有去想過其他搞衛(wèi)生同學(xué)的想法，要是每個(gè)人都這樣做，那么我們的校園里就是滿地的都是瓶子了，要搞衛(wèi)生也是非常的不方便，也是很影響學(xué)校里面的衛(wèi)生環(huán)境。如果站在同學(xué)的角度去多想問題，我就不能扔瓶子，而是要把它放到垃圾桶里面去，這樣也是便于打掃，同時(shí)自己也是會(huì)有一個(gè)好的習(xí)慣，而不是這樣隨手扔垃圾，現(xiàn)在扔飲料瓶，那么可能以后會(huì)扔其他的東西，那么更是沒有素質(zhì)了。

作為一名初中的學(xué)生，這樣的亂扔瓶子行為是不可取的，老師其實(shí)也是講過，學(xué)校也是宣傳過不能亂扔垃圾，要愛護(hù)我們校園的一個(gè)衛(wèi)生，可是我卻并沒有放在心上，而且也是亂扔，老師的批評(píng)也是對(duì)的，我不能有這種習(xí)慣，而且別的同學(xué)看到我扔了，可能也會(huì)扔，然后如果長(zhǎng)期這樣，那么那個(gè)地方就會(huì)變成一個(gè)垃圾堆，我扔了瓶子，可能其他同學(xué)扔塑料袋，還有人扔果皮，那樣的話，也是很會(huì)把環(huán)境搞臟亂的。老師，我現(xiàn)在也是知道錯(cuò)誤了，以后再也不會(huì)在走廊上扔垃圾了，無論是什么都不能扔，要為搞衛(wèi)生的同學(xué)著想，同時(shí)也是要提升自己的素質(zhì)，保護(hù)我們學(xué)校的環(huán)境，看到別人扔也是要去制止的。

此致

敬禮！

檢討人：___

20__年_月_日