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英語社團活動策劃書篇一主辦單位:
瓊州學(xué)院瘋狂英語俱樂部
承辦單位:
瘋狂英語俱樂部活動部、學(xué)習(xí)部
活動口號:
passion!crazy!to be better!
don’t be shy ! just try ! never say die !
活動目的:
為了豐富本協(xié)會成員的課余生活,培養(yǎng)本協(xié)會成員的英語口語表達能力,思維敏捷度以及良好的交際能力,使之能夠隨時隨地的說出一口流利的英語,并且能流利地與人交談,營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,提高廣大成員學(xué)習(xí)英語的激情,豐富校園文化生活、英語知識及成員的業(yè)余生活,加強師生、成員之間的溝通交流,特舉辦英語角。
活動時間:
校內(nèi)活動原則上定于每周六晚八點到十點,校外活動另作決定;校內(nèi)活動也可根據(jù)實際需要另作安排。
活動地點:
自定。
活動對象:
主要面向本協(xié)會廣大會員,同時歡迎全校英語愛好者前來作客光臨。
活動細則:
一、主持人
(一)為避免活動單調(diào)乏味,增強活動的趣味性、吸引力,保持廣大成員的激情與活力,拓展廣大成員的知識及視野,本活動每周一個主題,由當周主持人作出主題選擇,由指導(dǎo)老師和相關(guān)部門共同商定,活動內(nèi)容貼近學(xué)生實際和生活。
(二)為鍛煉廣大會員的組織能力、心理承受及應(yīng)變能力以及良好的口才等,本活動每周選取一到三名不同會員擔當主持人,歡迎廣大會員毛遂自薦,踴躍報名;報名時間在活動開始籌備的前一周周六及周日;報名時需一并提交活動策劃一份至活動部或者學(xué)習(xí)部負責(zé)人處,由兩部門負責(zé)人共同審核、篩選,最終合格人選將及時通知。
(三)得到通知后,主持人應(yīng)當立即著手活動的籌備工作,并全程負責(zé),非遇特殊原因不得中途放棄或更改決定;對由于非特殊原因造成活動不能正常進行,并對協(xié)會聲譽及形象造成損失者,將會視具體情況承擔相應(yīng)的責(zé)任。
(四)主持人應(yīng)當及時將活動擬定的場所(如教室、球場等)及相關(guān)器材(如音響、投影儀、復(fù)印等)、經(jīng)費等報知活動部負責(zé)人,以便及時作出申請審批,以及宣傳部的對外宣傳。
(五)主持人應(yīng)提前將活動所涉及的所有串詞、文稿等備份交至學(xué)習(xí)部負責(zé)人處,由學(xué)習(xí)部負責(zé)人并輔導(dǎo)老師審核,以便提升主持人主持水平,展示本協(xié)會形象及水平。
(六)體現(xiàn)以學(xué)生為主,發(fā)揮輔導(dǎo)教師的引導(dǎo)作用,主持人應(yīng)當全程使用英語主持,廣大成員應(yīng)當全程使用英語交流;個別情況下可以使用漢語,如英漢互譯等;主持人與成員之間應(yīng)當相互監(jiān)督,督促其使用英語,以便達到理想的活動目的。
(七)主持人應(yīng)當充分調(diào)動成員的積極性,廣大成員應(yīng)當積極主動,被動者將受到集體決定的“處罰”。
(八)活動場地的布置由主持人并其他會員設(shè)計和裝飾,體現(xiàn)廣大會員的愛好和需求。
(九)每次活動盡量安排英語教師參與設(shè)計和指導(dǎo)邀請外教及留學(xué)生參加。
(十)活動開始之前,主持人應(yīng)當介紹活動流程和活動涉及的相關(guān)規(guī)則,使大家做到有的放矢。
二、各部門職責(zé)
各部門應(yīng)當積極配合當周主持人的工作,各部門之間應(yīng)當通力合作,確?;顒诱!?yōu)質(zhì)、高效的開展與進行。先將各部門主要職能列表于下:
部門
負責(zé)人
具體事宜
備注
活動部
楊源琛
陳明靜
負責(zé)教室、器材等的申請及活動方案、主持人的審核等
充分發(fā)揮各部門干事的作用,培養(yǎng)出優(yōu)秀骨干力量
學(xué)習(xí)部
邢益珠
崔敏敏
負責(zé)主持人篩癬活動方案的審核,相關(guān)稿件的審核,嘉賓邀請以及組織協(xié)調(diào)工作等
宣傳部
梁占虎
楊紅
梁文升
主要負責(zé)每周活動的對外宣傳,擴大活動的知名度等
網(wǎng)絡(luò)秘書部
崔俊琪
網(wǎng)絡(luò)宣傳及活動資料上傳等
社會實踐部
高榮寶
負責(zé)為活動爭取外聯(lián)等
三、宣傳措施
1.在宿舍樓內(nèi)張貼海報和展板,最初可由宣傳部的同學(xué)到宿舍樓和學(xué)校主干道上散發(fā)宣傳單,特別是在新生入學(xué)迎新時。
2.在學(xué)校主干道上懸掛橫幅。
3.聯(lián)系學(xué)校的英語老師,由他們在課前或課間向同學(xué)們簡單的說一下,英語角可以為同學(xué)們提高英語口語提供一個便利的平臺,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣,而同學(xué)們英語水平的提高也會相應(yīng)的促進課堂教學(xué)。
4.網(wǎng)絡(luò)秘書部通過飛信、短信、qq群、學(xué)校貼吧、論壇等形式進行網(wǎng)絡(luò)宣傳。
5.宣傳部門宣傳時應(yīng)當盡可能使活動細則清楚明白,以增強吸引力。
四、活動具體內(nèi)容:
⑴話題討論類:
a.每次提前準備4到5個話題由大家選擇,然后根據(jù)話題作自己的見解,在組織語言的同時提高自己的口語能力,同時還可以了解到最新的信息(每次英語角將提前公布下一期英語角自由談?wù)撛掝})。
and answer;
discussion;
g;
e.與外教、留學(xué)生交流。
talk:在這一環(huán)節(jié)中,自由選擇自己的語伴,自己喜歡的話題,用英語暢快的交流。
⑵娛樂互動類:
一些簡單的英語互動游戲既可以讓大家學(xué)到英語知識,還可以在高度集中的狀態(tài)下輕松一下,這不失為一種調(diào)節(jié)氣氛的好方法。
a.猜單詞:一位同學(xué)準備一個比較簡單的單詞(可以是有關(guān)生活中比較常見的人或事物)該同學(xué)描述其特征或是其含義,讓別的同學(xué)來猜。該活動旨在提高描述者的口語表達能力和猜單詞的同學(xué)的聽力能力。
b.單詞接龍:如果該組同學(xué)英語水平都還不錯,就可以進行這樣的游戲。
c.學(xué)習(xí)諺語:各組同學(xué)收集整理好協(xié)會每天短信發(fā)的英文諺語,大家集體大聲朗讀,并對其所蘊涵的含義給予自己真實感受的英語解釋。
d.繞口令:搜集一些比較經(jīng)典的繞口令,以比賽的形式看大家誰讀得更快,更流利。
e.讀經(jīng)典長句:搜集一些比較經(jīng)典的長句,先劃成幾段作為一個節(jié)拍,一個人來讀,其他人拍節(jié)奏,一次比一次快,讀的同學(xué)也一次比一次快,直到讀不下去的時候再換另外的同學(xué)。
show.g.英語原聲電影經(jīng)典對白以及經(jīng)典情節(jié)現(xiàn)場模擬
分角色扮演原聲電影里面的人物,進行原聲電影經(jīng)典對白,以及模仿經(jīng)典電影中的經(jīng)典場景等。
h.學(xué)唱英文歌:在英語角里,可以安排學(xué)唱一些簡單的英文歌,和英語角話題一樣每次都要準備兩首歌曲,提前告知下期學(xué)唱歌曲,以便于同學(xué)熟悉歌詞。歌詞每次可以有十張左右提前貼在光線比較好的地方。對每位干事的要求是必須提前熟悉歌詞,以便起帶動作用。
i.英語才藝展示
比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演…….(此活動可以放在英語角開始或者結(jié)束)
j.英語故事講述
k.學(xué)跳外國風(fēng)情舞蹈:可由外教或者留學(xué)生以及會跳外國舞蹈的成員來現(xiàn)場教授外國風(fēng)情舞蹈。
k.(1)瞬時記憶大比拼(游戲)
游戲規(guī)則:推薦1人參加此活動,一輪游戲可分四組同時進行。參與者站定后背著觀眾,此時四個工作人員各舉一張卡片上??ㄆ蠈懹幸粋€句子,工作人員背向觀眾站定。由主持人下令讓參與者同時向后轉(zhuǎn),此時開始計時,限時5秒鐘。在這5秒鐘內(nèi)參與者可以看卡片上的句子并迅速的記下來。5秒鐘后,工作人員將卡片給觀眾快速看幾遍,然后將卡片扣在地面上。參與者有1分鐘的時間將迅速記下來的句子寫在參與者面前擺放著的黑板上。時間一到,工作人員將卡片舉起面向觀眾,由評委審查參與者寫的句子與題目是否一致。全對者可得滿分,滿分為100分。若參與者寫的句子中有單詞錯誤,錯一個單詞扣10分。
(3)演講辯論類
如有準備的演講、即興演講、英語詩歌朗誦、主題辯論等。
(4)英語聽說讀寫譯類
讓外教或者留學(xué)生現(xiàn)場用英語快速說出一段話,讓廣大成員現(xiàn)場翻譯,也可反其道而行之等;給出一個主題,讓廣大會員現(xiàn)場說出一段話或者寫出一篇文章等;每次給出一段不同的文章,從成員中選出一名,不給任何準備時間,讓其現(xiàn)場讀出;由外教、指導(dǎo)老師以及相關(guān)合作英語培訓(xùn)機構(gòu)老師或者發(fā)音標準的同學(xué)現(xiàn)場為大家糾正指導(dǎo)發(fā)音等等。
(5)英語知識競賽類
通過知識競賽,加強對英語以及英語國家社會與文化、風(fēng)土與人情的了解,拓寬廣大成員的知識面等等。
(6)郊游旅游類
定期組織廣大成員外出郊游/旅游,大東海、亞龍灣、鹿回頭等老外密集處,五指山、七仙嶺、美人溪等環(huán)境清幽地......在放松身心中學(xué)習(xí)英語,在鍛煉身體中學(xué)會交際,在暢所欲言中增長見識。
(7)晚會聯(lián)誼類
每逢西方重大節(jié)日如“萬圣節(jié)”“感恩節(jié)”“圣誕節(jié)”等等,可以舉辦晚會聯(lián)誼。
以上為建議參考形式,每期主持人可充分發(fā)揮自身創(chuàng)意,創(chuàng)造更多不拘一格的形式,以達到鍛煉自身能力、增強活動效果的目的。
五、保障措施
1.每周活動結(jié)束后,召集當周所有負責(zé)人包括主持人以及邀請英語角指導(dǎo)老師召開“ecorner”例會,總結(jié)本周“ecorner”的經(jīng)驗教訓(xùn)和安排下一周英語角的相關(guān)工作。
2.加強與外國語學(xué)院“英語角”的交流與合作,擴大瘋狂英語俱樂部"ecorner"的影響力和活動的多樣性。
六、獎勵措施
從組織形式、活動內(nèi)容、參與人數(shù)等方面對舉辦“ecorner”進行評比,選出優(yōu)秀部門和杰出貢獻個人進行獎勵。
英語社團活動策劃書篇二一、活動目的:
為進一步提高xxxx廣大職工及學(xué)生的英語水平,營造健康向上、積極進取的學(xué)習(xí)氛圍,xxxx辦公室將為廣大熱愛英語學(xué)習(xí)和愛好英語口語交流的朋友們搭建一個施展才華,提高英語能力的平臺,我們將以最新穎、最強大的陣容和最熱情、最用心的投入,歡迎熱愛英語的朋友們的積極參與,相信英語角將給大家?guī)硪曈X上的強大震撼和聽覺上的全新感受,并為大家的英語學(xué)習(xí)再助一臂之力!
二、活動對象、時間和地點
活動口號:
don’t be shy!just try!practice makes perfect!
活動對象:
xxxx全體職工、學(xué)生
活動時間:
每周三下午15:00—17:00
活動地點:
園區(qū)四樓報告廳
活動性質(zhì):
本次活動是針對園區(qū)英語愛好者開展的一項以英語交流為主的集體性,自主性、學(xué)習(xí)性、開放性的活動。
三、基本設(shè)想:
體現(xiàn)以口語交流為主,發(fā)揮引導(dǎo)作用
1、每期活動的主題由主持人、大家共同商定,活動內(nèi)容貼近實際生活
2、對于每期的新話題,分組開展多種形式的討論
3、每期活動以游戲、對話等形式開展,突出語言的功能性
4、在娛樂中學(xué)習(xí),在快樂中進步,輕輕松松學(xué)好口語
四、活動內(nèi)容與形式
⑴話題自由討論
⑵娛樂互動
⑶英語原聲電影經(jīng)典對白
⑷學(xué)唱英文歌曲
⑸英語才藝展示
⑹英語話題辯論賽等
五、具體活動計劃:
準備工作:
活動開展
(1)英語角學(xué)習(xí)欄用于記錄每期協(xié)會話題
(2)豐富英語資料庫,大家多提供一些英語報紙,英語雜志,英語字典等英語學(xué)習(xí)資料,資源共享
(3)音響播放一些英語歌曲烘托英語角氣氛
(4)充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
活動具體內(nèi)容:
1、自由交談:由主持人闡述事先討論好的主題,然后圍繞主題用英語分組展開討論,發(fā)表自己觀點和看法。
2、表演:簡單的英文歌曲、即興演講、英文小笑話、英文電影經(jīng)典對白實戰(zhàn)模擬
3、原聲模仿秀:播放一段影片,然后按照英文字幕給影片配音,由成員自愿報名模仿表演,大家共同點評。
4、娛樂:字謎游戲、單詞接龍、中英文諺語競猜、英語繞口令等
5、英語才藝展示:比如英文歌曲演唱,英語詩歌朗誦,英語話劇表演,英語辯論賽…….6、互動:互相提問、探討問題,英語問答或搶答
六、期望:
英語非一朝一夕學(xué)成,只有不斷堅持,不斷努力,才會提高。希望各位英語愛好者能踴躍參與進來,讓我們一起在愉悅的氛圍中輕松學(xué)英語!
七、工作想法
1、為提高大家學(xué)習(xí)的積極性,建議適當邀請我所在國外學(xué)習(xí),工作過的老師和專家進行必要的學(xué)習(xí)指導(dǎo).2、擴大英語角的宣傳力度和學(xué)習(xí)范圍,由于地校有大量優(yōu)秀英語系教師和英語協(xié)會,可否聯(lián)系邀請參加英語協(xié)會進行學(xué)習(xí)指導(dǎo)
3、圣誕節(jié),元旦前后以party形式舉辦英語角第一期活動,邀請各部門領(lǐng)導(dǎo)參加,提出建議和意見
八、存在的困難
1、聯(lián)系英語方面比較優(yōu)秀的老師進行指導(dǎo)
2、英文書刊及學(xué)習(xí)資料的豐富
3、需要經(jīng)費支持,買一些小獎品,鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的英語愛好者)
英語社團活動策劃書篇三活動主題:青春 張揚 熱情 奔放
活動背景:二十一世紀是一個人才競爭的時代,而大學(xué)更是一個塑造自我的大好時期,為了提升和鍛煉在校大學(xué)生的團隊協(xié)作能力,加強綜合素質(zhì)的鍛煉,學(xué)會與人溝通協(xié)調(diào)、合作、做一個合格的、優(yōu)秀的當代大學(xué)生。
活動意義:為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動廣大同學(xué)學(xué)習(xí)英語的積極性,加深對英語口語重要性的認識,進一步加強理學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)何豐富大家的文化生活,創(chuàng)建積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,將開展此活動。
活動目的:
①提升自我、塑造自我、完善自我。
②通過團隊協(xié)作和自我展示的平臺來展示個人獨特的風(fēng)彩。 ③增加與人溝通、與人協(xié)調(diào)的能力。
活動時間:
活動地點:
面向群體:全校在校學(xué)生
活動流程:比賽將分為初賽與復(fù)賽兩個階段進行
一、初賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
4 比賽開始,選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進行演講比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結(jié)果分數(shù)。
6、在個人賽之后穿插節(jié)目,現(xiàn)場互動調(diào)節(jié)比賽氣氛(根據(jù)時間再做臨時調(diào)整) 。
7、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。
8、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布初賽通過的選手名單)。
二、復(fù)賽流程
1、主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規(guī)則評分細則。
3、選手進行抽簽后按次序進行才藝展示(包括朗誦,歌唱,話劇表演等形式)
4、其間各位評委將對表演的選手進行評分與評價
5、待所有的比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分。
6、評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結(jié)果(宣布一二三等獎以及優(yōu)秀獎的獲獎選手)
7、主持人宣布比賽結(jié)束,全體工作人員、選手合影留念。 邀請嘉賓:
活動預(yù)算:
應(yīng)急方案:總決賽現(xiàn)場的突發(fā)事件,如音響、話筒的效果,線路是否通暢燈光是否到位。(預(yù)備應(yīng)急工具,仔細檢查線路,并做好事件發(fā)生后維持現(xiàn)場秩序的準備)。
英語社團活動策劃書篇四一、活動背景
即將到來的圣誕節(jié),是一個喜慶、魔幻、歡樂的節(jié)日,是西方孩子們最喜歡的節(jié)日、而我國的孩子們通過動畫片、童話等也在不斷的接觸圣誕節(jié)。孩子們對即將到來的圣誕節(jié)充滿了好奇和期待。舉辦這次活動,是展示我們藝術(shù)小學(xué)英語特色的一個好時機:在重要的西方節(jié)日,舉辦一場圣誕節(jié)活動既能夠體現(xiàn)教學(xué)特色,又迎合了學(xué)生學(xué)習(xí)外國節(jié)日知識的需求。
二、活動目的
1、提高藝術(shù)小學(xué)英語社團知名度,擴大英語社團影響力。
2、增加英語社團成員歸屬感,促進更多學(xué)生參與到英語社團活動中來。
3、提高學(xué)生們的英語口語及英語學(xué)習(xí)興趣。
三、活動時間
xxxx年x月x日(周x),下午:14:00—17:00
四、活動地點
金水區(qū)藝術(shù)小學(xué),小演播廳。
五、活動主題
圣誕歡樂party
六、活動內(nèi)容
通過六年級學(xué)生進行活動。學(xué)生和1—5名好朋友或同學(xué)結(jié)成小組,來參加圣誕歡樂party,來促進生生之間和師生之間交流,展示學(xué)生英語學(xué)習(xí)效果。以及通過高年級學(xué)生帶低年級學(xué)生的方式,吸引更多的學(xué)生參與到英語活動中來。在活動過程中對孩子進行情感溝通及英語口語練習(xí)。
七、活動流程
1、參與社團活動的學(xué)生集合。
2、學(xué)生在集合地點合唱圣誕歌曲,自由交換圣誕禮物。
3、圣誕歡樂party(英語游戲活動)——參與活動并領(lǐng)取通關(guān)卡。
4、通關(guān)卡兌換獎勵:和圣誕老人合影。
5、最后一項神秘禮物,在周圍找到“圣”、“誕”、“快”、“樂”這四個字的學(xué)生則是當晚的“幸運星”,可以和全部圣誕老人合影。
6、許愿墻(學(xué)生貼上自己的祝愿)。
7、活動結(jié)束。
英語社團活動策劃書篇五一、活動目的
當今世界,英語作為世界通用語言之一,更加深刻地發(fā)揮著它應(yīng)有的作用。**年度我翻我譯協(xié)會成功舉辦tt向前沖、happy譯國游活動后,反映良好,為華科英語學(xué)習(xí)者搭建了一個又一個展現(xiàn)個人能力、彰顯個性的舞臺。本次我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動旨在通過英語學(xué)習(xí)資源的無限共享,達到促進廣大英語學(xué)習(xí)者之間的取長補短,帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。
二、活動口號
weshare,welearn!
三、參賽人員
本次活動的參與者是全院師生。
四、人員調(diào)配
本次活動承辦方為華北科技學(xué)院我翻我譯協(xié)會,具體安排如下:
校譯部:對活動所需電子資源進行分類、匯總。
人事部:協(xié)助校譯部對活動所需電子資源進行分類、匯總。
外聯(lián)部:籌集活動所需費用。
宣傳部:活動前期對外宣傳。
財務(wù)部:活動財務(wù)管理及相關(guān)物品購買。
活動期間臨時成立我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)交流會”活動統(tǒng)籌小組,督導(dǎo)主題活動期間一切事務(wù)。
五、準備及宣傳
活動前利用我翻我譯協(xié)會貼吧、意見箱(活動前一周懸掛于北區(qū)食堂及中區(qū)食堂各一個)等形式廣泛征集活動建議。
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動網(wǎng)絡(luò)宣傳頁面、板報、條幅宣傳單頁及相關(guān)資料,必要時進行籌集資金的工作(如:外聯(lián)部拉贊助)。
宣傳方式:
1、網(wǎng)絡(luò)宣傳
利用我翻我譯協(xié)會博客、貼吧發(fā)布相關(guān)活動信息。
2、板報宣傳:
設(shè)計制作我翻我譯協(xié)會首屆“英語學(xué)習(xí)資源交流會”活動精致版板報(置于中心噴泉)、精簡板報(置于北區(qū))各一塊,于活動前一周安放到指定地點。
3、條幅宣傳:
活動前設(shè)計出本次主題活動的條幅1條供活動報名及舉辦時使用。
4、宣傳單頁:
以簡單傳單方式在各個校區(qū)發(fā),北區(qū)500份,中區(qū)500份。
六、活動參與
參加活動的同學(xué)于活動開始前5~10分鐘有序入場即可。
七、活動時間
八、活動項目
1、活動培訓(xùn)(6月11日16:00~17:00)
九、活動流程
活動培訓(xùn)
時間:6月11日16:00~17:00
對所有參與本次活動的所有工作人員進行相關(guān)培訓(xùn),成立“英語風(fēng)采”主題活動周統(tǒng)籌小組。
英語社團活動策劃書篇六一、指導(dǎo)思想:
為了豐富學(xué)生的校園文化學(xué)習(xí)生活,營造良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境,拓寬學(xué)生的視野,提高我校學(xué)生的英語水平,讓喜歡英語的同學(xué)能找到一個發(fā)展的平臺,讓對英語有興趣的同學(xué)能找到一個學(xué)習(xí)的平臺。通過學(xué)生間的交流互動,集交流性與學(xué)習(xí)性于一體,加強學(xué)生之間的情誼交流,豐富學(xué)生的文化生活,使學(xué)生在活動中增長知識。
二、活動宗旨:
通過活動,使學(xué)生的特長得到更好的發(fā)展,進一步提高學(xué)生語音語調(diào)的準確性,提高學(xué)生的口頭表達能力及表演能力。
三、活動要求
興趣小組人數(shù)不宜過多,大約30名左右?;顒庸潭ǎ恐芤淮蚊看?個課時,活動制度化,不輕易暫停。參加成員堅持自愿報名。精心制定活動計劃,保證興趣小組的深度、廣度和密度。要求如下:
1、組織學(xué)生按時參加活動。
2、每周一下午進行活動,小組成員必須準時到活動地點。
3、小組成員應(yīng)嚴格遵守紀律,不準在活動室大聲喧嘩,破壞、損壞活動室的財產(chǎn)。
4、每次老師布置的作業(yè),學(xué)生都應(yīng)按時完成。
四、活動目標
1、開展豐富多彩的英語活動,通過小對話、歌曲、編兒歌、小組活動等來調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、讓學(xué)生利用課余時間去收集有關(guān)英語的廣告,圖片,商標等,期末展評,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、通過本學(xué)期的活動,擬定讓學(xué)生掌握掌握基本的一些日常用語,并能在情境中加以運用。
五、采取的措施:
1、做好組織工作,在學(xué)生自愿報名參加的基礎(chǔ)上,要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績較好的學(xué)生參加。要選出有工作能力、成績也好的學(xué)生擔任組長。興趣小組要在教師的指導(dǎo)下充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。
2、教師要認真負責(zé),把它看成是學(xué)校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
六、活動內(nèi)容安排
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