在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文，僅供參考，一起來看看吧

夏天的風吉他譜篇一

“ 夏天的風正暖暖吹過

穿過頭發(fā)穿過耳朵

你和我的夏天

風輕輕說著…… ”

我喜歡這首溫嵐的歌，她給我?guī)硐奶斓母杏X，輕輕吟唱。

我喜歡躺在草地上看雨后湛藍的天空，我喜歡靜靜的坐在樹下閱讀，我喜歡吹出那一個個美麗的小泡泡，透過它們看光影飛舞。我喜歡夏天，因為它讓我又回到了小時候的我，那個瘋瘋癲癲，那個真真切切，無憂無慮的我。

“ 夏天的風正暖暖吹過

穿過頭發(fā)穿過耳朵

你和我的夏天

風輕輕說著…… ”

我喜歡這首溫嵐的歌，她留給我夏天的記憶，絲絲縈繞。

我還記得去年的夏天，我們手牽著手在湖畔玩耍的日子，還記得擠在甜品店里你一口我一口地偷偷品嘗苦得不行的咖啡再咬上一大口蛋糕的滿足；今年的夏天，我們一起去游泳，一起去做逛街，一起去做義工，在陽光下?lián)]灑著笑容?？墒菚r間真是如流水啊，下一個夏天，我們很快就要分離，或許還能在一起，或許各奔東西。但今生今世我都不會忘記，我們一起度過的美好時光，因為夏天給了我太多的快樂，多得讓我難以忘懷。

雖然我喜歡欣賞夜景的浪漫，我喜歡撫慰著夏天溫暖的風。但我不會寂寞不會空虛不會孤獨不會傷心不會憂郁不會煩惱，因為我是那個陽光的女孩。我心中永遠都住著一個美麗的天使。

夏天的風吉他譜篇二

人人都說春風美，可我覺得，夏天的風更是變化多端，一點也不比春風遜色。

夏日的一天，我走在大街上，發(fā)現(xiàn)人們都有氣無力地往來著，都渴望能刮一絲絲涼風。這時，我感覺風好像從我身邊走過，它似一個舞者，正在翩翩起舞。

不一會兒，烏云聚集在了一起，天變矮了，光線也暗了下來……

說時遲，那時快，先是滴了幾滴水珠，一滴、兩滴、三滴，“嘩嘩”的，下起了傾盆大雨。歌中唱的“吧吧吧吧，天上下雨了，滿街的人都在跑；吧吧吧吧，計程車的生意特別好……”不正是這個場面嗎？“六月天，娃娃臉”這場雨是大家始料不及的，所以都沒帶傘。見了大家的`狼狽樣，風便自豪地在雨中穿梭。

雨過天晴了，風依然是那么輕盈，不同的是天更藍，花更艷，樹更翠，人更精神，空氣更清新了！

??！這就是夏天的風，它是五彩繽紛、變化無常的藝術家！

夏天的風吉他譜篇三

已經記不起夏天那時刮得什么風，東風？或者是北風？

而，我只能模糊地看到一些人影在我眼前走來走去，有些人影會停留，有些人影會離別，還有些人影雖來去匆匆，但卻異常傷人。

記得，某些人說過，不離不棄；記得，某些人說過，化成灰也會認識我；更記得，某些人說過，我要死就死遠點。

啊，我似乎忘記了，那樣的語言。蒼白了，那所謂的過去，甚至是現(xiàn)在。

是的，我把某些人遺忘了。因為，我還活著，好好地活著。

喜歡下雨時的粘稠，雨水濕濕嗒嗒地，容易動心地牽掛上每一個過客。但，也容易忘卻每一個過客。

那是水的通性，也算是靈性。

我沒有那種命，能在大范圍里牽掛上很多很多過客。有的是，只有在小范圍里，被一些過客牽絆住而已。

當驀然回首時，我總以為，我能看到一些人在為我等候，為我牽掛。可，一人也沒有存在過。我甚至懷疑了，是我在做夢。因為夢里的世界，是驚喜又悲哀的。

但，某些人會提醒我。其實，那不是夢，那是最真實的現(xiàn)實。所以異樣殘酷。

逐漸地，我開始學會忘記，刪除那些不愉快的故事跟人。躲在自己的小房子里，描畫出我的故事，我的童話。

我想有個高高的城堡，圍墻會鋪滿翠綠的藤條，有三層高。城門外，有兩個小士兵在站崗。

之后，我住在城堡的最高樓，眺望著整個大地。

對了，我還得要幾個好朋友，不然，我會被寂寞淹死的。我的朋友不需要像天仙那樣漂亮動人。只愿她能伴著我走過每一場風雨，見過每個雨后彩虹，守望過每一個落日。

我用黑色簽字筆描繪出幾個人兒，有男也有女的。他們都在我的城堡里玩得很開心。

彼此不需要太多的承諾，因為，這一切都已經注定了。所以，我不必過度地擔心，誰會離開，誰會停留，誰會放棄。于是，我很安心的躺在暖暖的床上。快樂地等待，每一天的到來；幸福地度過，每一天的生活；開朗地笑過，每一天的寂寥。

誰都是不離不棄的人兒，誰都是難以忘記的人兒，我們彼此在城堡里，擁抱，取暖，直到破碎的那一天。

你說，那該有多好啊。

可，誰能允許這樣的孩子生活呢？草稿紙被憤怒的雙手撕毀，我剩下，一場空白的留戀。

而你只說，我要死的話，就死遠點。別老幻想，生活就是工作，要腳踏實地去走別一段路。

你離開了，沉重地步伐在不斷提醒我，夢碎得一塌糊涂，了無蹤。

地上死去的草稿被弄散一地，碎得慘不忍睹。它寂靜，沉默。我往地上看了看那一地的碎夢，最后，我還是決定把它拾起。畢竟，畢竟，它曾是我的一絲快樂的懷念啊。

一點一點，輕輕拾起，放在掌心里。緊緊地握住了，不讓它再被受傷，愛惜地擁在懷里。

我沒有哭泣，也沒有流淚。

于是，我想把這種堅強告訴某些人；于是，我吶喊他們的名字；于是，一波波回聲拍擊四壁，那是我的聲音。

我轉身，尋覓。發(fā)現(xiàn)，人已離開了。那曾經的腳步聲，仿佛是從上世紀傳來的。讓人驚恐，眷戀。誰知道，夏天的風，究竟是從何處來，往何處去？

夏天的風吉他譜篇四

時間漸漸地走向仲夏，空氣里彌漫著夏日特有的氣息，我坐在窗前，聽著隨風歌舞的風鈴聲，感受著這夏風迎面的感覺。記憶，開始復蘇；事件，開始倒轉——那年，被風吹過的夏天。

夏天的風總能驅散心頭的悶熱，而窗前的風鈴，是風的捎信使者?！岸搰?，叮嚀嚀”地響徹整個夏天。孩提時，肩上沒有沉甸甸的書包，一張張童稚的臉龐，藏在每條小巷。幾歲大的我們，不膩的玩著躲貓貓?？柿?，就咬著冰淇淋；累了，就靠在樹干上休息，無厘頭的聊個不停。風吹過，吹起紛飛的落葉，吹走小額上的汗珠，吹到了心田。

風吹呀吹，吹遍了童年的夏天。

仲夏夜，跟小伙伴搬著板凳到空地上，望著茫茫的蒼穹，“一，二，三……”地數(shù)星星。到底是孩子，無憂無慮。誰也不會去想，屬于自己的將來……

風吹呀吹，吹走了童年的夏天。

常在午后，回憶起童年。風吹走的是陽光，留下的，只是記憶罷了。不停地翻著手中的書卷，拼命地做題，只望換來一張優(yōu)秀的試卷，一個閃光的數(shù)字。童年，走的好遠……漸漸長大了，知道該爭氣了。成天泡在書中，奮筆疾心地學習，肩上，背著很重很重的負擔，我想我累了，我期待，我還有童年。這樣，就不會那么害怕那些否定自己的數(shù)字了……可是，這個競爭的世界里，誰也不甘落后，誰都不會止步。而我，還能停下去尋找那被風吹過的夏天嗎？這幾個夏夜，房間的燈到了很晚才熄滅?；蛟S說，這是為童年的夏天而努力，而奮斗……

依舊是夏天的氣息，依舊是涼如薄荷的夏風。不同的是，我長大了。

夏天的風吉他譜篇五

夏天雷雨陣陣，微風半夜鳴蟬。晚風吹過，心情無比輕松、快樂。

“啊，大海，你好呀！”在夏天，我的知音就是大海，就是那無與倫比的大海。那么是誰，卷起片片浪花，一浪高一浪，高到能碰到太陽，讓太陽也在大海上沖浪？是風，風卷起殘云，卷起天空，它帶來了快樂，把快樂帶到了我的心中。

風吹過拂過臉頰，吹拂過腳丫，吹拂過頭發(fā)。我張開雙臂，享受大自然給予的一切，給予我童年那美好的回憶，能不憶大海？

此非魚安知魚之樂？是啊，我不是魚怎么知道魚的快樂呢？看著海水拍打著沙灘，里邊活躍著許多小魚兒，我知道我聽不懂物語，可魚非吾，安知吾之樂？“哈哈哈……”那笑聲仿佛一陣微風，一會兒飛到那頭，一會兒又回到這頭。

千里之行始于足下。我在沙灘上奔跑著，風與我賽跑。嗯……腳下軟綿綿，如果這不是沙灘，那是什么呢，是云嗎？是棉花糖嗎？是一團毛線球嗎？我不知道，我只知道，我的心已經飛上了天空。

夏天，少不了蟬鳴，大家都說蟬鳴是：“知了，知了?！笨晌译[約聽見，蟬鳴是：“知道啦，知道啦。”哈，站得高，看得遠，蟬一定是看見了如海水般的天，如棉花糖的云，如金子般的沙灘。知道了夏天，是多么美好，知道了生命是多么短暫，不禁感嘆：“知道啦，知道啦?！?/p>

夏天是多么美好，我一定要將這片大海、沙灘、這云這風，和這蟬鳴，都裝進我的記憶里。

夏天的風吉他譜篇六

一年中，最讓人感到舒服的風，那就屬夏天的風了。——題記

大家想，春天時，春雨綿綿，風兒像剪刀一樣刮著人們的臉，讓人身感不適，正所謂二月春風似剪刀；秋天時，寒意早已恭候我們多時了，此時秋風吹來，那就是冬姑娘提前到來了，由于我們豪無準備（沒穿上大衣等防寒服），所以真的是感到寒意陣陣，特別凄冷；真正的冬天來臨時，那就更不敢恭維了，氣溫急速下降，經常還加雜著雨和雪，如果再吹來一陣風，那就是寒風刺骨?。欢挥邢奶斓娘L，在人們夏暑難忍時，像一架電風扇，給人們帶來一絲涼爽。

清晨，當人們起床時，夏風把花圃中花兒散發(fā)出的香味輕輕吹散，悄無聲息地送到我們這些睡眼惺松的人們身上，真的是香氣誘鼻，讓人神清氣爽啊！

中午，太陽像一個大火球似的無情照著大地，烤著田地里以及所有正在露天辛勤勞動的人們，讓他們汗流浹背。忽然，一陣夏風輕輕的吹過來，好似一杯冰水，讓人們透心涼，此時人們都會情不自禁地說：“好涼快??！”說完，人們更起勁地干起了活。

傍晚時，許多家庭都不在家里面吃飯，都把飯桌搬到了外面，在夏風的懷抱中悠閑的用餐，使人們食欲大增。飯后，大人們都出去逛街了，而小孩也湊到一起，玩游戲呀，蹦啊跳啊，孩子們玩的可開心了。在他們玩的滿頭大汗的時候，夏風像媽媽一樣正“拿”著毛巾，給孩子們“擦著汗”呢。

晚上，人們剛上床睡覺，天氣太熱了，輾轉反側睡不著，這時，夏風像及時雨一樣給人們帶來冰爽，像唱著催眠曲哄著人們安然入睡。

這夏天的風，這舒服的風，這涼爽的風啊，真像一個神通廣大的魔術師，變著招，一會兒讓早晨的花兒給人們帶來芳香；一會兒給辛勤工作的人們帶來了涼爽；一會兒在傍晚時使人食欲大增；又一會兒使人們在睡不著覺的情況下安然入睡……

??！夏天的風真爽，我喜歡夏天的風。

夏天的風吉他譜篇七

每當我們每個人回頭看時，都會發(fā)現(xiàn)我們失去了許多許多的東西。而這些東西原本是我們擁有的，于是，當我聽到五月天的《知足》時，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我曾擁有過那么多的東西，但令我悲傷的是我們又因貪心而丟失了多少東西。

“怎么去擁有一道彩虹，

怎么去擁抱一夏天的風，

天上的星星笑地上的人，

總是不能夠，不能知道足夠……”

那些快樂的畫面常常在眼前浮現(xiàn)，而如今，卻是過眼云煙，在指縫中悄然溜走。

人，的確是貪心的，總是看不清眼前所擁有的，直到它是失去了，才去回頭一望，那個屬于我的東西，怎么沒有了？

不要發(fā)出如此感嘆，怪，就只能怪自己不知道足夠。

當我們擁有幸福時，在尋找快樂，但當我們擁有快樂時，卻在尋找幸福。

世界上最珍貴的，不是想要得到的，也不是還沒得到的，卻是此刻擁有的，

如果你身后有彩色的光環(huán)，請守候他，別讓他逃走。

如果你心中有快樂的回憶，請留住他，別讓他飛走。

如果你生活中有耀眼的幸福，請?zhí)巯?，別讓他滑過。

其實，我們都比著誰跟落寞，但是，其實我們都曾擁有過，現(xiàn)在也擁有著。只是，我們的眼睛被一方輕紗遮住，讓那些我們擁有的編程飄渺的，難以捉摸的。我們都是收獲著的，一直，有人默默的付出，不求回報。

“那些年少的淚，那些離逝的風，那些永恒的誓言一遍一遍……”

回想從前，曾傷害過多少人？應有多少人從我身邊默默離開，不帶任何聲響，你們，哪去了？

我望著窗外的浮云，那曾經我多么熱愛的蔚藍，一直一直沒有說話，我想，他們是忘記了，還是喜歡這樣沒有盡頭的沉默？忽然發(fā)現(xiàn)那些沉默的人擁有很多快樂。

所以，我想，我也學著沉默。

沉默的孩子最可愛。知足的孩子最讓人疼惜。