5月21日下午，教育部學位中心原主任、中國民辦教育協(xié)會高專委理事長王立生教授蒞臨西安翻譯學院調研指導工作。西安翻譯學院執(zhí)行董事、校長崔智林，黨委副書記、副校長張恒，副校長樊相宇、王利曉，紀委書記馬向陽及相關職能部門負責人參加座談交流會。會議由副校長武忠遠主持。

在校領導的陪同下，王立生教授參觀了學校沙盤、校史館、空中乘務實訓中心、文學與傳媒學院實訓室、外國語言與文化實踐教學中心等場所，詳細了解了學校目前的辦學情況。


座談交流會上，崔智林代表學校對王立生教授蒞臨指導工作表示衷心感謝和熱烈歡迎，并詳細介紹了學校創(chuàng)立36年以來的發(fā)展規(guī)模、專業(yè)及課程建設、校園建設、教師隊伍建設、人才培養(yǎng)及取得成績等情況。他表示，西安翻譯學院一直高度重視本科教育教學，始終堅持名師、名課、名教材、名專業(yè)的“四名”原則，從獲批國家級一流專業(yè)建設點、國家級一流課程等情況，已凸顯出其良好效果。學校以培養(yǎng)應用型人才為主，通過鼓勵學生參加學科競賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽等，同時利用校內外實習實訓基地、校企合作、創(chuàng)業(yè)導師制、產教深度融合等模式，取得了顯著的應用人才培養(yǎng)成效。學校以服務國家及地方經濟發(fā)展為出發(fā)點，先后成立了非洲研究中心、陜西口岸發(fā)展研究院、陜西鄉(xiāng)村振興研究中心等研究機構，受到省市社科聯(lián)好評，凸顯了學校的社會價值。西譯在國際交流方面也取得了長足進步，與國際上眾多大學建立了良好的交流合作關系。學校傾力打造智慧教室、智慧校園，采購先進的教學設施設備，成為眾多高校參觀學習的樣板單位。他強調，西譯的快速發(fā)展，與民辦學校高效決策的優(yōu)勢息息相關。隨后他就公辦與民辦高校的人才互動、學校建設等情況作了匯報。


王立生教授表示，近年來民辦高校發(fā)展迅速。經過三十多年的發(fā)展，已經具備了進一步提升的空間。民辦教育是中國教育的一個組成部分，而且是一個不可或缺的部分，為我國高等教育從精英化到大眾化，尤其是從大眾化到普及化的過程，發(fā)揮了非常重要的作用。目前，我國高等教育到了實現(xiàn)高質量發(fā)展的關鍵時期。本科審核評估就是輔助高等教育實現(xiàn)高質量發(fā)展的一種方式。對于本科審核評估工作，他要求學校務必求真務實、嚴格內審、扎實推進。提升辦學層次也是一種較好實現(xiàn)學校高質量發(fā)展的方式。他指出，民辦研究生教育較為適合專業(yè)性學位的研究生教育，這與民辦高校注重培養(yǎng)應用型人才理念更加契合。他強調，國家引導和幫助高校朝著更高的目標奮進，在距離教育強國目標實現(xiàn)還有12年的時間里，民辦高校更應從規(guī)范發(fā)展和加強交流等方面，以高標準高要求的發(fā)展思路，成長為高校的標桿和典范。他表示，此次到西譯座談，刷新了自己對民辦高校的印象。他對西譯的發(fā)展給予肯定，同時也希望西譯能與公辦高校加強溝通，實現(xiàn)常態(tài)化的融合式發(fā)展，在發(fā)展建設、人才交流、科研互補方面達成合作機制。王立生教授以體育課、學分制、學生專業(yè)課選修等為例，講解了國內外一些高校的創(chuàng)新做法。他倡議民辦高校充分利用自身的靈活性，大膽去探索更多有益于國內高校發(fā)展的路徑和模式，為公辦高校的改革提供借鑒，進而實現(xiàn)公辦民辦同步高質量發(fā)展的目標。


座談交流過程中，與會人員就學分制進行了深入交流探討。

座談會尾聲，崔智林作表態(tài)發(fā)言。他表示，王立生教授提出了非常具有針對性的建議，為學校未來的發(fā)展指明了方向。西譯必將在教育教學改革中發(fā)揮民辦高校的靈活性，持續(xù)加強規(guī)范管理，加強與公辦院校的交流融合，以創(chuàng)新思路開拓民辦高校發(fā)展新路徑，為高等教育高質量發(fā)展貢獻西譯力量。（作者：王麗鳳）