2023年高考志愿填報前,家長和考生必須要提前了解意向?qū)W校的招生計劃和專業(yè),2023年的沈陽科技學(xué)院招生計劃和人數(shù)暫未公布,沈陽科技學(xué)院2023年招生計劃在哪發(fā)布?查詢?nèi)肟谠谀模肯旅媸歉呖颊淼?strong>“沈陽科技學(xué)院2023年招生計劃查詢方式【含查詢?nèi)肟凇俊?/strong>相關(guān)信息,可供2023級考生參考。
一、2023年沈陽科技學(xué)院招生計劃查詢方式
考生可通過以下渠道第一時間獲知2023年沈陽科技學(xué)院招生計劃,可收藏關(guān)注:
1、查詢?nèi)肟冢?/strong>沈陽科技學(xué)院招生信息網(wǎng)
2、查詢?nèi)肟冢?/strong>沈陽科技學(xué)院招生信息主頁
二、2022沈陽科技學(xué)院各省招生專業(yè)及計劃(2023參考)
2022年遼寧省分專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 科類 | 學(xué)制 | 辦學(xué)層次 | 遼寧招生人數(shù) |
化學(xué)工程與工藝 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 45 |
制藥工程 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 70 |
應(yīng)用化學(xué) | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 30 |
機械設(shè)計制造及其自動化 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 65 |
工業(yè)設(shè)計 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 20 |
機器人工程 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 30 |
智能制造工程 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 23 |
電氣工程及其自動化 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 115 |
計算機科學(xué)與技術(shù) | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 151 |
智能科學(xué)與技術(shù) | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 20 |
物聯(lián)網(wǎng)工程 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 20 |
環(huán)境工程 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 20 |
生物工程 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 35 |
金融學(xué) | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 55 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 10 |
工商管理 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 15 |
會計學(xué) | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 125 |
資產(chǎn)評估 | 物理類/理工類 | 四年 | 本科 | 10 |
金融學(xué) | 歷史類/文史類 | 四年 | 本科 | 35 |
互聯(lián)網(wǎng)金融 | 歷史類/文史類 | 四年 | 本科 | 10 |
工商管理 | 歷史類/文史類 | 四年 | 本科 | 15 |
會計學(xué) | 歷史類/文史類 | 四年 | 本科 | 100 |
資產(chǎn)評估 | 歷史類/文史類 | 四年 | 本科 | 10 |
網(wǎng)絡(luò)與新媒體 | 歷史類/文史類 | 四年 | 本科 | 40 |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 體育(物理類) | 四年 | 本科 | 55 |
社會體育指導(dǎo)與管理 | 體育(歷史類) | 四年 | 本科 | 55 |
備注:如此表與各省招生計劃不符,請以各省考試院公布計劃為準(zhǔn)。 |
點擊查看其他省份招生計劃:http://www.syist.edu.cn/zs/planlst/pid/3.html
》》推薦閱讀:【2023計劃參考】2022年沈陽科技學(xué)院招生計劃(點擊查看)
三、沈陽科技學(xué)院簡介
沈陽科技學(xué)院,始建于1999年,前身為沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院;2016年4月,經(jīng)教育部批準(zhǔn),轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的省屬普通高?!,F(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生近7000人。●“綠牌”專業(yè)+實力師資+優(yōu)質(zhì)資源=宜學(xué)環(huán)境“綠牌”專業(yè)為先導(dǎo)。建校以來,學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向,緊密結(jié)合遼寧老工業(yè)基地振興發(fā)展需要,陸續(xù)開設(shè)了涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等五大學(xué)科門【點擊查看簡介詳情】
四、什么是招生計劃?
招生計劃是指具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。
具有統(tǒng)招資格的高等學(xué)校根據(jù)國家社會經(jīng)濟發(fā)展的需要,在國家核定的年度招生規(guī)模內(nèi),結(jié)合近幾年來畢業(yè)生就業(yè)情況和各省(直轄市、自治區(qū))的生源情況,調(diào)整招生專業(yè)結(jié)構(gòu)、層次結(jié)構(gòu)、區(qū)域結(jié)構(gòu),自主合理地安排生源計劃。安排跨省(直轄市、自治區(qū))招生的招生學(xué)校,可以預(yù)留少量計劃,用于調(diào)節(jié)各地統(tǒng)考上線生源不平衡等問題。
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